AP 7th Class Science Bits Chapter 8 Wonders of Light with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 8 Wonders of Light on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 8 Wonders of Light with Answers

I. Multiple Choice Questions

Choose the correct answer and write its letters in the brackets.

1. This is not a natural source of light.
A) sun
B) stars
C) moon
D) none
Answer:
C) moon

2. Example to human involvement is needed to release light
A) sun
B) stars
C) candle
D) none
Answer:
C) candle

3. Light rays which travel from a source moving in different directions are called as of light rays.
A) parallel
B) converge
C) diverge
D) B and C
Answer:
C) diverge

4. Which of the following does not give regular reflection?
A) mirror
B) cloth
C) new steel plate
D) polished marble
Answer:
B) cloth

5. In case of irregular reflection images cure
A) not clear
B) cannot form
C) clear
D) A & B
Answer:
D) A & B

AP 7th Class Science Bits Chapter 8 Wonders of Light with Answers

6. These are in the same plane.
i. The incident ray
ii. normal to the surface
iii. The reflected ray
A) i,ii
B) i,iii
C) ii, iii
D) i,ii,iii
Answer:
D) i,ii,iii

7. Angle between normal and the incident ray
A) angle of incidence
B) angle of reflection
C) angle of vision
D) A & B
Answer:
A) angle of incidence

8. Which of the following is not a characteristic of the image of the plane mirror?
A) Object distance is equal to image distance.
B) Size of the object is equal to size of the image.
C) The image formed is always real and erect.
D) Laterally inverted image is formed.
Answer:
C) The image formed is always real and erect.

9. The distance of the object from the mirror is …………….. the distance of image from the mirror.
A) is equal to
B) is greater than to
C) is less than to
D) A & C
Answer:
A) is equal to

10. The size of image is not equal to that of the object in any situation.
A) plane mirror
B) convex mirror
C) concave mirror
D) none
Answer:
B) convex mirror

11. The distance of the image from the mirror is called
A) Image distance
B) Object distance
C) Normal
D) None
Answer:
A) Image distance

12. This type of image can catch on the screen
A) real
B) virtual
C) both
D) none
Answer:
A) real

AP 7th Class Science Bits Chapter 8 Wonders of Light with Answers

13. Image formed by a plane mirror
A) erect & real
B) inverted & virtual
C) erect & virtual
D) inverted & real
Answer:
C) erect & virtual

14. No. of images formed when the angle between two plane mirrors is 60°
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
Answer:
B) 5

15. No. of images formed when the angle between two plane mirrors is 90°
A) 4
B) 2
C) 1
D) 3
Answer:
D) 3

16. No. of images formed when the angle between two plane mirrors is 0°
A) infinity
B) 5
C) 6
D) 0
Answer:
A) infinity

17. No. of images formed is 1, then the angle between two plane mirrors is
A) 0°
B) 90°
C) 180°
D) 360°
Answer:
C) 180°

18. The instrument which is used in submarines to see the objects or persons above the water level.
A) microscope
B) telescope
C) kaleidoscope
D) periscope
Answer:
D) periscope

AP 7th Class Science Bits Chapter 8 Wonders of Light with Answers

19. Angle between two plane mirrors in periscope is
A) 0°
B) 90°
C) 180°
D) 360°
Answer:
A) 0°

20. The steel spoon can act as …
A) plane mirror
B) convex mirror
C) concave mirror
D) B & C
Answer:
D) B & C

21. The mirror forms all types of images
A) plane mirror
B) convex mirror
C) concave mirror
D) B & C
Answer:
C) concave mirror

22. The mirror is used as rear view mirror
A) plane mirror
B) convex mirror
C) concave mirror
D) B & C
Answer:
B) convex mirror

23. Which rule we should follow to protect eyes while watching TV or computer?
A) 20-20-20
B) 40-4-40
C) 10-10-10
D) 12-12-12
Answer:
A) 20-20-20

24. Which light is not dangerous to our eye?
A) yellow
B) red
C) blue
D) violet
Answer:
A) yellow

AP 7th Class Science Bits Chapter 8 Wonders of Light with Answers

25. Which colour of light is composition of all colours?
A) yellow
B) red
C) blue
D) white
Answer:
D) white

II. Fill in the blanks

1. Light is a form of ………………. that helps us to see all the things around us.
2. Light comes from different objects called ………………. .
3. Objects that emit light are known as ………………. .
4. Sources that release light artificially [with human involvement] are called ………………. sources of light or artificial sources of light.
5. ………………. source emit light on their own.
6. The direction or path along which light travels is called ………………. .
7. The straight line indicates the of light and arrow mark indicates the ………………. of light from the source.
8. A bundle of light rays are called ………………. of light rays.
9. Light rays which travel parallel to each other are called ………………. of light rays.
10. Light rays which travel from different directions to meet at a point are called as ………………. of light rays.
11. Light rays which travel from a source moving in different directions are called as ………………. of light rays.
12. The process of bouncing back of light rays into the same medium after falling on a smooth or rotigh surface from the light source is called ………………. .
13. Objects are visible only when ………………. falls on the objects and bounces back to the eye.
14. Light rays from the sun fall on the mirror and bounced back and formed a spot of light on the wall. It is the image of ………………. .
15. The light rays that fall on the objects are called ………………. .
16. The light rays that bounce back from the objects are called ………………. .
17. Reflection from a ………………. surface is called regular reflection.
18. Reflection from an irregular or uneven surface is called ………………. reflection.
19. Clear images are formed in case of ………………. reflection.
20. Angle of ………………. is equal to Angle of reflection.
21. Incident and reflected rays are on either side of ………………. .
22. The angle made by incident ray with the normal is called ………………. .
23. The angle made by the reflected ray with the ………………. is called the angle of reflection.
24. The distance of the object from the mirror is called ………………. .
25. The distance of the image from the is called image distance.
26. When you are eating food with right hand it appears to be eating with left hand. This characteristic is called ………………. .
27. The image which cannot catch on the screen is called ………………. .
28. Plane mirror forms ………………. image.
29. The relation between number of images formed and the angle between two plane mirrors is ………………. .
30 . ………………. is an instrument used in submarines to see the objects or persons above the water level.
31. ………………. mirror reflect the light in different directions.
32. ………………. mirror reflect the light to one point.
33. A ………………. mirror forms real and virtual images, erect and inverted images, smaller, same size and bigger images depending on the position of object infront of it.
34. Ophthalmoscope is fitted with a ………………. mirror having a small hole near its center.
35. Dentists also use ………………. mirrors to get a bigger image of the teeth.
36. ………………. mirrors are used in head lights of the vehicles.
37. A piece of glass or any other transparent material with curved sides is called ………………. .
38. Lens which is thick in center and thin at the edges is called ………………. lens.
39. Lens which is thin in the centre and thick at the edges is called ………………. lens.
40. ………………. light has been proven effective in protecting retina than blue light which causes damage to retina.
41. Splitting of white light into seven colours is called ………………. .
Answer:

  1. energy
  2. sources of light
  3. sources of light
  4. man made
  5. natural
  6. a ray of light
  7. path, direction
  8. beam
  9. parallel beam
  10. Converging beam
  11. Diverging beam
  12. reflection of light
  13. Light
  14. sun
  15. incident rays
  16. reflected rays
  17. smooth and shiny
  18. irregular or diffused
  19. regular
  20. incidence
  21. normal
  22. angle of incidence
  23. normal
  24. object distance
  25. mirror
  26. lateral inversion
  27. virtual image
  28. virtual
  29. 360°/θ -1
  30. periscope
  31. convex
  32. concave
  33. concave
  34. concave
  35. concave
  36. concave
  37. a lens
  38. convex
  39. concave
  40. Yellow
  41. dispersion

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
1) Natural source a. cloth
2) Artificial source b. steel plate
3) Regular reflection c. star
4) Irregular reflection d. candle

Answer:

Group – A Group – B
1) Natural source c. star
2) Artificial source d. candle
3) Regular reflection b. steel plate
4) Irregular reflection a. cloth

2.

Group – A Group – B
1) Convex mirror a. make up
2) Concave mirror b. ENT doctor
3) Plane mirror c. magnifier
4) Convex lens d. rear view

Answer:

Group – A Group – B
1) Convex mirror d. rear view
2) Concave mirror b. ENT doctor
3) Plane mirror a. make up
4) Convex lens c. magnifier

3.

Group – A Group – B
1) Periscope a. concave mirror
2) Ophthalmoscope b. convex mirror
3) Road safety c. convex lens
4) Telescope d. plane mirror

Answer:

Group – A Group – B
1) Periscope d. plane mirror
2) Ophthalmoscope a. concave mirror
3) Road safety b. convex mirror
4) Telescope c. convex lens

4.

Group – A Group – B
1) Convex mirror a. inwards curve
2) Concave mirror b. outwards curve
3) Plane mirror c. thick at middle
4) Convex lens d. plane surface
5) Concave lens e. thin at middle

Answer:

Group – A Group – B
1) Convex mirror b. outwards curve
2) Concave mirror a. inwards curve
3) Plane mirror d. plane surface
4) Convex lens c. thick at middle
5) Concave lens e. thin at middle

5.

Group – A Group – B
1) Virtual image a. pass through one point
2) Real image b. bundle of rays
3) Ray c. caught on the screen
4) Beam d. seen in the mirror
5) Converging e. path of light

Answer:

Group – A Group – B
1) Virtual image d. seen in the mirror
2) Real image c. caught on the screen
3) Ray e. path of light
4) Beam b. bundle of rays
5) Converging a. pass through one point

6.

Group – A Group – B
1) Incident angle a. perpendicular line to surface
2) Reflecting angle b. angle of incidence angle of reflection
3) Normal c. angle between normal and reflected ray
4) First law of reflection d. normal, incident ray, reflected ray are in one plane
5) Second law of reflection e. angle between normal and incident ray

Answer:

Group – A Group – B
1) Incident angle e. angle between normal and incident ray
2) Reflecting angle c. angle between normal and reflected ray
3) Normal a. perpendicular line to surface
4) First law of reflection b. angle of incidence angle of reflection
5) Second law of reflection d. normal, incident ray, reflected ray are in one plane

7.

Group – A Group – B
1) Convex mirror a. converges
2) Concave mirror b. diverges
3) Plane mirror c. parallel rays
4) Sun d. irregular reflection
5) Thermocol sheet e. regular reflection

Answer:

Group – A Group – B
1) Convex mirror b. diverges
2) Concave mirror a. converges
3) Plane mirror e. regular reflection
4) Sun c. parallel rays
5) Thermocol sheet d. irregular reflection

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 7 Reproduction in Plants on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

I. Multiple Choice Questions

Choose the correct answer and write its letters in the brackets.

1. Seeds are related to
A) stem
B) root
C) flower
D) leaf
Answer:
C) flower

2. Sugarcane propagates through
A) nodes
B) leaf
C) root
D)suckers
Answer:
A) nodes

3. Ground layering is seen in
A) Jasmine
B) Bougainvillea
C) Strawberry
D) All
Answer:
D) All

4. Which one is formed from layering branch?
A) Roots
B) Leaves
C) Nodes
D) Fruits
Answer:
A) Roots

5. The rooted plant in grafting is called as
A) Scion
B) Stock
C) Node
D) Cutting
Answer:
B) Stock

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

6. In grafting which have desirable characters
A) Scion
B) Stock
C) Root
D) Leaf
AnsA) Scionwer:

7. AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers 3 This symbol represents
A) Female
B) Male
C) Both
D) Flower
Answer:
B) Male

8. AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers 4 This symbol represents
A) Male
B) Female
C) Both
D) Pollination
Answer:
B) Female

9. AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers 5 This diagram indicates
A) Pistil
B) Corolla
C) Stamens
D) Sepals
Answer:
A) Pistil

10. How many whorls that the complete flower has
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
Answer:
C) 4

11. Complete flowers also called as
A) Male flower
B) Female flower
C) Unisexual flower
D) Bisexual flower
Answer:
D) Bisexual flower

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

12. Ipomea have
A) Unisexual flower
B) Bisexual flower
C) Male flower
D) Female flower
Answer:
B) Bisexual flower

13. The zygote develops into
A) Embryo
B) Fruit
C) Flower
D) Stem
Answer:
A) Embryo

14. Which of the flower colour change after fertilization?
A) Mango
B) Rose
C) Cotton
D) Neam
Answer:
C) Cotton

15. Seeds compitect for
A) Soil
B) water
C) light
D) All
Answer:
D) All

16. Which process makes life immortal?
A) Reproduction
B) Digesion
C) Respiration
D) Circulation
Answer:
A) Reproduction

17. Transfer of pollen to stigma is
A) Pollination
B) Fertilization
C) Germination
D) Growth
Answer:
A) Pollination

18. Assertion (A) : A stamen has 2 parts.
Reason (R) : Filament and anther are parts of a stamen.
A) Both ’A’ and R’ are true and R’ is the correct explanation of ‘A’.
B) Both A’ and ‘R’ are true but ‘R’ is not the correct explanation of ‘A‘.
C) ‘A’ is true but R’ is false.
D) A’ is false but ‘R’ is true.
Answer:
A) Both ’A’ and R’ are true and R’ is the correct explanation of ‘A’.

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

19. Assertion (A) : Parts of pistil are anther and filament.
Reason (R) : Bisexual flowers are those which contain both stamen ahd pistil.
A) Both ‘A’ and ‘R’ are true and ‘R’ is the correct explanation of ‘A’.
B) Both ‘A’ and ‘R’ are true but ‘R’ is. not the correct explanation of ‘A’.
C) ‘A’ is true but ‘R’ is false.
D) ‘A’ is false but ‘R’ is true.
Answer:
D) ‘A’ is false but ‘R’ is true.

20. Assertion (A) : A flower may either have a male or a female part.
Reason (R) : A flower having both male and female parts is called bisexual flower.
A) Both A’ and ‘R’ are true and ‘R’ is the correct explanation of ‘A’.
B) Both ‘A’ and ‘R’ are true but ‘R’ is not the correct explanation of ‘A’.
C) ‘A’ is true but ‘R’ is false.
D) ‘A’ is false but ‘R’ is true.
Answer:
B) Both ‘A’ and ‘R’ are true but ‘R’ is not the correct explanation of ‘A’.

21. Statement (I): After fertilization the ovary becomes the fruit and ovules the seeds.
Statement (ii) : Study of pollen grains is called polynology.
A) Statement (i) is correct while statement (ii) is incorrect.
B) Statement (ii is correct while statement (i) is correct.
C) Both statements are correct.
D) Both statements are incorrect.
Answer:
C) Both statements are correct.

22. It is the seat on which the parts of a flower are present.
A) Corolla
B) Thalamus
C) Calyx
D) Androecium
Answer:
B) Thalamus

23. It has funnel shape.
A) Corolla
B) Sepals
C) Calyx
D) Thalamus
Answer:
A) Corolla

24. This is the male part of the flower.
A) Gynoecium
B) Androecium
C) Petals
D) Sepals
Answer:
B) Androecium

25. This is the female part of a flower.
A) Petals
B) Calyx
C) Gynoecium
D) Androecium
Answer:
C) Gynoecium

26. An example for unisexual flower.
A) Bittergourd
B) Datura
C) Ipomea
D) Hibiscus
Answer:
A) Bittergourd

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

27. This is a bisexual flower.
A) Papaya
B) Cucumber
C) Bottlegourd
D) Hibiscus
Answer:
D) Hibiscus

28. The fleshy base to which all the floral parts are attached to is
A) Pedicel
B) Sepals
C) Thalamus
D) Petals
Answer:
C) Thalamus

29. The pollen grains are found in
A) Ovule
B) Anthers
C) Ovary
D) Stigma
Answer:
B) Anthers

30. The number of stamens present in Datura :
A) 5
B) 3
C) 6
D) 10
Answer:
A) 5

31. Ovules develop into :
A) flowers
B) plants
C) leaf
D) seeds
Answer:
D) seeds

32. The pollen grains contain
A) male garnets
B) female garnets
C) filaments
D) Stigma
Answer:
A) male garnets

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

33. It is a …………… AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers 6
A) Unisexual flower
B) Bisexual flower
C) Female flower
D) Male flower
Answer:
C) Female flower

34. In which type of flower this part is present?
A) Male flower
B) Bisexual flower
C) Both A & B
D) None of these
Answer:
C) Both A & B

35. Identify the part of flower
A) Stamen
B) Pistil
C) Petals
D) Sepals
Answer:
A) Stamen

36. Identify the part of flower.
A) Stamen
B) Pistil
C) Petals
D) Sepals
Answer:
B) Pistil

37. It shows that
A) T.S of flower
B) L.S of flower
C) T.S of stem
D) T.S of root
Answer:
B) L.S of flower

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

38. Pollen grains are formed from
A) Stamen
B) Pistil
C) Ovary
D) Sepals
Answer:
A) Stamen

39. In the pollination what is transfer from anther to stigma?
A) Ovule
B) Zygote
C) Seed
D) Pollengrain
Answer:
D) Pollengrain

40. Agents of pollination
A) Birds
B)Insects
C) Air
D) All of these
Answer:
D) All of these

41. New plants grow from the following part of a plant is not a vegetative reproduction
A) Root
B) Stem
C) Leaf
D) Flower
Answer:
D) Flower

42. This develops as fruit.
A) Ovary
B) Ovule
C) Petals
D) Flower
Answer:
A) Ovary

43. Ovules develop into
A) fruit
B) seed
C) flower
D) plant
Answer:
B) seed

44. Dispersal of this seed is by water.
A) Coconut
B) Soap nut
C) Neem
D) Milk weed
Answer:
A) Coconut

45. Dispersal of calotropis is through
A) Water
B) Animals
C) Wind
D) Humans
Answer:
C) Wind

46. These seeds are dispersed by animals.
A) Fleshy fruits
B) Coconut
C) Neem
D) Balsam
Answer:
A) Fleshy fruits

47. Neem seed is dispersed to other places by
A) Animals
B) Human beings
C) Birds
D) Water
Answer:
C) Birds

48. Dispersal by bursting of these fruits is done.
A) Neem
B) Coconut
C) Fleshy fruits
D) Bhendi
Answer:
D) Bhendi

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

49. People transferred these seeds across the globe.
A) Coconut
B) Neem
C) Soap nut
D) Sugarcane
Answer:
D) Sugarcane

50. Among the following dispersal of seed occurs through wind in
A) Coconut
B) Lotus
C) Milkweed
D) Mango
Answer:
C) Milkweed

51. Seeds of Lotus travel by
A) Birds
B) Insects
C) Animals
D) Water
Answer:
D) Water

52. These are carried by birds
A) Maple
B) Milkweed
C) Lotus
D) Neem
Answer:
D) Neem

53. On drying the pod explodes releases seeds with great force in
A) Mustard
B) Sugarcane
C) Pears
D) Tomato
Answer:
A) Mustard

54. These seeds are dispersal through
A) Water
B) Wind
C) Animals
D) Birds
Answer:
B) Wind

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

55. These seeds are dispersal through
A) Wind
B) Water
C) Animals
D) Birds
Answer:
B) Water

56. Seeds of sweet and fleshy fruits can dispersal through
A) Human beings
B) Birds
C) Animals
D) All of these
Answer:
C) Animals

57. Seed dispersal is essential for survival of
A) Plants
B) Animals
C) Birds
D) Human beings
Answer:
A) Plants

58. Cotton seeds have the following structures
A) Wing like outer growths
B) Hooks
C) Hairy parts
D) Thorns
Answer:
C) Hairy parts

59. The following seeds dispersal through human beings
A) Bhendi
B) Coconut
C) Tomato
D) Cotton
Answer:
C) Tomato

60. Identify the wrong statement.
A) All the seeds of a fruit should be able to germinate
B) Some seeds germinate but plants die before maturation
C) Some seeds never germinate
D) All seeds do not germinate
Answer:
A) All the seeds of a fruit should be able to germinate

61. This seed is dispersed by
A) Water
B) Air
C) Animals
D) Bursting
Answer:
C) Animals

AP 7th Class Science Bits Chapter 7 Reproduction in Plants with Answers

62. Dispersal of seeds by bursting of fruits happens in
A) Sugarcane
B) Coconut
C) Lotus
D) Ladies finger
Answer:
D) Ladies finger

II. Fill in the blanks.

1. The propagation of Banana is through ………………………. .
2. The propagation of sugarcane is done by planting ………………………. .
3. Mint is propagated through ………………………. .
4. In potatoes, ………………………. are used for propagation.
5. In onions ………………………. are used for propagation.
6. Example for rhizome is ………………………. .
7. Example for corm is ………………………. .
8. Example for stem cutting is ………………………. .
9. Examples for ground layering are ………………………. .
10. Artificial propagation method used for getting plants with desired characters is ………………………. .
11. Sepals of a flower collectively called as ………………………. .
12. Petals of a flower are are collectively known as ………………………. .
13. Calyx is present in ………………………. whorl.
14. Corolla is present in ………………………. whori.
15. The male reproductive part of the flower is ………………………. .
16. The female reproductive part of the flower is ………………………. .
17. Androecium consists of ………………………. .
18. Gynoecium consists of ………………………. .
19. Androecium is present in ………………………. whorl of the flower.
20. Gynoecium is present in ………………………. whorl of the flower.
21. The smooth yellow coloured powder in anther is called ………………………. .
22. Transferring pollen from anther to stigma of the same flower is
23. Transferring of pollen grains from anther of one flower to stigma of another flower is known as ……………….. .
24. When pollen grains fall on stigma is ………………………. formed.
25. The fusion of pollen grains with ovules in ovary is known as ………………………. .
26. Fertilization results in the formation of ………………………. .
27. After fertilization, ovary ripes and turn into a ………………………. .
28. After fertilization, ovules turn into ………………………. .
29. Seeds with wings are carried away by ………………………. .
30. Example for seed dispersal through water is ………………………. .
31. Seeds of calotropis dispersed with the help of ………………………. .
32. Seeds of fleshy fruits are dispersed through ………………………. .
33. Seeds having hooks are dispersed with the help of ………………………. .
34. Neem seeds are dispersed with the help of ………………………. .
35. Seeds having hairs dispersed through ………………………. .
36. Dispersal of seed take place by bursting of fruits can be seen in ………………………. .
37. Lotus seeds are dispersed through ………………………. .
38. In Mustard, seeds dispersal takes place through ………………………. .
39. Seeds dispersed through aeroplanes and ships are ………………………. .
40. Flower shown in the picture is ………………………. .
41. Grafting technique is used in the plants like ………………………. for getting desired characters.
Answer:

  1. suckers
  2. nodes of sugarcane
  3. cut the twigs with nodes and sow them
  4. eyes
  5. Bulb
  6. Ginger
  7. colocasia
  8. rose
  9. Jasmine, Jaji
  10. grafting
  11. Calyx
  12. Corolla
  13. 1st
  14. 2nd
  15. Androecium
  16. Gynoecium
  17. Stamens
  18. Ovary with style and stigma
  19. 3rd
  20. 4th
  21. pollen grains
  22. Self – pollination
  23. cross – pollination
  24. pollen tube
  25. fertilization
  26. zygote
  27. fruit
  28. seeds
  29. wind
  30. coconut, louts
  31. wind
  32. animals, birds and man
  33. animals
  34. birds
  35. wind
  36. bhendi, balsam
  37. water
  38. bursting mechanism
  39. pulses, wheat, paddy
  40. Unisexual flower (or) incomplete flower
  41. mango, guava etc.

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
1. Datura a) Bursting Mechanism
2. Cucumber b) Gynoecium
3. Papaya c) Androecium
4. Stamen d) Male and female flowers are on different plants.
5. Pistil e) Male and female flowers are on same plant.
f) Complete flower

Answer:

Group – A Group – B
1. Datura f) Complete flower
2. Cucumber e) Male and female flowers are on same plant.
3. Papaya d) Male and female flowers are on different plants.
4. Stamen c) Androecium
5. Pistil b) Gynoecium

2.

Group – A Group – B
1. Fertilization a) Birds
2. Calotropis b) Water dispersal
3. Coconut c) Animals
4. Seeds of grass d) Wind dispersal
5. Neem e) Zygote
f) Bursting mechanism

Answer:

Group – A Group – B
1. Fertilization e) Zygote
2. Calotropis d) Wind dispersal
3. Coconut b) Water dispersal
4. Seeds of grass c) Animals
5. Neem a) Birds

3.

Group – A Group – B
1. Ovary a) Wind dispersal
2. Ovules b) Bursting mechanism
3. Anther c) Nodes
4. Maple d) Pollengrain
5. Balsam e) Seeds
f) Fruit

Answer:

Group – A Group – B
1. Ovary f) Fruit
2. Ovules e) Seeds
3. Anther d) Pollengrain
4. Maple a) Wind dispersal
5. Balsam b) Bursting mechanism

4.

Group – A Group – B
1. Suckers a) Nodes
2. Rhizome b) Colocasia
3. Bulb c) Potato
4. Eyes d) Onion
5. Corm e) Ginger
f) Banana

Answer:

Group – A Group – B
1. Suckers f) Banana
2. Rhizome e) Ginger
3. Bulb d) Onion
4. Eyes c) Potato
5. Corm b) Colocasia

5.

Group – A Group – B
1. Sugar cane a) Suckers
2. Seeds of Drumsticks b) Bursting mechanism
3. Seeds of Xanthium c) Man
4. Seeds of Custard apple d) Animals
5. Seeds of Lady’s finger e) Wind
f) Nodes

Answer:

Group – A Group – B
1. Sugar cane f) Nodes
2. Seeds of Drumsticks e) Wind
3. Seeds of Xanthium d) Animals
4. Seeds of Custard apple c) Man
5. Seeds of Lady’s finger b) Bursting mechanism

6.

Group – A Group – B
1. Rose a) Buds on leaf
2. Jasmine b) Rhizome
3. Mango c) Suckers
4. Chrysanthemum d) Grafting
5. Turmeric e) Layering
f) Stem cutting

Answer:

Group – A Group – B
1. Rose f) Stem cutting
2. Jasmine e) Layering
3. Mango d) Grafting
4. Chrysanthemum c) Suckers
5. Turmeric b) Rhizome

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 6 Electricity on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

I. Multiple Choice Questions

1. The positive electrode in a cell is called
A) Electrolyte
B) Anode
C) Cathode
D) Filament
Answer:
B) Anode

2. Which of the following converts chemical energy into electrical energy?
A) Cell
B) Bulb
C) Fan
D) Switch
Answer:
A) Cell

3. The container of a dry cell works as
A) Anode
B) Cathode
C) Electrolyte
D) None
Answer:
B) Cathode

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

4. A carbon rod with a metal cap in a cell works as
A) Anode
B) Cathode
C) Electrolyte
D) None
Answer:
A) Anode

5. Generally the chemical used in a dry cell is
A) Copper sulphate
B) Sodium chloride
C) Ammonium chloride
D) Potassium hydride
Answer:
C) Ammonium chloride

6. The lemon juice in a cell is acts as a
A) Anode
B) Cathode
C) Electrolyte
D) None
Answer:
C) Electrolyte

7. Dry cell is not used in
A) Torch light
B) Wall clock
C) Radio
D) Mobiles
Answer:
D) Mobiles

8. Assertion (A) : Dry cell is easy to move any where.
Reason (R) : Dry cell consists of also electrolyte in dried form.
A) A and R are correct and R is a correct reason to A
B) A and R are correct but R is not a correct reason to A
C) A is correct but R is incorrect
D) A is incorrect but R is correct
Answer:
A) A and R are correct and R is a correct reason to A

9. Generally, button cells are used in
A) Torch lights
B) Mobile phones
C) Wrist watches
D) Vehicles
Answer:
C) Wrist watches

10. 1) When switch is in ‘off position the circuit is a closed.
2) When switch is in’off position the bulb does not glow.
A) 1 is correct
B) 2 is correct
C) 1 and 2 are correct
D) 1 and 2 are wrong
Answer:
B) 2 is correct

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

11. Which of the following consumes more power than others?
A) Incandescent bulb
B) Fluorescent bulb
C) CFL
D) LED
Answer:
A) Incandescent bulb

12. Fuse wire is made of
A) Low melting point wire
B) High melting point wire
C) No melting point wire
D) A or B
Answer:
A) Low melting point wire

13. Which of the follow device prodect the electrical home appliances?
A) Fuse
B) MCB
C) A and B
D) Filament
Answer:
C) A and B

14. A siaifsie decftfc circuit amwBlmg of
A) a battery
B) a bulb
C) a switch
D) above all
Answer:
D) above all

15. AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers 17 This is the symbol of
A) a cell
B) a battery
C) two switches
D) fuse
Answer:
B) a battery

16. AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers 1 This symbol represents
A) a cell
B) an open switch
C) a closed switch
D) an open cell
Answer:
B) an open switch

17. WMADftefofloif mg represents a glowing bulb?
AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers 18
Answer:
A

18. On series connection has
A) Only two paths
B) Only one path
C) More than one path
D) None
Answer:
B) Only one path

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

19. If a number of cells are connected in series the brightness of the bulb is
A) Enhanced
B) Reduced
C) As usual
D) A or B
Answer:
A) Enhanced

20. If a number of cells are connected in parallel the brightness of the bulb is
A) Enhanced
B) Reduced
C) As usual
D) A or B
Answer:
C) As usual

21. In which connection one of the cells are removed the circuit does not open?
A) Series
B) Parallel
C) A and B
D) None
Answer:
B) Parallel

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

22. If a number of bulbs are connected in series the brightness of the bulb is
A) Enhanced
B) Reduced
C) Sanafe issmre
D) Aor B
Answer:
B) Reduced

23. If a number of bulbs are connected in parallel the brightness of the bulb is
A) Enhanced
B) Reduced
C) Remains same
D)A or B
Answer:
C) Remains same

24. Household devices are connected in
A) Series
B) Parallel
C) A or B
D) None
Answer:
B) Parallel

25. Which of the following gives light by glowing in Bulbs?
A) Nichrome
B) Tungsten
C) Alnico
D) Copper
Answer:
B) Tungsten

26. Generally filament in iron boxes are made up of
A) Nichrome
B) Tungsten
C) Alnico
D) Copper
Answer:
A) Nichrome

27. The devices which acts as magnets when electricity passes through them
A) Electric kettles
B) Electric heaters
C) Electromagnets
D) MCB
Answer:
C) Electromagnets

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

28. Which of the following works on principle of magnetic effect of electricity?
A) Electric rice cooker
B) Thermometer
C) Electric bell
D) Electric bulb
Answer:
C) Electric bell

29. Which of the following is required to make an electromagnet?
A) Coiled copper wire
B) Nail
C) Electricity
D) Above all
Answer:
D) Above all

30. Which of the following property can levitate a magnetic object?
A) Heat effect of electricity
B) light effect of electricity
C) Chemical effect of electricity
D) Magnetic effect erf etedtricity
Answer:
D) Magnetic effect erf etedtricity

31. Electromagnets are
A) permanent magnets
B) temporary msassets
C) not the magnets
D) bad conductors
Answer:
A) permanent magnets

32. 1 kilo watt =
A) 1000 watts
B) 100 watts
C) 1/1000 watts
D) 1/100 watts
Answer:
A) 1000 watts

33. 1 unit of electricity means
A) 1 WH
B) 1 KWH
C) 1000 KWH
D) 1/1000 KWH
Answer:
B) 1 KWH

34. Immediate action to be tacken when an electric shock occurs is
A) pouring erf water
B) danger with the device
C) Cut off power supply
D) Expiry date of the device
Answer:
C) Cut off power supply

AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers

35. AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers 7 Indicates
A) Power saving erf the device
B) Danger with the device
C) Quality erf the device
D) Expiry date of the device
Answer:
C) Quality erf the device

II. Fill in the blanks

1. …………………. is a device used to generate electricity
2. The chemical componesrf that conducts electricity is called …………………. .
3. The negative electrode is called …………………. .
4. The …………………. electrode is called anode.
5. A cell converts the …………………. energy into …………………. energy.
6. The positive and negative terminals are called …………………. .
7. A group of …………………. is called a battery.
8. When switch is in ‘ON’ mode, the circuit is …………………. .
9. An ordinary bulb gives …………………. and …………………. .
10. CFL means …………………. .
11. LED means …………………. .
12. The electrical appliance with more stars consumes …………………. electricity.
13. …………………. protects home appliances from the excess of electricity flows through them.
14. Generally, fuse wire made of …………………. melting point.
15. MCB means …………………. .
16. …………………. is better, when compared to electric fuse.
17. A …………………. is a graphical representation of an electrical circuit.
18. The electrical symbol of fuse is …………………. .
19. In …………………. connection of cells life of battery increases.
20. Nichrome wire gets …………………. when electricity passed through it.
21. The production of …………………. due to the flow of electricity through a wire is called heating effect of electricity.
22. Household electricity is measured in …………………. .
23. 1 …………………. = 1000 watts.
24. KWH means …………………. .
25. A …………………. occurs when a person comes into contact with an electrical source.
26. Electricity flows through a portion of the body causing a
27. CPR means …………………. .
28. ISI means …………………. .
29. ISI mark ensures …………………. of the appliances.
Answer:

  1. A cell
  2. Electrolyte
  3. Cathode
  4. positive
  5. chemical, electrical
  6. electrodes
  7. cells
  8. closed
  9. heat, light
  10. Compact Fluorescent Lamp
  11. Light Emitting Diode
  12. less
  13. Fuse
  14. Low
  15. Miniature Circuit Breaker
  16. MCB
  17. circuit diagram
  18. AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers 19
  19. parallel
  20. heated up
  21. heat
  22. KWH or units
  23. kilo watt
  24. kilo watt hour
  25. Electric
  26. shock
  27. Cardio Pulmonary Resuscitation
  28. Indian Standards Institutions
  29. quality

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
A) Electrolyte 1) Copper
B) Electrode 2) Nichrome
C) Filament 3) Ammonium chloride
D) Connecting wire 4) Carbon rod
E) Cell 5) Lithium – ion

Answer:

Group – A Group – B
A) Electrolyte 3) Ammonium chloride
B) Electrode 4) Carbon rod
C) Filament 2) Nichrome
D) Connecting wire 1) Copper
E) Cell 5) Lithium – ion

2.

Group – A Group – B
A) Dry cell 1) Bikes
B) Lithium cell 2) Wrist watches
C) Button cell 3) Torches
D) Alkaline cell 4) Mobiles

Answer:

Group – A Group – B
A) Dry cell 3) Torches
B) Lithium cell 4) Mobiles
C) Button cell 2) Wrist watches
D) Alkaline cell 1) Bikes

3.

Group – A Group – B
A) Cell 1) Protects home appliances
B) Bulb 2) Opens or closes circuits
C) Fuse 3) Produces light
D) Switch 4) Produces electricity
E) Iron box 5) Produces heat
F) Cranes 6) Produce magnetism

Answer:

Group – A Group – B
A) Cell 4) Produces electricity
B) Bulb 3) Produces light
C) Fuse 1) Protects home appliances
D) Switch 2) Opens or closes circuits
E) Iron box 5) Produces heat
F) Cranes 6) Produce magnetism

4.
AP 7th Class Science Bits Chapter 6 Electricity with Answers 20
Answer:
A – 7, B – 3, C – 1, D – 5, E – 6, F – 2, G – 4.

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 5 Motion and Time on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

I. Multiple Choice Questions

1. The number of satellites launched in a single rocket and created a world record by ISRO.
A) 20
B) 104
C) 99
D) 100
Answer:
B) 104

2. SDSC – SHAR is located in
A) Chittoor
B) Nellore
C) Ananthapur
D) Guntur
Answer:
B) Nellore

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

3. The use of Rocket
A) to launch a space cratt
B) to launch a satellite
C) to shoot a missile
D) all
Answer:
D) all

4. The man made object around the earth is
A) Moon
B) Artificial satellite
C) Comet
D) Meteor
Answer:
B) Artificial satellite

5. An object is said to be in motion if……….
A) it changes its position with respect to its surroundings.
B) it does not changes its position with respect to its surroundings.
C) it changes the position of its particles with in the object.
D) till the above
Answer:
A) it changes its position with respect to its surroundings.

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

6. Force is required
A) to change the object from rest into motion
B) to change its direction
C) to change from motion to rest
D) all the above
Answer:
D) all the above

7. The total length of the path travelled by an object between two places is called….
A) Displacement
B) Speed
C) Distance
D) Track
Answer:
C) Distance

8. S.I units of distance is
A) Centimeter
B) Metre
C) Kilometre
D) Miles
Answer:
B) Metre

9. Hie shortest distance between two places along the straight-line path is called…
A) Displacement
B) Speed
C) Distance
D) Track
Answer:
A) Displacement

10. The basic unit of time is.
A) Minute
B) Second
C) Hour
D) All the above
Answer:
B) Second

11. Find the correct statement
i) 365 days is a year
ii) 100 year is a decade
A) both are correct
B) i only correct
C) ii only correct
D) both are wrong
Answer:
B) i only correct

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

12. These are used to measure shorter time intervals between two events accurately.
A) Wall clock
B) Sand clock
C) Stop clocks
D) Water clock
Answer:
C) Stop clocks

13. The time taken by the earth to complete one revolution around the sun.
A) Day
B) Month
C) Year
D) Hour
Answer:
C) Year

14. A mean solar day contains
A) 24 days
B) Year
C) 24 minutes
D) 24 hours
Answer:
D) 24 hours

15. If all points of a moving object move through the same distance in same direction, then the motion is said to be.
A) Translator motion
B) Rotatory motion
C) Oscillatory motion
D) All the above
Answer:
A) Translator motion

16. Find the odd one
A) coconut falling from a tree
B) movement of lift
C) motion of light rays
D) movement of body of snake
Answer:
D) movement of body of snake

17. If all the parts of a moving body follow a curved path with respect to a fixed centre or axis of rotation, it is said to be in …..
A) Translatory motion
B) Rotatory motion
C) Oscillatory motion
D) All the above
Answer:
B) Rotatory motion

18. Which of the following is not in rotatory motion?
A) Fan
B) Top
C) Cycle chain
D) Cycle wheel
Answer:
C) Cycle chain

19. Motion of cycle tyre
A) Translatory motion
B) Rotatory motion
C) Oscillatory motion
D) A & B
Answer:
C) Oscillatory motion

20. Sewing machine wheel :Rotatory motion :: Sewing machine needle : ?
A) Translatory motion
B) Rotatory motion
C) Oscillatory motion
D) All the above
Answer:
C) Oscillatory motion

21. The ’to and fro’ motion of an object about a fixed point that always following the samepath is called
A) Translatory motion
B) Rotatory motion
C) Circulatory motion
D) Oscillatory motion
Answer:
D) Oscillatory motion

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

22. In this motion, the direction of motion of the objects changes alternatively along the same path about a fixed point.
A) Translatory motion
B) Rotatory motion
C) Oscillatory motion
D) None of these
Answer:
C) Oscillatory motion

23. Uniform motion : Minute hand in a wall clock:: Non uniform motion: ?
A) Movement of butterfly
B) Revolution of Earth
C) A train going at a steady speed
D) The blades of a fan
Answer:
A) Movement of butterfly

24. What we need to know to decide whether{he motion is slow or fast?
A) distance covered
B) time taken
C) direction of motion
D) A & B
Answer:
A) distance covered

25. Odometer shows……
A) Speed of the vehicle
B) Distance travelled by the vehicle
C) Direction of the vehicle
D) A & B
Answer:
B) Distance travelled by the vehicle

26. The Speedometer shows
A) Speed of the vehicle
B) distance travelled by the vehicle
C) Direction of the vehicle
D) A & B
Answer:
A) Speed of the vehicle

27. The Speedometer shows the speed in……
A) m/s
B) km/s
C) m/h
D) km/h
Answer:
D) km/h

28. At a particular instant of time, we can find speed of a vehicle using
A) Odometer
B) Barometer
C) Speedometer
D) Both A & C
Answer:
C) Speedometer

29. 1 Km/h = ?
A) 5/60 m/s
B) 5/18 m/s
C) 60/5 m/s
D) 18/5 m/s
Answer:
B) 5/18 m/s

AP 7th Class Science Bits Chapter 5 Motion and Time with Answers

30. Satish Dhawan Space Centre (SDSC – SHAR) is located in this district
A) SPSR Nellore
B) Guntur
C) Chittoor
D) East godavari
Answer:
A) SPSR Nellore

II. Fill in the blanks

1. The ……………… by an object in a given interval of time can helps to decide whether it is faster or slower.
2. ……………… of an object can be defined as the distance travelled by it in a unit time.
3. Present chairman of iSRO ……………… .
4. ……………… are the devices that produce force or push to move an object forward into the space.
5. The movement of rocket is in a ……………… motion.
6. The movement of artificial satellites is in ……………… motion.
7. An object is said to be in ……………… if it changes its position with respect to its surroundings.
8. An object is said to be at ……………… if there is no change in its position with respect to its surroundings.
9. ……………… makes an object to move or tendio move.
10. The total length of the path travelled by an object between two places is called ……………… .
11. The basic unit of distance is ……………… .
12. S.I units of distance is ……………… .
13. The length of the straight-line path which is the shortest distance between two places is called ……………… .
14. The measurable period between two incidents is called ……………… .
15. The basic unit’of time is ……………… .
16. 1 minute = ……………… seconds
17. 10 years : 1 ………………
18. ……………… arA the most common time measuring devices.
19. ……………… are used to measure shorter time intervals between two events accurately.
20. The time between one new moon to the next is ……………… .
21. If all points of a moving object move through the same distance in same direction, then the motion is said to be ……………… .
22. If a body in translatory motion moves along a straight line then the motion is called ……………… .
23. If a body in translatory motion move along a curved path then the motion is called ……………… .
24. The motion of light rays is ……………… .
25. The movement of body of snake is in ……………… motion.
26. If all the parts of a moving body follow a curved path with respect to a fixed centre or axis of rotation, it is said to be in ……………… .
27. The imaginary line passing through the fixed centre is called ……………… .
28. ……………… is a special type of rotatory motidn, where the distance between the object and the axis of rotation remains fixed.
29. The to and fro’ motion of an object about a fixed point that always following the same path is called ……………… .
30. If a body covers equal distances in equal intervals of time, it is said to be in ……………… .
31. If a body covers unequal distances in equal intervals of time, it is said to be in ……………… .
32. The distance travelled by an object in a unit time is called ……………… .
33. ……………… shows the distance travelled by a vehicle.
34. At a particular instant of time, we can find speed of a vehicle using ……………… .
35. 1 Km / h = ……………… m/s
36. In a distance time graph, distance is usually plotted along ……………… axis, while time is usually plotted along
37. If the distance-time graph is a straight line, it indicates that the object is moving with ……………… .
38. From the distance-time graph we can find the ……………… of object.
39. Indian Space Research Organization, formed in ……………… .
40. ISRO maintains ……………… satellite for fast and reliable communication.
41. ISRO maintains remote sensing IRS satellites for ……………… .
42. On 18th June 2016 ISRO launched ……………… satellites in a single vehicle.
43. On 15th February 2017 ISRO launched ……………… satellites in a single rocket.
44. Satish Dhawan Space Centre (SDSC – SHAR) is located in ……………… .
Answer:

  1. distance travelled
  2. Speed
  3. K. Sivan
  4. Rockets
  5. translatory
  6. rotatory
  7. motion
  8. rest
  9. Force
  10. distance
  11. centimeter
  12. metre
  13. displacement
  14. time.
  15. second
  16. 60
  17. decade
  18. Clocks /watches
  19. Stop clocks
  20. month
  21. translatory motion
  22. rectilinear motion
  23. curvilinear motion.
  24. rectilinear motion
  25. curvilinear
  26. rotatory motion.
  27. axis of rotation motion
  28. Circular motion
  29. oscillatory or vibratory
  30. uniform motion
  31. non-uniform motion
  32. Speed
  33. Odometer
  34. speedometer
  35. 5/18
  36. Y-axis or the vertical, X-axis or the horizontal
  37. a constant speed
  38. speed
  39. 1969
  40. INSAT
  41. earth observation
  42. 20
  43. 104
  44. Sriharikota

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
A) Tree 1) Oscillatory motion
B) Butterfly 2) Curvilinear motion chine
C) Needle of a sewing ma 3) Rotatory motion
D) Light ray 4) Rectilinear motion
E) Wheel of a machine 5) Rest

Answer:

Group – A Group – B
A) Tree 5) Rest
B) Butterfly 2) Curvilinear motion chine
C) Needle of a sewing ma 1) Oscillatory motion
D) Light ray 4) Rectilinear motion
E) Wheel of a machine 3) Rotatory motion

2.

Group – A Group – B
A) Force 1) The total length of the path travelled
B) Distance 2) The distance travelled by an object in a  unit time.
C) Displacement 3) Cause of Motion
D) Time 4) Motion in a fixed path
E) Speed 5) The length of the straight-line path.
6) The measurable period between two incidents.

Answer:

Group – A Group – B
A) Force 3) Cause of Motion
B) Distance 1) The total length of the path travelled
C) Displacement 5) The length of the straight-line path.
D) Time 6) The measurable period between two incidents.
E) Speed 2) The distance travelled by an object in a  unit time.

3.

Group – A Group – B
A) Curvilinear motion 1) Motion of strings of veena
B) Non-uniform motion 2) Motion of a snake
C) Oscillatory motion 3) Motion of light ray
D) Rotatory motion 4) Movement of minutes hand in a clock
E) Rectilinear motion 5) Directional motion
6) Motion of butterfly in a graden

Answer:

Group – A Group – B
A) Curvilinear motion 2) Motion of a snake
B) Non-uniform motion 6) Motion of butterfly in a graden
C) Oscillatory motion 1) Motion of strings of veena
D) Rotatory motion 4) Movement of minutes hand in a clock
E) Rectilinear motion 3) Motion of light ray

4.

Group – A Group – B
A) Speedometer 1) Meters/Second
B) Odometer 2) Direction of the vehicle
C) Speed 3) Distance travelled
D) Time 4) Centimetres
E) Distance 5) Speed of a vehicle
6) Seconds

Answer:

Group – A Group – B
A) Speedometer 5) Speed of a vehicle
B) Odometer 3) Distance travelled
C) Speed 1) Meters/Second
D) Time 6) Seconds
E) Distance 4) Centimetres

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 4 Respiration and Circulation on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

I. Multiple Choice Questions

1. In which process accumulated semisolid wastes come out?
A) Sneezing
B) Yawning
C) Coughing
D) Apnea
Answer:
C) Coughing

2. Which of the following is occured when food enters in the wind pipe?
A) Sneezing
B) Yawning
C) Coughing
D) Apnea
Answer:
D) Apnea

3. First aid for bleeding is
A) Create pressure on the diaphragm
B) Cover with bandage
C) Upside down
D) Above all
Answer:
B) Cover with bandage

4. Which of the following requires oxygen?
A) Aerobic respiration
B) Anaerobic respiration
C) Both A & B
D) None
Answer:
A) Aerobic respiration

5. The process of inhaling air is called
A) Breathing
B) Inspiration
C) Expiration
D) Respiration
Answer:
B) Inspiration

6. The opening of the nose is called
A) Nostrils
B) Nasal cavity
C) Pharynx
D) wind pipe
Answer:
A) Nostrils

7. Inspiration occurs due to
A) Ribcage move upward
B) Diaphragm move upward
C) Air enters the lungs
D) A & B
Answer:
A) Ribcage move upward

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

8. Quantity of nitrogen present in the inhaled air …………%.
A) 21
B) 25
C) 78
D) 0.4
Answer:
C) 78

9. Quantity of water vapour in exhaled air 0.4 …………%.
A) 15
B) 4
C) 78
D) 3
Answer:
D) 3

10. This gas turns lime water into milky white
A) Oxygen
B) Hydrogen
C) Carbon dioxide
D) Nitrogen
Answer:
C) Carbon dioxide

11. Find the correct statement
i) In the lungs, Carbon dioxide from the inhaled air is absorbed by the blood vessels present in the lungs.
ii) Oxygen collected by the blood vessels from all parts of the body enters into the Lungs.
A) both are correct
B) i only correct
C) ii only correct
D) both are wrong
Answer:
D) both are wrong

12. This will help to quit smoking.
A) Will power
B) support of the family and friends
C) medical and psychological treatment
D) All the above
Answer:
D) All the above

13. Nicotine is present in this leaf
A) Neem
B) Pipal
C) Tobacco
D) Betel
Answer:
C) Tobacco

14. Find the odd one
A) Grasshopper
B) Cockroach
C) Earthworm
D) Honey bee
Answer:
C) Earthworm

15. Frogs respires through
A) Lungs
B) Skin
C) Tracheae
D) Both A & B
Answer:
D) Both A & B

16. Fish respire through
A) Gills
B) Skin
C) Lung
D) Both A & B
Answer:
A) Gills

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

17. Marine animal that respire through lung is
A) Fish
B) Dolphins
C) Prawn
D) Star fish
Answer:
B) Dolphins

18. Respiration in plants occurs through
A) Stomata
B) Lenticles
C) Root hairs
D) All the above
Answer:
D) All the above

19. Honey bee : Tracheae :: Earth worm : ?
A) Gill
B) Lung
C) Skin
D) None of, these
Answer:
C) Skin

20. In this process, energy released in our body
A) Photosynthesis
B) Digestion
C) Respiration
D) Circulation
Answer:
C) Respiration

21. This process helps in the supply of digested food and oxygen to all parts of the body
A) Digestion
B) Circulation
C) Excretion
D) Photosynthesis
Answer:
B) Circulation

22. This is not a part of circulatory system ….
A) Lungs
B) Heart
C) Blood vessels
D) Blood
Answer:
A) Lungs

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

23. Upper two chambers of the heart are called
A) Arteries
B) Ventricles
C) Atria
D) Veins
Answer:
C) Atria

24. The fluid portion of the blood is
A) RBC
B) WBC
C) Blood platelets
D) Plasma
Answer:
D) Plasma

25. They protect us from the harmful, disease causing micro organisms that enter into our body.
A) RBC
B) WBC
C) Blood platelets
D) Plasma
Answer:
B) WBC

26. They play an important role in coagulation of blood…….
A) RBC
B) WBC
C) Blood platelets
D) Plasma
Answer:
C) Blood platelets

27. They plays a key role in respiration.
A) RBC
B) WBC
C) Blood platelets
D) Plasma
Answer:
A) RBC

28. Which of the following does not have blue coloured blood
A) Prawns
B) Snails
C) Cockroach
D) Crabs
Answer:
D) Crabs

29. This life processes play an important role in release of energy in organisms.
A) Digestion
B) Respiration
C) Circulation
D) All the above
Answer:
A) Digestion

30. Which of the following is not a non communicable diseases?
A) Heart attack
B) COVID – 19
C) Cancer
D) Paralysis
Answer:
B) COVID – 19

31. Identify the bacterial disease
A) Common cold
B) Polio
C) Tuberculosis
D) HIV
Answer:
C) Tuberculosis

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

32. Identify the viral, disease
A) Typhoid
B) Common cold
C) Cholera
D) Tuberculosis
Answer:
B) Common cold

33. SMS protocol is for this disease
A) Polio
B) COVID
C) Cancer
D) Paralysis
Answer:
B) COVID

34. This is caused due to insufficient supply of Oxygen to the brain.
A) Coughing
B) Sneezing
C) Deglutition
D) Yawning
Answer:
D) Yawning

35. This process prevents the food from entering into the windpipe.
A) Coughing
B) Sneezing
C) Deglutition
D) Yawning
Answer:
C) Deglutition

AP 7th Class Science Bits Chapter 4 Respiration and Circulation with Answers

36. This occurs when the wind pipe is obstructed by an object leading to blocking of air….
A) Coughing
B) Sneezing
C) Deglutition
D) Choking
Answer:
D) Choking

II. Fill in the blanks

1. COVID -19 is caused by a virus called …………………… .
2. SARS means …………………… .
3. Giving assistance before a doctor attending is called …………………… .
4. The temporary arrest of respiration is called …………………… .
5. The process of inhalation and exhalation of air is called …………………… .
6. The process of inhaling air is called …………………… .
7. The process of exhalation of air is called …………………… .
8; The number of times we inhale and exhale air in a minute is called the
9. We breathe about …………………… times per minute normally.
10. One inhalation and one exhalation together called one
11. …………………… is the first part of the Wind pipe.
12. …………………… is the process which helps in the release of energy in our body.
13. …………………… are the respiratory organs in human beings.
14. The …………………… lung is slightly larger than the …………………… one.
15. Wind pipe is kept in its shape by …………………… .
16. Lungs are protected by …………………… .
17. …………………… is the thin muscular sheet attached to the lower side of the ribcage.
18. …………………… forms the floor of the chest cavity.
19. …………………… play key role in the respiratory movements in man.
20. …………………… play key role in the respiratory movements in woman.
21. …………………… are the only part of the human body which floats on water
22. …………………… is the gas produced in photosynthesis.
23. Percentage of carbon dioxide in the inhaled air is …………………… .
24. Percentage of oxygen in the inhaled air is …………………… .
25. Percentage of carbon dioxide in the exhaled air is …………………… .
26. Percentage of oxygen in the exhaled air is …………………… .
27. Lime water turns milky white when it reacts with …………………… .
28. Glucose + Oxygen → …………………… + water + Energy
29. Tobacco smoke contains a highly dangerous substance called
30. …………………… respiration is present in insects.
31. Breathing through the skin is called …………………… respiration.
32. Respiration carried out by gills is called …………………… .
33. Respiration through is called Pulmonary respiration.
34. Plants respire through on the leaf and on the stem.
35. …………………… is the pumping organ in the blood circulatory system.
36. Upper two chambers of the heart are called and lower two chambers are called …………………… .
37. The rhythmic contraction followed by its relaxation of the heart is called …………………… .
38. Heart beat can be felt and measured by an instrument called …………………… .
39. …………………… carry blood with more oxygen from heart to body parts.
40. …………………… carry blood with more carbon dioxide from the body parts to the heart.
41. …………………… connect the arteries with the Veins
42. …………………… is the fluid portion of the blood.
43. …………………… act like police force of our body.
44. Red blood cells have a colouring pigment called …………………… .
45. …………………… acts as a carrier for oxygen and carbon dioxide in blood.
46. …………………… play an important role in coagulation of blood …………………… .
47. Blood present in cockroach is
48. …………………… is the storage point for undigested food.
49. Blood in snails is …………………… in colour.
50. …………………… was the new disease that created a global impact recently.
51. …………………… is the inbuilt capacity of the body to fight and overcome the effects of disease-causing germs.
52. The entry of disease-causing germs into our body is called ……………… .
53. COVID-19 virus spreads primarily through …………………… of infected person.
Answer:

  1. SARS CoV – 2
  2. Severe Acute Respiratory Syndrome
  3. First aid.
  4. Apnea
  5. breathing
  6. inspiration
  7. expiration
  8. Respiratory Rate
  9. 14 to 20
  10. breath
  11. Larynx
  12. Respiration
  13. Lungs
  14. right
  15. C Shaped rings
  16. ribcage
  17. Diaphragm
  18. Diaphragm
  19. Diaphragm
  20. Ribcage
  21. Lungs
  22. Oxygen
  23. 0.04%
  24. 21%
  25. 4%
  26. 15%
  27. carbon dioxide
  28. Carbon dioxide
  29. Nicotine
  30. Tracheal
  31. cutaneous
  32. branchial respiration
  33. lungs
  34. stomata, lenticels
  35. Heart
  36. atria, ventricles
  37. heartbeat
  38. Stethoscope
  39. Arteries
  40. Veins
  41. Blood capillaries
  42. Plasma
  43. White blood cells
  44. Haemoglobin
  45. Haemoglobin
  46. Blood platelets
  47. colourless
  48. Rectum
  49. bluish
  50. COVID-19
  51. Immunity
  52. infection
  53. droplets of saliva or nasal discharges

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
A) Opening of the nose 1) Nostrils
B) Mucus and nasal hair 2) Nasal cavity
C) Common chamber 3) Lungs
D) Wide tube 4) Wind pipe
E) Branches of wind pipe 5) Bronchi
F) Spongy and elastic 6) Pharynx

Answer:

Group – A Group – B
A) Opening of the nose 1) Nostrils
B) Mucus and nasal hair 2) Nasal cavity
C) Common chamber 6) Pharynx
D) Wide tube 5) Bronchi
E) Branches of wind pipe 4) Wind pipe
F) Spongy and elastic 3) Lungs

2.

Group – A Group – B
A) Red blood cells 1) Earthworm
B) White blood cells 2) Cockroach
C) Blood platelets 3) Carrier for oxygen and carbondioxide
D) Colourless blood 4) Coagulation of blood
E) Blue colour blood 5) Police force of our body
6) Snails

Answer:

Group – A Group – B
A) Red blood cells 3) Carrier for oxygen and carbondioxide
B) White blood cells 5) Police force of our body
C) Blood platelets 4) Coagulation of blood
D) Colourless blood 2) Cockroach
E) Blue colour blood 6) Snails

3.

Group – A Group – B
A) Sneezing 1) Wastes in the lungs expelled out
B) Yawning 2) Inhale air with dust
C) Coughing 3) Obstruction Of wind pipe leading to blocking Of air
D) Apnea 4) Bleeding injury
E) Choking 5) Insufficient supply of Oxygen to the brain
6) Prevents the food from, entering into the windpipe

Answer:

Group – A Group – B
A) Sneezing 2) Inhale air with dust
B) Yawning 5) Insufficient supply of Oxygen to the brain
C) Coughing 1) Wastes in the lungs expelled out
D) Apnea 6) Prevents the food from, entering into the windpipe
E) Choking 3) Obstruction Of wind pipe leading to blocking Of air

4.

Group – A Group – B
A) Typhoid 1) Non communicable diseases
B) Polio 2) Pumping organ in the circulatory system
C) Heart attack 3) Bacterial disease
D) Capillaries 4) Carry blood with more oxygen
E) Heart 5) Viral disease

Answer:

Group – A Group – B
A) Typhoid 3) Bacterial disease
B) Polio 5) Viral disease
C) Heart attack 1) Non communicable diseases
D) Capillaries 6) Connect the arteries with the veins
E) Heart 2) Pumping organ in the circulatory system

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 3 Nutrition in Organisms on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

I. Multiple Choice Questions

1. Carbohydrates digest first in
A) Buccal cavity
B) Stomach
C) Small intestine
D) Large intestine
Answer:
A) Buccal cavity

2. Proteins digestion starts in
A) Buccal cavity
B) Stomach
C) Small intestine
D) Large intestine
Answer:
B) Stomach

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

3. Chocolates, sweets, soft drinks and other sugar products cause of
A) Acidity
B) Constipation
C) Tooth decay
D) Diarrhea
Answer:
C) Tooth decay

4. The process of intake and utilization of food by organisms is called ……
A) Digestion
B) Absorption
C) Nutrition
D) Excretion
Answer:
C) Nutrition

5. Nutrition in green plants is
A) Autotrophic
B) Saprophytic
C) Parasitic
D) Holozoic
Answer:
A) Autotrophic

6. This is not a requirement of photosynthesis
A) Oxygen
B) Carbon dioxide
C) light
D) water
Answer:
A) Oxygen

7. Product of photosynthesis
A) Oxygen
B) Water
C) Glucose
D) All the above
Answer:
D) All the above

8. Presence of starch in leaves indicates the occurrence of…..
A) Respiration
B) Photosynthesis
C) Digestion
D) Excreton
Answer:
B) Photosynthesis

9. This works as food factory of the plant
A) Stem
B) Leaf
C)Flower
D) Root
Answer:
B) Leaf

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

10. Function of stomata is
A) Gaseous exchange
B) Transport of water
C) Food production
D) Digestion
Answer:
A) Gaseous exchange

11. Find the correct statement
i) Nepenthes is a insectivorous plant.
ii) It grow in phosphorous deficient soils.
A) both are correct
B) i only correct
C) ii only correct
D) both are wrong
Answer:
B) i only correct

12. Example for saprophyte
A) Amoeba
B) Utricularia
C) Cuscuta
D) Bread mould
Answer:
D) Bread mould

13. Chlorophyll-containing partner in the lichens is
A) Algae
B) Fungi
C) Bacteria
D) Amoeba
Answer:
A) Algae

14. Cuscuta absorbs its food from host through
A) Tap root
B) Fibrous root
C) Haustoria
D) prop roots
Answer:
C) Haustoria

15. National Deworming Day is observed on
A) February 10
B) August 10
C) Both A & B
D) December 10
Answer:
C) Both A & B

16. Albendazole tablet is a…
A) Antibiotic
B) Antiviral drug
C) Antifungal drug
D) Deworming drug
Answer:
D) Deworming drug

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

17. Taking of food into the body is called…..
A) Ingestion
B) Digestion
C) Absorption
D) Egestion
Answer:
A) Ingestion

18. Conversion of food into simple soluble forms is called …
A) Ingestion
B) Digestion
C) Absorption
D) Egestion
Answer:
B) Digestion

19. Transfer of food to the blood is called …..
A) Ingestion
B) Digestion
C) Absorption
D) Egestion
Answer:
C) Absorption

20. Removal of waste products and undigested food from the body
A) Ingestion
B) Digestion
C) Absorption
D) Egestion
Answer:
D) Egestion

21. Amoeba collects its food with the help of
A) Pseudopodia
B) Nucleolus
C) Food vacuole
D) Cytoplasm
Answer:
A) Pseudopodia

22. This is not digestible in human being is …..
A) Starch
B) Protein
C) Fat
D) Cellulose
Answer:
D) Cellulose

23. Nutrition in human being is …
A) Autotrophic
B) Parasitic
C) Saprophytic
D) Holozoic
Answer:
D) Holozoic

24. The total length of alimentary canal is about
A) 3 meters
B) 6 meters
C) 9 meters
D) 12 meters
Answer:
C) 9 meters

25. Tofal number of teeth in the adult is
A) 8
B) 16
C) 20
D) 32
Answer:
D) 32

26. Teeth that help to cut the food….
A) incisors
B) canines
C) premolars
D) molars
Answer:
A) incisors

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

27. Hardest part of the human body is
A) Bone
B) Teeth
C) Cartilage
D) Muscle
Answer:
B) Teeth

28. The major culprits of tooth decay ….
A) Chocolates
B) Sweets
C) Soft drinks
D) All the above
Answer:
D) All the above

29. Common chamber for both digestive track and respiratory track is
A) Pharynx
B) Duodenum
C) Esophagus
D) Buccal cavity
Answer:
A) Pharynx

30. The muscular tubular structure that connects pharynx with Stomach is
A) Buccal cavity
B) Oesophagus
C) Duodenum
D) Small intestine
Answer:
B) Oesophagus

31. Hydrochloricacid in the stomach kills Bacteria in the food.
A) Lactic acid
B) Sulphuric acid
C) Acetic acid
D) Hydrochloric acid
Answer:
D) Hydrochloric acid

32. Digestion of food completes in this part
A) Stomach
B) Duodenum
C) Small intestine
D) Large intestine
Answer:
C) Small intestine

33. Digested food absorbed in to blood through
A) Stomach
B) Duodenum
C) Villi
D) Large intestine
Answer:
C) Villi

34. Large intestine absorbs….
A) Water
B) Digested food
C) Minerals
D) A & C
Answer:
D) A & C

35. Reason for acidity…
A) Stress
B) Irregular meals
C) Drinking too much alcohol
D) All the above
Answer:
D) All the above

AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers

36. The only asana that can be done on full stomach.
A) Padmaasan
B) Vajrasana
C) Bhujangasana
D) shirshaasana
Answer:
B) Vajrasana

II. Fill in the blanks

1. Liver produces …………… juice.
2. Expand NDD ……………
3. AP 7th Class Science Bits Chapter 3 Nutrition in Organisms with Answers 4
4. The process of intake and utilization of food by organisms is called …………… .
5. The mqde of nutrition in which organisms make food by themselves is called …………… .
6. The mode of nutrition in which organisms depend on other organisms, for food is called …………… .
7. Green plants are …………… .
8. Humans and animals are directly or indirectly dependent on …………… for food.
9. …………… are the special structures present only in plant cells and absent in animal cells.
10. Chlorophyll is present in the …………… of plant cell.
11. …………… is the pigment responsible for the greenery of the plants.
12. The process-by which green plants make their own food from carbon dioxide and water by using light energy in the presence of chlorophyll is called …………… .
13. Glucose formed in photosynthesis is converted and stored in the form of …………… .
14. The presence of starch in leaves indicates the occurrence of …………… .
15. Occurrence of photosynthesis can be confirmed by testing the leaf extract with …………… solution.
16. …………… work as “food factories of plants”.
17. …………… captures the energy of the sunlight.
18. …………… is the source of energy in the process of photosynthesis.
19. …………… is the ultimate source of energy for all living organisms.
20. Gaseous exchange occurs in the leaves through …………… .
21. …………… is the gas required for photosynthesis.
22. …………… is the gas produced in photosynthesis.
23. Nutrients needed ip minute quantities are called …………… .
24. Insectivorous plants meet their requirements from insects.
25. Saprophytes grow on …………… .
26. The mode of nutrition in which organisms take in nutrients in the form of solution from dead and decaying matter is called …………… nutrition.
27. …………… play key role in cleaning,up the earth surface.
28. Chlorophyll-containing partner in lichen is
29. An association between two organisms for food in which one organism get benefited and other is vitiated is called ……………
30. The organism that get benefited in parasitism is …………… .
31. Organism on which parasite is growing is called …………… .
32. …………… is the mode of heterotrophic nutrition in which the food is taken in solid or liquid form from the outside and is digested inside the body.
33. Pseudopodia are food collecting, organs in …………… .
34. Humans cannot digest …………… .
35. The digestive system consists Of the …………… and …………… .
36. The total length Of alimentary canal is about …………… meters.
37. Teeth in the human beings are of …………… types.
38. …………… is the hardest part of the human body.
39. …………… is the only asana that can be done on full stomach.
40. Damage of teeth due to acids is called …………… .
41. Carbohydrate digestion starts in …………… .
42. …………… is the common chamber for both digestive track and respiratory track.
43. Proteins digestions starts in the …………… .
44. …………… in the stomach kills Bacteria in the food.
45. Inner wall of the small intestine have thousands of finger-like outgrowths called …………… .
46. Villi absorb the …………… .
47 …………… absorbs water and minerals from the undigested food.
48. …………… is the storage;point for undigested food.
49. Fecal matter removed through …………… .
Answer:

  1. bile
  2. National Deworming Day
  3. carbondioxide, oxygen
  4. nutrition
  5. autotrophic nutrition
  6. heterotrophic nutrition
  7. autotrophs
  8. plants
  9. Chloroplasts
  10. chloroplast
  11. Chlorophyll
  12. Photosynthesis
  13. starch.
  14. photosynthesis
  15. Iodine
  16. Leaves
  17. Chlorophyll
  18. Sunlight
  19. Sun
  20. stomata.
  21. Carbon dioxide
  22. Oxygen
  23. micronutrients
  24. nitrogen
  25. dead and decaying matter
  26. saprophytic
  27. Saprophytes
  28. algae
  29. parasitism.
  30. parasite
  31. host
  32. Holozofc Nutrition
  33. amoeba
  34. cellulose
  35. Tooth
  36. Vajrasana
  37. tooth decay
  38. buccal cavity
  39. Pharynx
  40. stomach
  41. Hydrochloric acid
  42. villi.
  43. digested food
  44. Large Intestine
  45. Rectum
  46. anus.

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
A) Ingestion 1) Transfer of food to the blood.
B) Digestion 2) Absorbed food became the part of the body
C) Absorption 3) Preparing food inside the body
D) Assimilation 4) Removal of undigested food from the body.
E) Egestion 5) Conversion of food into simple soluble forms.
6) Food is taken into the body.

Answer:

Group – A Group – B
A) Ingestion 6) Food is taken into the body.
B) Digestion 5) Conversion of food into simple soluble forms.
C) Absorption 3) Preparing food inside the body
D) Assimilation 2) Absorbed food became the part of the body
E) Egestion 4) Removal of undigested food from the body.

2.

Group – A Group – B
A) Autotrophs 1) Mouth
B) Saprophytes 2) Special roots
C) Parasite 3) Chlorophyll
D) Holozoic 4) Solution

Answer:

Group – A Group – B
A) Autotrophs 3) Chlorophyll
B) Saprophytes 4) Solution
C) Parasite 2) Special roots
D) Holozoic 1) Mouth

3.

Group – A Group – B
A) Buccal cavity 1) Removes fecal matter
B) Stomach 2) Absorbs water and minerals
C) Small intestine 3) Starts carbohydrate digestion
D) Large intestine 4) Preparing food inside the body.
E) Anus 5) Starts protein digestion
6) Complete the digestion of food

Answer:

Group – A Group – B
A) Buccal cavity 3) Starts carbohydrate digestion
B) Stomach 5) Starts protein digestion
C) Small intestine 6) Complete the digestion of food
D) Large intestine 2) Absorbs water and minerals
E) Anus 1) Removes fecal matter

4.

Group – A Group – B
A) Utricularia 1) Ruminants
B) Venus fly trap 2) Others
C) Cuscuta 3) Bladderwort
D) Cows 4) Nourishment
E) Trophos 5) Dionaea
6) Dodder plant

Answer:

Group – A Group – B
A) Utricularia 3) Bladderwort
B) Venus fly trap 5) Dionaea
C) Cuscuta 6) Dodder plant
D) Cows 1) Ruminants
E) Trophos 4) Nourishment

AP 7th Class Science Bits Chapter 2 Nature of Substances with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 2 Nature of Substances on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 2 Nature of Substances with Answers

I. Multiple Choice Questions

1. Table salt contains
A) Sodium chloride
B) Sodium bicarbonate
C) Potassium chloride
D) Sodium hydroxide
Answer:
A) Sodium chloride

2. Baking soda contains
A) Sodium chloride
B) Sodium bicarbonate
C) Potassium chloride
D) Sodium hydroxide
Answer:
B) Sodium bicarbonate

3. Gastric juice means
A) Sulphuric acid
B) Citric acid
C) Antacid
D) Hydrochloric acid
Answer:
D) Hydrochloric acid

AP 7th Class Science Bits Chapter 2 Nature of Substances with Answers

4. Sulphuric acid reacts with eggshell and releases
A) Carbondioxide
B) Hydrogen
C) Oxygen
D) None
Answer:
A) Carbondioxide

5. Substance/s formed in a neutralization reaction is/are
A) Water
B) Salt
C) A and B
D) Hydrogen
Answer:
C) A and B

6. Which of the following does not contain acid?
A) lemon
B) Bitter gourd
C) Amla
D) Tomato
Answer:
B) Bitter gourd

7. This acid is present in cool drinks
A) Sulphuric acid
B) Hydrochloric acid
C) Carbonic acid
D) Vinegar
Answer:
C) Carbonic acid

8. Bath soap is prepared using
A) Sodium hydroxide
B) Aluminum hydroxide
C) Calcium carbonate
D) Potassium hydroxide
Answer:
D) Potassium hydroxide

9. Olfactory indicator from the following
A) Hibiscus
B) Phenolphthalein
C) Clove oil
D) Methyl orange
Answer:
C) Clove oil

10. lichens are used in the preparation of
A) Litmus
B) Methyl blue
C) Phenolphthalein
D) Olfactory indicators
Answer:
A) Litmus

AP 7th Class Science Bits Chapter 2 Nature of Substances with Answers

11. Phenolphthalein shows colour change with
A) Acids
B) Bases
C) both A & B
D) Neutral substances
Answer:
B) Bases

12. Which of the following is a strong acid?
A) Citric acid
B) Acetic acid
C) Sulphuric acid
D) Malic acid
Answer:
C) Sulphuric acid

13. This gas is lighter than air
A) Hydrogen
B) Nitrogen
C) Oxygen
D) Carbon dioxide
Answer:
A) Hydrogen

14. Product of neutralisation
A) Salt
B) Water
C) Both A & B
D) Acid
Answer:
C) Both A & B

15. Example for salt
A) Common salt
B) Antacid
C) Tooth paste
D) Clove oil
Answer:
A) Common salt

16. Acid produced in stomach
A) Sulphuric acid
B) Hydrochloric acid
C) Nitric acid
D) Carbonic acid
Answer:
B) Hydrochloric acid

17. This can be used to treat ant bite
A) Baking soda
B) Common salt
C) Vinegar
D) Turmeric
Answer:
A) Baking soda

18. pH of bases
A) 0-14
B) 7
C) more than 7
D) less than 7
Answer:
C) more than 7

19. This is responsible for acid rains
A) Sulphur dioxide
B) Nitrogen dioxide
C) Both A & B
D) Oxygen
Answer:
C) Both A & B

20. Flowers that change their colour according to the nature of soil
A) Hydrangea
B) Marigold
C) Hibiscus
D) Jasmine
Answer:
A) Hydrangea

II. Fill in the blanks.

1. Rain with slight ………….. nature is called acid rains.
2. Wash the affected burning area on skin with ………….. .
3. ………….. will be prepared by adding fatty acids to alkalis.
4. ………….. are used in making soaps.
5. ………….. are used to test the nature of substances.
6. ………….. acid is also called as Vitamin C.
7. ………….. acid is used for bath room cleaning.
8. ………….. acid is used in batteries.
9. Soda water and cool drinks contain ………….. acids.
10. Bases are ………….. to taste.
11. Bath soap is prepared using ………….. .
12. Detergent soap is prepared using
13. Bases that can dissolve in water are called ………….. .
14. The substance which is neither an acid nor a base is known as ………….. .
15. Purewater is a ………….. substance.
16. Substances which are used to test acids or bases are called ………….. .
17. Indicators obtained from natural sources are called as ………….. .
18. The most commonly used natural indicator is ………….. .
19. The colour of turmeric strip will change into ………….. in soap water.
20. Soda water turns into ………….. on adding hibiscus indicator.
21. Soap solutions turns ………….. on adding hibiscus indicator.
22. An indicator prepared from artificialsources is known as ………….. .
23. Methyl orange turns in acids and ………….. in bases.
24. Phenolphthalein turns ………….. in bases, but ………….. in acids.
25. Substances which change their smell when mixed with acid or base are known as ………….. .
26. ………….. is a mixture of different indicators and shows different colours in different solutions.
27. ………….. can show the strength of acid or alkaline substance.
28. Strength of acid or base solution is measured in ………….. scale.
29. pH of acids is ………….. .
30. pH of bases is ………….. .
31. pH of neutral substance is ………….. .
32. Natural acids are ………….. acids.
33. Acids react with metals and release gas.
34. Acids react with ………….. and release carbon dioxide gas.
35. Reaction of an acid and a base is called ………….. reaction.
36. The substances formed in neutralization reaction are ………….. and ………….. .
37. Antacids contain ………….. .
38. When an ant bites, it injects acid into the skin.
39. When soil becomes too acidic, farmers treat it by adding
40. When soil becomes too basic,farmers treat it with
41. Rain water with slight acidic nature is called
42. ………….. acid is used in the preservation of pickles and other food substances.
43. ………….. acid is used in the production of ink and leather.
44. Base used in windows cleaner is ………….. .
45. Magnesium hydroxide is used in ………….. and ………….. .
Answer:

  1. acidic
  2. plenty of water
  3. Soap
  4. Bases
  5. Indicators
  6. Ascorbic
  7. Hydrochloric
  8. Sulphuric
  9. carbonic
  10. bitter
  11. potassium hydroxide
  12. Sodium hydroxide
  13. alkalis
  14. neutral substance
  15. Neutral
  16. acid base indicators
  17. Natural indicators.
  18. litmus
  19. reddish brown
  20. pink
  21. green
  22. Synthetic indicator.
  23. red, yellow
  24. pink, does not change
  25. olfactoryin dicators.
  26. Universal indicatoris
  27.  Universal indicator
  28. pH
  29. less than 7
  30. more than 7
  31. 7
  32. weak
  33. hydrogengas.
  34. calcium carbonate
  35. neutralization reaction.
  36. water, salt
  37. bases.
  38. formic
  39. quick lime/ potassium hydroxide.
  40. compost.
  41. Acid rain.
  42. Acetic
  43. Tannic
  44. Ammonium hydroxide
  45. antacid and laxative

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
A) Blue litmus in acid 1) Yellow
B) Methyl orange in base 2) No change
C) Hibiscus in acid 3) Red
D) Phenolphthalein in acid 4) Brown
E) Turmeric in base

Answer:

Group – A Group – B
A) Blue litmus in acid 3) Red
B) Methyl orange in base 1) Yellow
C) Hibiscus in acid 5) Pink
D) Phenolphthalein in acid 2) No change
E) Turmeric in base 4) Brown

2.

Group – A Group – B
A) Hydrangea plants 1) Air pollution
B) Neem 2) pH of the soil
C) pH scale 3) Chew sticks
D) Nitric acid 4) Manufacture of fertilizers
E) Acid rain 5) Automobile battery
6) Sorensen

Answer:

Group – A Group – B
A) Hydrangea plants 2) pH of the soil
B) Neem 3) Chew sticks
C) pH scale 6) Sorensen
D) Nitric acid 4) Manufacture of fertilizers
E) Acid rain 1) Air pollution

3.

Group – A Group – B
A) Antacid 1) Formic acid
B) Ant 2) Salt and water
C) Neutralisation 3) Bases that can dissolve in water
D) Olfactory indicator 4) Stomach
E) Alkalis 5) Hibiscus
6) Clove oil

Answer:

Group – A Group – B
A) Antacid 4) Stomach
B) Ant 1) Formic acid
C) Neutralisation 2) Salt and water
D) Olfactory indicator 6) Clove oil
E) Alkalis 3) Bases that can dissolve in water

AP 7th Class Science Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

Practice the AP 7th Class Science Bits with Answers Chapter 1 Food for Health on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP 7th Class Science Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

I. Multiple Choice Questions

1. Which of the following is good for health?
A) Sprouts
B) Packaged cool drinks
C) Junk foods
D) Above all
Answer:
A) Sprouts

2. Chikki (Chickpea) contains
A) Proteins
B) Iron
C) Calcium
D) Above all
Answer:
D) Above all

3. Street food have
A) rich in fibre
B) rich in fat
C) rich in minerals
D) above all
Answer:
B) rich in fat

4. Which water is better to drink?
A) Packaged drinking water
B) Tap water
C) Boiled water
D) Above all
Answer:
C) Boiled water

5. Ascorbic acid is called as
A) Vitamin A
B) Vitamin C
C) Vitamin K
D) Vitamin E
Answer:
B) Vitamin C

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

6. This gives instant energy to the body.
A) Chicken
B) Egg
C) Glucose
D) Ghee
Answer:
C) Glucose

7. Which of the following is the main source of energy for our body?
A) carbohydrates
B) proteins
C) fats
D) vitamins
Answer:
A) carbohydrates

8. Identify the energy giving food.
A) carbohydrates
B) proteins
C) fats
D) A & C
Answer:
D) A & C

9. Identify the food item rich in carbohydrates.
A) Pulses
B) Groundnut
C) Potato
D) Almond
Answer:
C) Potato

10. Reagent used to test the presence of starch
A) Benedict’s reagent
B) Iodine
C) Copper sulphate solution
D) All the above
Answer:
B) Iodine

11. Starch turn in to this colour when it come in contact with iodine solution
A) Blue black
B) Violet
C) Pink
D) Reddish green
Answer:
A) Blue black

12. Which of the following food sample gives blue black colour with iodine solution?
A) Jowar
B) Rice
C) Maize
D) All the above
Answer:
D) All the above

13. Reagent used to test the presence of sugar
A) Benedict’s reagent
B) Iodine
C) Copper sulphate solution
D) Sodium hydroxide solution
Answer:
A) Benedict’s reagent

14. Which of the following are called body building nutrients?
A) carbohydrates
B) proteins
C) fats
D) A & C
Answer:
B) proteins

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

15. Identify the functions of proteins from the following.
A) Helps in the formation of muscles and other body organs.
B) Regulate biochemical reactions in the body.
C) Repair and heal the wounds on the body.
D) All the above
Answer:
D) All the above

16. Find the odd one out.
A) Meet
B) Maize
C) Egg
D) Soya been
Answer:
B) Maize

17. Animal source of protein ….
A) Milk
B) Fish
C) Pulses
D) A & B
Answer:
D) A & B

18. What colour change will you observe when egg white reacts with 2% copper sulphate and 10% sodium hydroxide solutions
A) White to blue black
B) White to violet
C) White to pink
D) White to reddish green
Answer:
B) White to violet

19. Which of the following gives more energy when they are taken in equal quantities?
A) carbohydrates
B) proteins
C) fats
D) vitamins
Answer:
C) fats

20. Groundnuts paste turns white paper in to
A) Transparent
B) Translucent
C) Opaque
D) Violet colour
Answer:
B) Translucent

21. What tablets will you suggest to an anaemia patient?
A) Calcium
B) Iron
C) Vitamin D
D) Phosphorus
Answer:
B) Iron

22. Minerals and vitamins are called
A) Energy giving nutrients
B) Body building nutrients
C) Protective nutrients
D) Anutritive components
Answer:
C) Protective nutrients

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

23. Mineral element responsible for strong bones and teeth
A) Calcium
B) Iron
C) Phosphorus
D) A & C
Answer:
D) A & C

24. Mineral element responsible for blood production and transfer of oxygen
A) Calcium
B) Iron
C) Phosphorus
D) Sodium
Answer:
B) Iron

25. Deficiency of this mineral causes Goitre disease.
A) Calcium
B) Iron
C) Iodine
D) Sodium
Answer:
C) Iodine

26. Milk, curd are rich in
A) Calcium
B) Iron
C) Iodine
D) Sodium
Answer:
A) Calcium

27. This mineral helps in retaining the water needed for our body.
A) Calcium
B) Iron
C) Phosphorus
D) Sodium
Answer:
D) Sodium

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

28. Common salt is the major source for
A) Calcium
B) Sodium
C) Phosphorus
D) Iron
Answer:
B) Sodium

29. Iodized salt helps in preventing
A) Anaemia
B) Goitre
C) Night blindness
D) Scurvy
Answer:
B) Goitre

30. Which of the following is not a fat-soluble vitamin?
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – D
D) Vitamin – E
Answer:
B) Vitamin – B

31. Which of the following is a water-soluble vitamin?
A) Vitamin – A
B) Vitamin – K
C) Vitamin – E
D) Vitamin – C
Answer:
D) Vitamin – C

32. Deficiency of vitamin – A causes
A) Dry Eyes
B) Night blindness
C) Cornea failure
D) All the above
Answer:
D) All the above

33. Which of the following is not a deficiency disease of vitamin – B complex?
A) Beri-Beri
B) Scurvy
C) Fits
D) Pellagra
Answer:
B) Scurvy

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

34. Deficiency of vitamin – D causes
A) Rickets
B) Scurvy
C) Night blindness
D) Fertility disorders
Answer:
A) Rickets

35. Scurvy caused due to the deficiency of
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – C
D) Vitamin – D
Answer:
C) Vitamin – C

36. Fertility disorders may be due to the deficiency of
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – D
D) Vitamin – E
Answer:
D) Vitamin – E

37. Somu is suffering from delay in blood clotting during injuries. What might be the reason?
A) Vitamin – A deficiency
B) Vitamin – K deficiency
C) Vitamin – D deficiency
D) Vitamin – E deficiency
Answer:
B) Vitamin – K deficiency

38. This vitamin is responsible for health of the bone and teeth.
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – C
D) Vitamin – D
Answer:
D) Vitamin – D

39. Function of vitamin A
A) Health of Nerves
B) Formation of RBC
C) Health of Bone and teeth
D) Health of eye, hair and skin
Answer:
D) Health of eye, hair and skin

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

40. This vitamin is responsible for the health of gums.
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – C
D) Vitamin – D
Answer:
C) Vitamin – C

41. Vitamin – E is responsible for
A) Health of Nerves
B) Formation of RBC
C) Health of Bone and teeth
D) Health of eye, hair and skin
Answer:
A) Health of Nerves

42. Citrus fruits are the rich source of this vitamin.
A) Vitamin – C
B) Vitamin – B
C) Vitamin – A
D) Vitamin – K
Answer:
A) Vitamin – C

43. Sunlight is required to form this vitamin in our body.
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – D
D) Vitamin – E
Answer:
C) Vitamin – D

44. Eating carrots can prevent
A) Rickets
B) Scurvy
C) Night blindness
D) Fertility disorders
Answer:
C) Night blindness

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

45. This vitamin plays an important role in increasing immunity.
A) Vitamin – A
B) Vitamin – C
C) Vitamin – D
D) Vitamin – K
Answer:
B) Vitamin – C

46. Which vitamin discolourises the iodine paper?
A) Vitamin – A
B) Vitamin – B
C) Vitamin – C
D) Vitamin – D
Answer:
C) Vitamin – C

47. Dietary fibres prevent
A) Rickets
B) Scurvy
C) Night blindness
D) Constipation
Answer:
D) Constipation

48. Anutritive component of our food is
A) carbohydrates
B) proteins
C) fats
D) water
Answer:
D) water

49. Weight of the water in our body is nearly
A) 2/3 of our body weight
B) 3/2 of our body weight
C) 1/5 of our body weight
D) 14 of our body weight
Answer:
A) 2/3 of our body weight

50. Function of water in our body
A) Maintains the temperature of our body
B) Helps in excretion of wastes
C) Helps in easy movement of the food in digestive track
D) All the above
Answer:
D) All the above

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

51. Irregular bowel movements refer to
A) Rickets
B) Constipation
C) Night blindness
D) Scurvy
Answer:
B) Constipation

52. This may be the cause for constipation
A) poor diet with insufficient fibre
B) poor fluid intake
C) side effect of certain medication blindness
D) all the above
Answer:
D) all the above

53. Food component present more in Black gram
A) carbohydrates
B) proteins
C) fats
D) all the above
Answer:
B) proteins

54. Jaggery is a rich source of
A) Calcium
B) Iron
C) Iodine
D) Sodium
Answer:
B) Iron

55. National Institute of Nutrition (NIN) is located at
A) Delhi
B) Mumbai
C) Pune
D) Hyderabad
Answer:
D) Hyderabad

56. Inadequate proteins in children’s diet for a long-time cause
A) Marasmus
B) Constipation
C) Kwashiorkor
D) Obesity
Answer:
C) Kwashiorkor

57. Inadequate carbohydrates and proteins in children’s diet for a long-time cause
A) Marasmus
B) Constipation
C) Kwashiorkor
D) Obesity
Answer:
A) Marasmus

58. Taking food containing too much fat leads to
A) Marasmus
B) Constipation
C) Kwashiorkor
D) Obesity
Answer:
D) Obesity

59. Which of the following should be taken more in our diet?
A) Cereals
B) Pulses
C) Vegetables
D) Obesity
Answer:
C) Vegetables

60. Which of the following should be taken in very less quantity in our diet?
A) Cereals
B) pulses
C) Vegetables
D) Oils
Answer:
D) Oils

61. How much quantity of milk /curd should be taken every day?
A) 300 ml
B) 100 ml
C) 500 ml
D) 1000 ml
Answer:
A) 300 ml

62. Grains like bajra and ragi are rich in
A) Calcium
B) iron
C) Both A&B
D) Calcium
Answer:
C) Both A&B

AP 7th Class Social Bits Chapter 1 Food for Health with Answers

63. Which of the following is not a C from the 7 C’s prescribed by FSSAI?
A) Check
B) Clean
C) Control
D) Cover
Answer:
C) Control

II. Fill in the blanks.

1. Eating junk food on a regular basis damages our ………….. system.
2. Grains like bajra and ragi are rich in ………….. and ………….. .
3. Packaged cold drinks contain high amounts of ………….., which is bad for the teeth and bones.
4. Drinking of tea/ coffee less than one hour before and after eating food impairs the absorption of ………….. in the body.
5. Jaggery is a good source of ………….. .
6. Carbohydrates, proteins and fats are required in ………….. quantity. Hence, they are called ………….. .
7. Minerals and Vitamins are required in very ………….. quantity. So, they are called ………….. .
8. Carbohydrates and fats mainly provide ………….. to our body.
9. Sports persons take glucose as it gives ………….. .
10. Carbohydrates are usually present in the form of ………….. and ………….. in the food.
11. Presence of starch is confirmed by doing test.
12. Starch turns into in colour when it come in contact with Iodine solution.
13. ………….. test confirms the presence of sugars.
14. ………….. are needed for the growth and maintenance of our body.
15. ………….. are called body building nutrients.
16. repair and heal the wounds on the body.
17. Proteins turn into ………….. colour when they react with 2% copper sulphate solution and 10% sodium hydroxide solution.
18. Pulses are rich in ………….. .
19. ………….. give more energy when compared to the same amount of carbohydrates.
20. Fats turn the white paper ………….. .
21. ………….. and ………….. help in protecting our body against diseases.
22. ………….. and ………….. are required for strong bones and teeth.
23. ………….. is the mineral responsible for blood production and transfer of oxygen.
24. ………….. is the mineral required for the thyroid hormone secretions.
25. Sea foods are rich source of ………….. .
26. ………….. is the mineral that helps to retain water needed for the body.
27. Weekly Iron Folic Acid Supplementation Scheme was launched to prevent
28. Vitamins – A, D, E, K are ………….. soluble Vitamins.
29. Vitamins – C, B complex are ………….. soluble Vitamins.
30. Health of eye, hair and skin is maintained by the vitamin ………….. .
31. Dry eyes is caused due to the deficiency of the vitamin ………….. .
32. Pellagra is caused due to the deficiency of the vitamin ………….. .
33. Health of skin, teeth, gums and blood cells is maintained by the vitamin ………….. .
34. Eating Citrus fruits can prevent the diseases ………….. .
35. Sun light is required to form the vitamin in our body.
36. ………….. is the disease caused due to the deficiency of vitamin D.
37. Vitamin E is responsible for the health of ………….. .
38. Deficiency of Vitamin E causes ………….. .
39. Vitamin ………….. helps in the clotting of blood when we get wounded.
40. Vitamin ………….. plays an important role in increasing disease resistant or immunity.
41. ………….. paper gets discoloured with vitamin C.
42. The substances which made the iodine paper more discoloured contains more vitamin ………….. .
43. ………….. help in free bowel movement in the digestive tract and prevent the constipation.
44. Water constitutes nearly ………….. of our body weight.
45. ………….. refers to bowel movements that are irregular.
46. A diet that contains all the nutrients in required quantity is called ………….. .
47. NIN is located at ………….. .
48. According to ‘My plate for the day’ by NIN quantity of nuts and seeds recommended is ………….. .
49. Diseases caused by deficiency of certain nutrients are called ………….. .
50. Healthy eating habits and also play a key role in maintaining of health.
51. If the proteins are inadequate in children’s diet for a long time it causes ………….. .
52. If the proteins and carbohydrates are not taken adequately for a long time it causes ………….. .
53. If we take food containing too much fats daily, it leads to ………….. .
Answer:

  1. digestive
  2. Calcium and iron
  3. acid
  4. iron
  5. iron
  6. More, Macro nutrients
  7. Less micro nutrients
  8. energy
  9. instant energy
  10. Starch and sugars
  11. iodine
  12. black blue
  13. Benedict’s reagent
  14. Proteins
  15. Proteins
  16. Proteins
  17. violet
  18. Proteins
  19. fat
  20. translucent
  21. Minerals and Vitamins
  22. Calcium and Phosphate
  23. Iron
  24. Iodine
  25. Iodine
  26. Sodium
  27. Anemia
  28. Fat
  29. water
  30. A
  31. A
  32. B
  33. C
  34. scurvy
  35. D
  36. rickets
  37. nerves and blood cells
  38. Fertility disorders
  39. K
  40. C
  41. iodine
  42. C
  43. Dietary fibres / roughage
  44. 2/3
  45. Constipation
  46. balanced diet
  47. Hyderabad
  48. 30 gms/day
  49. Deficiency diseases
  50. hygiene
  51. Kwashiorkor
  52. Marasmus
  53. obesity

III. Match the following

1.

Group – A Group – B
A) Vitamin A 1) rickets
B) Vitamin B 2) scurvy
C) Vitamin C 3) delay in clotting of blood
D) Vitamin D 4) beri beri
E) Vitamin K 5) dry eyes

Answer:

Group – A Group – B
A) Vitamin A 5) dry eyes
B) Vitamin B 4) beri beri
C) Vitamin C 2) scurvy
D) Vitamin D 1) rickets
E) Vitamin K 3) delay in clotting of blood

2.

Group – A Group – B
A) Micro-nutrient 1) Calcium
B) Strong bones and teeth 2) Iodine
C) Goitre 3) Sodium
D) Retains water in body 4) Carbohydrate
E) Macro-nutrient 5) Vitamins
6) Iron

Answer:

Group – A Group – B
A) Micro-nutrient 5) Vitamins
B) Strong bones and teeth 1) Calcium
C) Goitre 2) Iodine
D) Retains water in body 3) Sodium
E) Macro-nutrient 4) Carbohydrate

3.

Group – A Group – B
A) Scurvy 1) B complex vitamin
B) Fertility disorders 2) Vitamin K
C) Rickets 3) Vitamin C
D) Delay in clotting of blood 4) Vitamin D
E) Beri Beri 5) Vitamin E
6) Vitamin A

Answer:

Group – A Group – B
A) Scurvy 3) Vitamin C
B) Fertility disorders 5) Vitamin E
C) Rickets 4) Vitamin D
D) Delay in clotting of blood 2) Vitamin K
E) Beri Beri 1) B complex vitamin

4.

Group – A Group – B
A) Citrus fruits 1) Calcium
B) Jaggery 2) Iodine
C) Sea foods 3) Proteins
D) Potato 4) Carbohydrate
E) Egg white 5) Vitamin C
6) Iron

Answer:

Group – A Group – B
A) Citrus fruits 5) Vitamin C
B) Jaggery 6) Iron
C) Sea foods 2) Iodine
D) Potato 4) Carbohydrate
E) Egg white 3) Proteins

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

Practice the AP 10th Class Maths Bits with Answers 3rd Lesson బహుపదులు on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP Board 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 1.
రేఖీయ బహుపది ax + b యొక్క శూన్య విలువ ఎంత?
సాధన.
ax + b = 0 ⇒ ax = -b ⇒ x = \(\frac{-b}{a}\)
∴ ax + b యొక్క శూన్య విలువ \(\frac{-b}{a}\)

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 2.
ax2 + bx + c యొక్క శూన్యాల లబ్దం ‘0’ అయిన
(A) a = 0
(B) b = 0
(C) c = 0
(D) a = c.
జవాబు.
(C) c = 0

ప్రశ్న 3.
x3 – 5x2 + 6x యొక్క రెండు శూన్యాలు 2, 3 అయిన మూడవ శూన్యము ఏది ?
సాధన.
x3 – 5x2 + 6x యొక్క రెండు శూన్యాలు 2, 3.
α = 2, β = 3 అనుకొనుము. γ = \(\frac{-b}{-a}\)
∴ శూన్యాల మొత్తం α + β + γ = 2
2 + 3 + γ = \(\frac{-(-5)}{1}\) = 5
γ = 0
(లేదా)
x3 – 5x2 + 6x లో స్థిరపదం లేదు కావున ‘O’ ఒక శూన్యం అవుతుంది.
∴ కావున మూడవ శూన్యం = ‘0’

ప్రశ్న 4.
5x7 – 6x5 + 7x – 6 బహుపది పరిమాణం ఎంత?
జవాబు.
7

ప్రశ్న 5.
2x2 – 8x + 6 బహుపది శూన్యాల మొత్తంను కనుగొనుము.
సాధన.
శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-(-8)}{2}\) = 4

ప్రశ్న 6.
3x3 – 5x2 – 11x – 3 ఘన బహుపది శూన్యాల లబ్ధం ఎంత ?
సాధన.
ఘనబహుపది శూన్యాల లబ్ధం = \(\frac{-d}{a}\) = \(\frac{-(-3)}{2}\) = 1

ప్రశ్న 7.
p(x) = 4x2 + 3x + 1 బహుపది x = – 1 వద్ద బహుపది విలువ ఎంత ?
సాధన.
p(- 1) = 4(- 1)2 + 3(- 1) + 1
= 4 – 3 + 1 = 2

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 8.
px + q రేఖీయ బహుపది యొక్క శూన్య విలువను రాయండి.
సాధన.
px + q = 0 ⇒ px = – q ⇒ x = \(\frac{-\mathrm{q}}{\mathrm{p}}\)
∴ px + q యొక్క శూన్య విలువ \(\frac{-\mathrm{q}}{\mathrm{p}}\)

ప్రశ్న 9.
4y2 – 5y + 1 ఒక ……………….
(A) రేఖీయ బహుపది
(B) ఘన బహుపది
(C) స్థిర బహుపది
(D) వర్గ బహుపది
జవాబు.
(D) వర్గ బహుపది

ప్రశ్న 10.
4x + 6y = 18 యొక్క రేఖా చిత్రం ఒక ……………. అది మూల బిందువు గుండా వెళ్ళదు.
(A) వక్రరేఖ
(B) కర్ణము
(C) సరళరేఖ
(D) ఏదీకాదు
జవాబు.
(C) సరళరేఖ

ప్రశ్న 11.
x2 – x – 6 బహుపది శూన్యాలు α, β అయిన α2 + β2 విలువ ఎంత?
సాధన.
α, β = \(\frac{c}{a}\) = \(\frac{-6}{1}\) = – 6
∴ α2β2 = (αβ)2 = (- 6)2 = 36

ప్రశ్న 12.
p(x) = x2 – 8x + kను (x – 1) తో భాగించగా శేషం ‘6’ అయిన ఓ విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = x2 – 8x + kను (x – 1) చే భాగించగా
శేషం p(1) = 6
∴ p(1) = (1)2 – 8(1) + k = 6
⇒ 7 + k = 6
⇒ k = 13
(లేదా)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 1
లెక్క ప్రకారం, శేషం = 6
∴ k – 7 = 6 ⇒ k = 13

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 13.
రేఖీయ బహుపది ax – b శూన్య విలువ ఏది ?
సాధన.
ax – b = 0 ⇒ ax = b ⇒ x = \(\frac{b}{a}\)
∴ ax – b యొక్క శూన్య విలువ = \(\frac{b}{a}\)

ప్రశ్న 14.
2x2 – 3x + 6 యొక్క శూన్యాల లబ్ధంను కనుగొనుము.
సాధన.
శూన్యాల లబ్ధం = \(\frac{c}{a}\) = \(\frac{6}{2}\) = 3

ప్రశ్న 15.
bx2 + ax + c యొక్క శూన్యాల మొత్తంను రాయండి.
సాధన.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 2

ప్రశ్న 16.
x3 + 3x2 – x + 2 యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయిన αβγ విలువ ఎంత ?
సాధన.
αβγ = \(\frac{-\mathrm{d}}{\mathrm{a}}\) = \(\frac{-2}{1}\) = 2

ప్రశ్న 17.
2, 3 లను శూన్యాలుగా కలిగిన వర్గ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
2, 3 లను శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది
k[x2 – (α + β)x + αβ] = k[x2 – (5)x + 6]
k = 1,
∴ కావలసిన వర్గబహుపది = x2 – 5x + 6

ప్రశ్న 18.
ఈ క్రింది వాటిలో ఒకే ఒక శూన్య విలువ కలిగిన బహుపది ఏది ?
(A) p(x) = 2x2 – 3x + 4
(B) p(x) = x2 – 2x + 1
(C) p(x) = 2x + 3
(D) p(x) = 5
సాధన.
B, C [ఒకే శూన్యం ఉంటే b2 – 4ac = 0 కావాలి]
Aలో p(x) = 2x2 – 3x + 4,
= 9 – 4(2) (4) = 9 – 32 < 0
Bలో p(x) = x2 – 2x + 1,
= 4 – 4(1) (1) = 0
∴ B సరైన సమాధానం.
(C)లో p(x) = 2x + 3.
⇒ 2x + 3 = 0 ⇒ x = \(\frac{-3}{2}\) (ఒకే శూన్య విలువ).

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 19.
క్రింది పటంలో దీర్ఘ చతురస్రంను పరిశీలించిన, దాని వైశాల్యానికి బహుపది ప్రమేయంను కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 3
సాధన.
వైశాల్య బహుపది A(x) = (10 – x) (x + 3)
= 10x + 30 – x2 – 3x
= – x2 + 7x + 30

ప్రశ్న 20.
7x17 – 17x11 + 27x5 – అను బహుపదిలో x7 యొక్క గుణకం ఎంత ?
జవాబు.
0

ప్రశ్న 21.
x2 + x + 1 యొక్క శూన్యాలు α, β అయిన \(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}\) విలువను లెక్కించండి.
సాధన.
x2 + x + 1 యొక్క శూన్యాలు α, β.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 4

ప్రశ్న 22.
x3 – 2x2 + 3x – 4 బహుపది శూన్యాల మొత్తం ఎంత ?
సాధన.
శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-(-2)}{1}\) = 2

ప్రశ్న 23.
p(x) = x2 + kx – 8 యొక్క ఒక శూన్యము 4 అయిన k విలువ ఎంత ?
సాధన.
p(x) = x2 + kx – 8 యొక్క ఒక శూన్యం α = 4
∴ p(4) = 0
⇒ (4)2 + k(4) – 8 = 0
⇒ 16 + 4k – 8 = 0
⇒ 4k + 8 = 0
⇒ 4k = – 8
⇒ k = \(\frac{-8}{4}\) =-2.

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 24.
√2x2 – 3x + 1 అనే బహుపది పరిమాణం ఎంత ?
జవాబు.
2

ప్రశ్న 25.
f(x) = 5x2 + 13x + k యొక్క ఒక శూన్యము రెండవ శూన్యానికి విలోమమైన k = 5 అని చూపుము.
సాధన.
f(x) = 5x2 + 13x + k యొక్క శూన్యాలు α, \(\frac{1}{\alpha}\) అనుకొనుము. (ఒకదానికొకటి విలోమాలు).
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 5

Short cut: ax2 + bx + c వర్గ బహుపది శూన్యాలు ఒకదానికొకటి. గుణకార విలోమాలు (వ్యుత్ర్కమాలైన) అయిన a = c.
∴ k = 5

ప్రశ్న 26.
p(x) = x2 + kx – 9 యొక్క ఒక శూన్యము ‘3’ అయిన kవిలువ ఎంత ?
సాధన.
p(x) = x2 + kx – 9 యొక్క ఒక శూన్యం 3
కావున, p(3) = 0.
∴ p(3) = (3)2 + k(3) – 9 = 0
⇒ 9 + 3k – 9 = 0 ⇒ 3k = 0
∴ k = 0

ప్రశ్న 27.
α, β, γలు ఘనబహుపది ax3 + bx2 + cx + d, (a ≠ 0) యొక్క శూన్యాలు అయిన αβγ =
జవాబు.
αβγ = \(\frac{-\mathrm{d}}{\mathrm{a}}\)

ప్రశ్న 28.
√2 మరియు – √2 శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
√2 మరియు – √Z శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది
= x2 – (α + β)x + αβ
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 6
= x2 – 2

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 29.
5x7 – 6x5 + 7x – 4 అనే బహుపది యొక్క పరిమాణం ఎంత ?
జవాబు.
7

ప్రశ్న 30.
ఈ క్రింది పటంలోని రేఖాచిత్రము సూచించు శూన్య విలువల సంఖ్య ఎంత ?
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 7
జవాబు.
0

ప్రశ్న 31.
x2 + 5x + 6 బహుపది యొక్క శూన్యాల మొత్తము ఎంత ?
సాధన.
బహుపది శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-5}{1}\) = 5

ప్రశ్న 32.
జతపరుచుము:
ax3 + bx2 + cx + d, (a ≠ 0) అనే ఘన బహుపది యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయితే
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 8
(A) (i) – c, (ii) — b, (iii) – a
(B) (i) – a, (ii) – b, (iii) – C
(C) (i) – b, (ii) – a, (iii) – c
(D) (i) – c, (ii) – a, (iii) – b
జవాబు.
(A) (i) – c, (ii) — b, (iii) – a

ప్రశ్న 33.
5x – 3 అనునది ………… బహుపది.
(A) రేఖీయ
(B) వర్గ
(C) ఘన
(D) A మరియు B
జవాబు.
(A) రేఖీయ

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 34.
రేఖాచిత్రములోని బహుపది యొక్క శూన్యాల సంఖ్య ……………………….
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 9
జవాబు.
3

ప్రశ్న 35.
α, βలు x2 + 5x + k బహుపది యొక్క శూన్యాలు మరియు α – β = 3 అయిన kవిలువ ఎంత ?
(A) 6
(B) 9
(C) 5
(D) 4
సాధన.
x2 + 5x + k యొక్క శూన్యాలు α, β మరియు α – β = 3
∴ α + β = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-5}{1}\)= – 5
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 10
(- 1)2 + 5(- 1) + k = 0
1 – 5 + k = 0 ⇒ k = 4
(లేదా)
α + β = – 5, αβ = k మరియు α – β = 3
(α + β)2 = (α – β)2 + 4αβ
(- 5)2 = 32 + 4k
25 – 9 = 4k
⇒ k = \(\frac{16}{4}\) = 4

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 36.
క్రింది వానిలో బహుపది కానిది ఏది
(A) x2 + √2x + 4
(B) x2 + 2√x + 4
(C) x2 + 2x – √2
(D) √2 x2 + 2x + 4
జవాబు.
(B) x2 + 2√x + 4

ప్రశ్న 37.
క్రింది వానిలో బహుపది ఏది ?
(A) 2x3 + 4x2 + 5
(B) \(\frac{2}{x^{3}}\) + 4x2 + 4x + 9
(C) 2x3 + 4x2 + 5√x + 9
D) 2x– 3 + 4x2 + 5
జవాబు.
A

ప్రశ్న 38.
5x2 – 4x3 + x – 1 యొక్క పరిమాణమును తెల్పండి.
జవాబు.
3

ప్రశ్న 39.
వర్గ బహుపది యొక్క పరిమాణము ఎంత?
జవాబు.
2

ప్రశ్న 40.
ఘన బహుపది యొక్క పరిమాణము ఎంత ?
జవాబు.
3

ప్రశ్న 41.
p(x) = x2 – 5x – 6 అయిన p(- 2) విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
p(- 2) = (- 2)2 – 5(- 2) – 6
= 4 + 10 – 6 = 8

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 42.
p(m) = m2 – 3m + 1 అయిన p(1) + p(- 1) విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
p(m) = m2 – 3m + 1
∴ p(1) + p(- 1) = [(1)2 – 3(1) + 1] + [(- 1)2 – 3(- 1) + 1]
= (- 1) + (5) = 4

ప్రశ్న 43.
p(x) = 3x4 – 5x3 + 7x2 – 9x + 2 అయిన p(x) కు చెందిన క్రింది వానిని జతపరుచుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 11
(A) i-b, ii – c, iii-d, iv – a
(B) i – c, ii – a, iii – d, iv – b
(C) i – c, ii – b, iii – a, iv-d
(D) i – b, ii-d, iii – a, iv-c
జవాబు.
(B) i – c, ii – a, iii – d, iv – b

ప్రశ్న 44.
p(x) = x2 – 9 యొక్క శూన్యాలను కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = x2 – 9 = x2 – 9 = 0.
⇒ x2 = 9 ⇒ x = √9 = ± 3.
శూన్యాలు = 3, -3

ప్రశ్న 45.
p(x) = x2 – 2x – 3 నకు 3 ఒక శూన్యం అవుతుందని నిరూపించుము.
సాధన.
p(x) = x2 – 2x – 3
= (3)2 – 2(3) – 3 = 9 – 9 = 0
p(3) = 0
కావున p(x)కు 3 ఒక శూన్యం అవుతుంది.

ప్రశ్న 46.
క్రింది పటంలో \(\overleftrightarrow{A B}\) ను సూచించే రేఖీయ బహుపది – యొక్క శూన్య విలువను తెల్పండి.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 12
జవాబు.
– 2

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 47.
p(x) = x2 – 10x + 25 యొక్క శూన్య విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
x2 – 10x + 25 = x2 – 2 ∙ x ∙ 5 + 52
= (x – 5)2
⇒ (x – 5)2 = 0
∴ x = 5
శూన్య విలువ = 5

ప్రశ్న 48.
బహుపది x3 – x2 యొక్క ఒక శూన్యం ‘0’ అవుతుందని చూపుము.
సాధన.
p(x) = x3 – x2
p(0) = (0)3 – (0)2 = 0
p(0) = 0 కావున ‘0’ ఒక శూన్యము.
(లేదా)
x3 – x2 = 0 ⇒ x2 (x – 1) = 0
x2 = 0 (లేదా) x – 1 = 0
x = 0 (లేదా) x = 1
x3 – x2 యొక్క శూన్యాలు 0, 1.
కావున ‘0’ ఒక శూన్యము.
(లేదా)
x3 – x2 బహుపదిలో స్థిరపదం లేదు. కావున ‘0’ ఒక శూన్యం అవుతుంది.

ప్రశ్న 49.
బహుపది x3 – 4x యొక్క శూన్యాల సమితి ఏది ?
(A) {0, 2, -2}
(B) {0, 4, – 4}
(C) {0, 12, 12 }
(D) {1, -1, 2)
సాధన.
(A) {0, 2, -2}

వివరణ
x3 – 4x = 0 = x(x3 – 4) = 0
x = 0 (లేదా) x2 – 4 = 0.
⇒ x2 = 4 ⇒ x = √4 = ± 2
∴ శూన్యాలు 0, 2, – 2.

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 50.
2 మరియు – 3 శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
α = 2, β = – 3
α + β = -1, αβ = – 6
వర్గబహుపది. = x2 – (α + β)x + αβ
= x2 – (- 1)x + (- 6)
= x2 + x – 6

ప్రశ్న 51.
శూన్యాల మొత్తం (α + β) = 3, లబ్ధం (αβ) = – 10 గా గల వర్గ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
x2 – (α + β)x + αβ = x2 – 35 – 10.

ప్రశ్న 52.
x2 + \(\frac{1}{6}\)x – 2 బహుపది యొక్క శూన్యాల మొత్తంను కనుగొనుము.
సాధన.
శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-\frac{1}{6}}{1}\) = – \(\frac{1}{6}\)

ప్రశ్న 53.
\(\frac{1}{4}\) మరియు – 1 శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
α = \(\frac{1}{4}\), β = – 1
∴ α + β = \(\frac{1}{4}\) + (- 1) = \(\frac{-3}{4}\)
αβ = (\(\frac{1}{4}\)) (- 1) = \(\frac{- 1}{4}\)
కావలసిన వర్గబహుపది
= k[x2 – (α + β)x + αβ]
p(x) = k(x2 – \(\left(\frac{-3}{4}\right)\)x – \(\frac{1}{4}\))
k = 4 అయిన p(x) = 4x2 + 3x – 1.

ప్రశ్న 54.
y = ax2 + bx + c రేఖాచిత్రం సూచించే పరావలయం పైవైపుకు వివృతం (తెరచుకొని)గా ఉంటే
(A) a < 0 (B) a = 0 (C) a > 0
(D) a = – 1
జవాబు.
(A) a < 0

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 55.
ax2 + bx + c యొక్క శూన్యాల మొత్తం ‘0’ అయిన
(A) a = 0
(B) b = 0
(C) c = 0
(D) a = c
జవాబు.
(B) b = 0

ప్రశ్న 56.
x2 – 4x + 3 యొక్క శూన్యాల మొత్తం క్రింది వానిలో దేనికి సమానం?
(A) log216
(B) log28
(C) log24
(D) log22
జవాబు.
(A) log216

ప్రశ్న 57.
x2 – 4 బహుపది యొక్క శూన్యాల మొత్తం ఎంత ?
సాధన.
శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{0}{1}\) = 0.

ప్రశ్న 58.
α, β లు x2 – x – 6 యొక్క శూన్యా α + β విలువను రాయండి.
సాధన.
α + β = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-(-1)}{1}\) = 1

ప్రశ్న 59.
α, β లు x2 + 2x – 8 యొక్క శూన్యా లైతే α2β + αβ2 విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = x2 + 2x – 8
∴ α + β = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-2}{1}\) = – 2
αβ = \(\frac{c}{a}\) = – 8
∴ α2β + αβ2 = αβ(α + β)
= (-8) (-2) = 16

ప్రశ్న 60.
α, β లు x2 – 3x + 2 యొక్క శూన్యాలైతే α3 + β3 విలువను లెక్కించండి.
సాధన.
α + β = 3, αβ = 2
α3 + β3 = (α + β)3 – 3αβ (α + β)
= (3)3 – 3(2) (3)
= 27 – 18 = 9
(లేదా)
p(x) = x2 – 3x + 2 = 0
= x2 – 2x – x + 2 = 0
= x(x – 2) – 1 (x – 2) = 0
= (x – 2) (x – 1) = 0
∴ x = 2 (లేదా) x = 1
α = 2, β = 1 అనుకొనుము.
α3 + β3 = (2)3 + (1)3 = 8 + 1 = 9

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 61.
α, β లు 3x2 + 125 – 12 కు శూన్యా లైతే క్రింది వానిలో ఏది సత్యం?
(A) α + β < αβ (B) α + β = αβ (C) α + β > αβ
(D) α + β = – αβ
సాధన.
(B) α + β = αβ

వివరణ
α + β = \(\frac{-12}{3}\) = – 4, αβ = \(\frac{-12}{3}\) = – 4
∴ α + β = αβ.

ప్రశ్న 62.
kx2 – (k + 1) x – 3 బహుపది శూన్యాల మొత్తం \(\frac{7}{6}\) అయిన ఓ విలువ ఎంత ?
సాధన.
kx2 – (k + 1) x – 3
శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{7}{6}\)
\(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-[-(k+1)]}{k}\) = \(\frac{7}{6}\) ⇒ \(\frac{\mathrm{k}+1}{\mathrm{k}}\) = \(\frac{7}{6}\)
⇒ 7k = 6k + 6 ⇒ k = 6

ప్రశ్న 63.
x2 + (a + 1) x + b యొక్క శూన్యాలు 3 మరియు 4 అయిన a, b విలువలు కనుగొనుము.
సాధన.
α = 3, β = 4 అనుకొనుము.
α + β = – (a + 1)
7 = – a – 1 ⇒ a = – 1 – 7 = – 8
αβ = \(\frac{\mathrm{b}}{1}\) ⇒ 12 = b
∴ a = – 8, b = 12.

ప్రశ్న 64.
x2 – 2kx + 8 యొక్క ఒక శూన్యము 2 అయిన k విలువ ఎంత ?
సాధన.
p(x) = x2 – 2kx + 8 యొక్క ఒక శూన్యము 2
అయిన p(2) = 0
∴ p(2) = (2)2 – 2k(2) + 8
⇒ 4 – 4k + 8 = 0
⇒ 12 = 4k
∴ k = 3

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 65.
0 మరియు √5 లు శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
x2 – (α + β)x + αβ
= x2 – (0 + √5)x + 0(√5)
∴ 0, √5 లు శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది
= x2 – √5 x

ప్రశ్న 66.
6x2 – 5x + 1 యొక్క శూన్యాలు α, β అయితే \(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}\) విలువను గణించండి.
సాధన.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 13

ప్రశ్న 67.
2x3 + kx2 – 14x + 8 బహుపది యొక్క శూన్యాల మొత్తం \(\frac{5}{2}\) అయిన ఓ విలువ ఎంత ?
సాధన.
p(x) = 2x3 + kx2 – 14x + 8 యొక్క శూన్యాల
మైతం \(\frac{5}{2}\)
\(\frac{-b}{a}=\frac{-k}{2}=\frac{5}{2}\) ⇒ k = – 5

ప్రశ్న 68.
x3 + 4x2 + 5x – 2 యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయిన αβ + βγ + γα విలువ ఎంత ?
సాధన.
αβ + βγ + γα = \(\frac{c}{a}=\frac{5}{1}\) = 5

ప్రశ్న 69.
4x3 + 8x2 – 6x – 2 యొక్క శూన్య విలువలు α, β, γ అయిన α + β + γ విలువ ఎంత?
సాధన.
α + β + γ = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-8}{4}\) = – 2

ప్రశ్న 70.
x3 + 5x2 + kx + 4 యొక్క శూన్య విలువలు α, β, γ మరియు αβ + βγ + γα = 0 అయిన k విలువ ఎంత ?
సాధన.
αβ + βγ + γα = 0
\(\frac{\mathrm{C}}{\mathrm{a}}\) = \(\frac{\mathbf{k}}{1}\) = 0 ⇒ k = 0

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 71.
x3 + 3x2 – x – 2 యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయితే \(\frac{1}{\alpha^{3} \beta^{3} \gamma^{3}}\) విలువ ఎంత ?
సాధన.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 14

ప్రశ్న 72.
ఘన బహుభుజి ax3 + bx2 + cx + d యొక్క రెండు శూన్యాలు ‘0’ అయిన మూడవ శూన్య విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
ax3 + bx2 + cx + d బహుపది యొక్క రెండు శూన్యాలు ‘0’
α = β = 0 అనుకొనుము.
శూన్యాల మొత్తం = α + β + γ = \(\frac{-b}{a}\)
0 + 0 + γ = \(\frac{-b}{a}\)
γ = \(\frac{-b}{a}\)
∴ మూడవ శూన్యము = \(\frac{-b}{a}\)

ప్రశ్న 73.
భాగహార నియమానికి సంబంధించి క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
(A) అన్ని సందర్భాలలోను r(x) = 0
(B) r(x) పరిమాణం > g(x) పరిమాణం
(C) r(x) = 0 లేదా r(x) పరిమాణం < g(x) పరిమాణం
(D) r(x) = g(x)
జవాబు.
(D) r(x) = g(x)

ప్రశ్న 74.
x2 – 5x + 6 నుx – 2 చే భాగించగా వచ్చు శేషము ఎంత ?
సాధన.
p(x) = x2 – 5x + 6 ని (x – 2) చే భాగించగా
వచ్చు శేషము = p(2)
p(2) = 22 – 5(2) + 6 = 4 – 10 + 6 = 0
(లేదా)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 15

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 75.
p(x) = x2 – 5x + 6, q(x) = x – 2 మరియు r(x) = 0 అయిన g(x) ను కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = x2 – 5x + 6, g(x) = x – 2 మరియు
r(x) = 0, g(x) = ?
భాగహార నియమం: p(x) = g(x) q(x) + r(x) x2 – 5x + 6 = g(x) (x – 2) + 0
∴ \(\frac{x^{2}-5 x+6}{x-2}\) = g(x) = x – 3.
(లేదా)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 16

ప్రశ్న 76.
ప్రవచనం X: వర్గ బహుపది గరిష్ఠంగా 2 శూన్యాలను కలిగి ఉంటుంది.
ప్రవచనం Y: వర్గ బహుపది గరిష్ఠంగా 4 పదాలను కలిగి ఉంటుంది.
(A) X మాత్రమే సత్యం
(B) Y మాత్రమే సత్యం
(C) X, Y లు రెండూ సత్యం
(D)X, Y లు రెండూ అసత్యం
జవాబు.
(A) X మాత్రమే సత్యం

→ గమనిక: ఇవ్వబడిన వర్గ బహుపది p(x) యొక్క ను పరిశీలించి 77-79 వరకు గల ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 17

ప్రశ్న 77.
p(x) యొక్క శూన్యాలను తెల్పండి.
జవాబు.
p(x) శూన్యాలు = – 2, 3,

ప్రశ్న 78.
p(x) బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
α = -2, β = 3
p(x) = x2 – (-2 + 3)x + (- 2) (3)
= x2 – x – 6

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 79.
p(x) గ్రాఫ్ యొక్క ఆకారం పేరును తెల్పండి.
జవాబు.
పరావలయము.

ప్రశ్న 80.
p(x) = 2x – 5 యొక్క శూన్య విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = 2x – 5 = 0 ⇒ 2x = 5 ⇒ x = \(\frac{5}{2}\)
p(x) యొక్క శూన్యము = \(\frac{5}{2}\)

ప్రశ్న 81.
p(x) = x2 – 3x – 4 వక్రము x – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువులలో ఒకటి (- 1, 0) అయిన మరొక బిందువును రాయండి.
సాధన.
p(x) = x2 – 3x – 4 వక్రము X-అక్షాన్ని (- 1, 0) వద్ద ఖండిస్తున్నది.
కావున ఒక శూన్యం α = – 1
శూన్యాల మొత్తం α + β = \(\frac{-b}{a}\)
(-1) + β = \(\frac{-(-3)}{1}\)
⇒ β = 3 + 1 = 4
రెండవ శూన్యము = 4. కావున x – అక్షాన్ని ఖండించే ‘మరొక బిందువు (4, 0).
(లేదా)
αβ= – 4 = (- 1)β = – 4
∴ β = 4
(లేదా) .
p(x) = x2 – 3x – 4 = 0
⇒ x2 – 4x + x – 4 = 0
⇒ x(x – 4) + 1 (x – 4) = 0
⇒ (x – 4) (x + 1) = 0.
∴ శూన్యాలు 4, – 1
∴ X-అక్షాన్ని వక్రం ఖండించే బిందువులు (-1, 0), (4, 0).

ప్రశ్న 82.
x2 – 2x – 15 యొక్క ఒక శూన్యము – 3 అయిన మరొక శూన్యమును కనుగొనుము.
సాధన.
x2 – 21 – 15 యొక్క ఒక శూన్యము α = – 3.
α + β = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-(-2)}{1}\)
(- 3) + β = 2 ⇒ β = 5
αβ = \(\frac{c}{a}\) = – 15 ⇒ (- 3)β = – 15
∴ β = 5
రెండవ శూన్యము = 5.
(లేదా )
x2 – 5x + 3x – 15 = 0
⇒ (x – 5) (x + 3) = 0
∴ శూన్యాలు 5, – 3.
రెండవ శూన్యము = 5.

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 83.
క్రింది వానిలో, ఏది log327 మరియు log33 శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది అవుతుంది?
(A) x2 + 4x + 3
(B) x2 – 4x + 3
(C) x2 – 3x + 4
(D) x2 + 3x – 4
సాధన.
(B) x2 – 4x + 3

వివరణ
α = log3 27 = log333 ⇒ 3 log3 3 = 3
β = log3 3 = 1
3, 1 శూన్యాలుగా గల వర్గబహుపది
= x2 – 4x + 3.

ప్రశ్న 84.
p(x) బహుపది యొక్క పరిమాణం n అయిన p(x) లోని పదాల సంఖ్య గరిష్ఠంగా …………
(A) n – 1
(B) n
(C) n + 1
(D) 2n
జవాబు.
(C) n + 1

ప్రశ్న 85.
x2 + 6x + k వక్రము X – అక్షాన్ని ఒకే ఒక బిందువు వద్ద స్పర్శిస్తుంటే ఓ విలువ ఎంత ?
సాధన.
x2 + 6x + k వక్రము X – అక్షాన్ని ఒకే ఒక బిందువు
వద్ద స్పర్శిస్తుంటే శూన్యాలు సమానము.
∴ α = β
సమాన శూన్యాలు, α, α
శూన్యాల మొత్తం α + α = \(\frac{-b}{a}\)
2α = – 6 ⇒ α = – 3
శూన్యాల లబ్దం α∙α = k
⇒ (-3)∙(- 3) = k ⇒ k = 9
(లేదా)
శూన్యాలు సమానం అయిన
b2 – 4ac = 0
62 – 4(1) (k) = 0
36 – 4k = 0
36 = 4k
∴ k = 9

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 86.
క్రింది రేఖాచిత్రం సూచించు బహుపది యొక్క శూన్యాల సంఖ్య ఎంత?
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 18
జవాబు.
4

ప్రశ్న 87.
క్రింది రేఖాచిత్రాన్ని సూచించే p(x) బహుపది యొక్క శూన్య విలువను రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 19
జవాబు.
1

ప్రశ్న 88.
x2 + 7x + 10 బహుపది యొక్క శూన్యాల మొత్తం ఎంత ?
జవాబు.
– 7

ప్రశ్న 89.
√3 మరియు – √3 శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
α = √5 , β = – √3
α + β = 0, αβ = – 3
వర్గబహుపది = x2 – (α + β)x + αβ
= x2 – 0x + (-3)
= x2 – 3

ప్రశ్న 90.
4x2 – 4x + k ఒకే ఒక శూన్యాన్ని కలిగి ఉంటే k విలువ log లో తెలుపగా
(A) log10100
(B) log101
(C) log1010
(D) log10\(\frac{1}{10}\).
సాధన.
(C) log1010

వివరణ
4x2 – 4x + k ఒకే ఒక శూన్యాన్ని కలిగి ఉంటే
b2 ⇒ 4ac = 16 = 16 k
⇒ k = 1 = log1010

ప్రశ్న 91.
ఘన బహుపది యొక్క వక్రము X-అక్షాన్ని ఖండించే గరిష్ఠ బిందువుల సంఖ్య ఎంత ?
జవాబు.
3

ప్రశ్న 92.
స్థిరపదం లోపించిన ఘనబహుపది శూన్యాల లబ్దం ఎంత ?
జవాబు.
0

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 93.
BC = 2x, AD = x + 4 గా గల త్రిభుజ వైశాల్యానికి వర్గ బహుపది A(x) ని కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 20
సాధన.
∆ABC వైశాల్యం A(x) = \(\frac{1}{2}\) BC × AD
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 21
A(x) = x2 + 4x

ప్రశ్న 94.
2x3 – 3kx2 + 4x + 8 యొక్క శూన్యాల మొత్తం 6 అయితే k విలువ ఎంత?
సాధన.
α + β + γ = 6
\(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-(-3 k)}{2}\) = 6
⇒ 3k = 12
∴ k = 4

ప్రశ్న 95.
x3 + 3x2 – x – 2 యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయిన αβγ విలువను రాయండి.
సాధన.
αβγ = \(\frac{-\mathrm{d}}{\mathrm{a}}=\frac{-(-2)}{1}\) = 2

ప్రశ్న 96.
x3 + 4x2 – 5x – 2 యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయిన αβ + βγ + γα విలువ ఎంత?
సాధన.
αβ + βγ + γα = \(\frac{c}{a}\) = \(\frac{-5}{1}\) = – 5

ప్రశ్న 97.
p(x) = (x – 1) (x – 2) (x – 3) బహుపది యొక్క శూన్యాలు α, β, γ అయిన α3 + β3 + γ3 విలువ ఎంత?
సాధన.
p(x) = (x – 1) (x – 2) (x – 3)
శూన్యాలు, α = 1, β = 2, γ= 3
α3 + β3 + γ3 = (1)3 + (1)3 + (1)3
= 1 + 8 + 27 = 36

ప్రశ్న 98.
(x – 1) (x2 – x – 6) యొక్క రెండు శూన్యాలు 3, – 2 అయిన మూడవ శూన్యము విలువ ఎంత?
సాధన.
(x – 1) (x2 – x – 6) యొక్క రెండు శూన్యాలు
3, – 2.
∴ x – 1 ఒక కారణాంకము కావున,
3వ శూన్యము = 1

ప్రశ్న 99.
α, β లు శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
k (x2 – (α + β)x + αβ) (లేదా)
x2 – (α + β)x + αβ

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 100.
వర్గ బహుపదిలో x పదము లేకుంటే ఆ వర్గ బహుపది శూన్యాల మొత్తము ఎంత?
జవాబు.
0

ప్రశ్న 101.
p(x) = g(x) . q(x) + r(x) లో g(x) రేఖీయ బహుపది మరియు q(x) ఘన బహుపది అయిన p(x) పరిమాణము ఎంత ?
సాధన.
p(x) పరిమాణం = g(x) పరిమాణం + q(x) పరిమాణం
= 1 + 3 = 4

ప్రశ్న 102.
p(x) = g(x) . q(x) + r(x) లో p(x) పరిమాణం 5 మరియు q(x) పరిమాణం 3 అయిన g(x) పరిమాణము ఎంత?
సాధన.
g(x) పరిమాణం = 5 – 3 = 2

ప్రశ్న 103.
p(x) = g(x) . q(x) + r(x) లో g(x), p(x) కు కారణాంకం అయితే r(x) గురించి నీవు ఏమి చెప్పగలవు ?
జవాబు.
r(x) = 0.

ప్రశ్న 104.
p(x) = x3 – 9x + k ను x – 1 తో భాగించగా శేషం 10 అయిన kవిలువ ఎంత?
సాధన.
p(1) = 0 ⇒ (1)3 – 9(1) + k = 0 ⇒ k = 8
(లేదా)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 22
లెక్క ప్రకారం, శేషం = 0.
k-8 = 0
∴ k = 8

ప్రశ్న 105.
ax2 + bx + c వర్గ బహుపది యొక్క గ్రాఫ్ X-అక్షాన్ని ఒకే ఒక బిందువు వద్ద స్పర్శిస్తుంటే ఆ స్పర్శ బిందువును తెల్పండి.
సాధన.
\(\left(\frac{-b}{2 a}, 0\right)\), [గ్రాఫ్ X – అక్షాన్ని ఒకే బిందువు వద్ద స్పర్శిస్తుంటే శూన్యాలు సమానాలు మరియు శూన్యాలు, \(\frac{-b}{2 a}, \frac{-b}{2 a}\), అవుతాయి.]

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 106.
ఇచ్చిన దీర్ఘచతురస్రము యొక్క వైశాల్య బహుపది A(x) ను కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 23
సాధన.
A(x) = పొడవు × వెడల్పు
= (x2 + 1) (x) = x3 + x

ప్రశ్న 107.
α, β లు x2 – 5x + k యొక్క శూన్యాలు మరియు α – β= 1 అయిన ఓ విలువ ఎంత ?
సాధన.
p(x) = x2 – 5x + k యొక్క శూన్యాలు α, β
∴ α + β = \(\frac{-b}{a}\) = 5, αβ = \(\frac{c}{a}\) = k మరియు
α – β = 1, k = ?
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 24
3 + β = 5 ⇒ β = 2
∴ k = αβ = (3) (2) = 6

ప్రశ్న 108.
ఘన బహుపదిలో x2 పదము లోపించిన ఆ ఘన బహుపది యొక్క శూన్యాల మొత్తం ఎంత ?
జవాబు.
0

ప్రశ్న 109.
ax2 – x + 6 యొక్క పరావలయం క్రింది వైపుకు తెరచుకొని ఉంటే క్రింది వానిలో ఏది a విలువ కావచ్చును ?
(A) – 1
(B) – 2
(C) – 4
(D) పైవి అన్నీ కావచ్చు
జవాబు.
(D) పైవి అన్నీ కావచ్చు

ప్రశ్న 110.
ఇచ్చిన పటానికి చుట్టుకొలతకు బహుపది p(x) ను కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 25
సాధన.
చుట్టుకొలత p(x) = 2 (పొడవు + వెడల్పు)
= 2(x2 + 1 + x).
p(x) = 2x2 + 2x + 2

ప్రశ్న 111.
క్రింది వానిలో – శూన్యముగా గల బహుపది
(A) 2x – 3
(B) 4x – 6
(C) 81 – 12
(D) పైవి అన్ని
జవాబు.
(D) పైవి అన్ని

ప్రశ్న 112.
2 మరియు -5 లు శూన్యాలుగా గల బహుపది
(A) x2 – 3x – 10
(B) x2 + 3x – 10
(C) x2 – 2x – 5
(D ) x2 + 2x + 5.
జవాబు.
(B) x2 + 3x – 10

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 113.
√2 – 1 మరియు √2 + 1 లు శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది
(A) 2x2 – 4√2x + 2
(B) x2 + – 2√2 x + 1
(C) 3x2 – 6√2 x + 3
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(D) పైవన్నీ

ప్రశ్న 114.
0, 1 మరియు – 1 లు శూన్యాలుగా గల బహుపది
(A) x3 – x2 + 1
(B) x3 + x2
(C) x3 – x2
(D) x3 – x
జవాబు.
(D) x3 – x

ప్రశ్న 115.
3x2 – 10x + p యొక్క శూన్యాలు ఒకదానికొకటి వ్యుత్ర్కమాలైతే 2 విలువ ఎంత ?
జవాబు.
p = 3

ప్రశ్న 116.
ఇచ్చిన పటంలో ‘0’ వృత్త కేంద్రము, వ్యాసార్ధం OA = x + 1 అయిన వృత్త వైశాల్యంను సూచించు వర్గ బహుపదిని కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 26
సాధన.
r = OA = x + 1
∴ వృత్త వైశాల్యం A(x) = πr2
= π(x + 1)2
= π(x2 + 2x + 1)
= πx2 + 2πx + π

ప్రశ్న 117.
ax3 + bx2 + Cx + d ఘన బహుపదిని సూచించా లంటే a, b, c ∈ R మరియు
(A) a = 0
(B) a ≠ 0
(c) b = 0
(D) d ≠ 0
జవాబు.
(B) a ≠ 0

ప్రశ్న 118.
α, β లు బహుపది శూన్యాలు మరియు α + β = 7, αβ = 10గా గల బహుపదుల సమితి
(A) శూన్య సమితి
(B) ఏకమూలక సమితి
(C) అపరిమిత సమితి
(D) నిర్ణయించలేము
జవాబు.
(C) అపరిమిత సమితి

ప్రశ్న 119.
క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
(A) x2 – 49 యొక్క శూన్యాలు 7, -7
(B) x2 – 49 యొక్క రేఖాచిత్రం X-అక్షాన్ని (7, 0), (-7, 0) వద్ద ఖండిస్తుంది.
(C) A మరియు B
(D) x – 2 యొక్క శూన్యము – 2
జవాబు.
(C) A మరియు B

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 120.
రేఖీయ బహుపది యొక్క సాధారణ రూపాన్ని రాయండి.
జవాబు.
ax + b, a ≠ 0

ప్రశ్న 121.
ఘన బహుపది యొక్క సాధారణ రూపాన్ని తెల్పండి.
జవాబు.
ax3 + bx2 + cx + d, a ≠ 0

ప్రశ్న 122.
p(x) = x3 – 36x యొక్క రెండు శూన్యాలు 6, – 6 అయిన మూడవ శూన్యం ఎంత ?
సాధన.
p(x) = x3 – 36x యొక్క రెండు శూన్యాలు,
6, – 6, మూడవ శూన్యం γ అనుకొనుము.
శూన్యాల మొత్తం α + β + γ = \(\frac{-b}{a}\)
= 6 + (- 6) + γ = 0
∴ γ = 0
(లేదా) శూన్యాల లబ్ధం ABy = \(\frac{-d}{a}\)
= 6 (-6) γ = \(\frac{0}{1}\) = 0
∴ γ = 0
(లేదా)
x3 – 36x = 0 ⇒ x (x2 – 36) = 0
x = 0, x2 – 36 = 0
⇒ x2 = 36 ⇒ x = √36 = ± 6
∴ శూన్యాలు = 0, 6, – 6
∴ మూడవ శూన్యం = 0

ప్రశ్న 123.
క్రింది పటంలో చూపిన సరళరేఖ \(\overleftrightarrow{X Y}\)ని సూచించు రేఖీయ బహుపది ఏది?
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 27
(A) p(x) = x – 3
(B) p(x) = 2 – \(\frac{2}{3}\)x
(C) p(x) = 2 + \(\frac{2}{3}\)x
(D) p(x) = x + 3
సాధన.
(B) p(x) = 2 – \(\frac{2}{3}\)x

వివరణ:
యత్న-దోష పద్ధతిలో సాధించాలి.
(A) p(x) = x – 3 ⇒ y = x – 3, (0, 2) బిందువు గుండా పోదు.
∴ A సరైన సమాధానం కాదు.

(B) p(x) = 2 – \(\frac{2}{3}\)x ⇒ y = 2 – \(\frac{2}{3}\)x,
(0, 2) మరియు (3, 0) బిందువు గుండా. పోతుంది.
∴ B సరైన సమాధానము.

→ క్రింది రేఖాచిత్రంను పరిశీలించి, 124-127 వరకు గల ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 28

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 124.
p(x) = ax2 + bx + c అయితే క్రింది వానిలో ‘ ఏది సత్యం ?
(A) a > 0
(B) a < 0
(C) a = 0
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(B) a < 0

ప్రశ్న 125.
p(x) యొక్క శూన్యాల మొత్తం ఎంత ?
జవాబు.
2 + 4 = 6

ప్రశ్న 126.
p(x) యొక్క శూన్యాల లబ్ధం ఎంత ?
జవాబు.
2 × 4 = 8

ప్రశ్న 127.
ఈ క్రింది వానిలో ఏది p(x) యొక్క బహుపది ? ,
(A) x2 – 6x -8 .
(B) – x2 – 6x + 8
(C) – x2 + 6x – 8
(D) x2 + 6x – 8
జవాబు.
C

ప్రశ్న 128.
x2 – 15x + p యొక్క ఒక శూన్యం -5 అయిన ‘p’ విలువ ఎంత?
సాధన.
p(x) = x2 – 15x + p యొక్క ఒక శూన్యము = – 5
p(- 5) = 0 ⇒ (- 5)2 – 15 (- 5) + p = 0
⇒ 25 + 75 + p = 0 ⇒ p = – 100

ప్రశ్న 129.
p(x) = 9xa + 10xb – 7xc + x ఒక బహుపది. a, b, c యొక్క ఏ విలువలకైన క్రింది వానిలో ఏది p(x) యొక్క ఒక శూన్యం అవుతుంది ?
(A) 1
(B) 0
(C) – 1
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
B (∵ స్థిరపదం లేదు కావున ‘O’ ఒక శూన్యము)

ప్రశ్న 130.
p(x) = xa – 2xb + 3xc – 2x అనే బహుపదికి a, b, cఏ విలువలకైనా క్రింది వానిలో ఏది శూన్యము?
(A) 1.
(B) 0.
(C) A మరియు B
(D) -1
సాధన.
C (∵ స్థిరపదం, లేదు కావున ‘O’ ఒక శూన్యము)
p(1) = 1 – 2 + 3 – 2 = 0 కావున 1 ఒక శూన్యము

ప్రశ్న 131.
క్రింది ఏ బహుపది యొక్క గ్రాఫ్ మూలబిందువు గుండా పోవు సరళరేఖను సూచిస్తుంది ?
(A) p(x) = 2x
(B) p(x) = x
(C) p(x) = – x
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(D) పైవన్నీ

(∵ p(x) = y = mx రూపంలో గల బహుపది మూలబిందువు గుండా పోతుంది.)

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 132.
p(x) = x2 + kx + 9 యొక్క ఒక శూన్యము 3 అయిన kవిలువ ఎంత?
(A) – 6
(B) – 3
(C) 6
(D) 3
సాధన.
(A) – 6

వివరణ:
p(x) = x2 + kx + 9 యొక్క ఒక శూన్యము 3.
p(3) = (3)2 + 3k + 9 = 0
⇒ 3k + 18 = 0 ⇒ k = – 6

ప్రశ్న 133.
p(x) = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e నకు ‘1’ ఒక శూన్యం అయిన క్రింది వానిలో ఏది ఎల్లప్పుడు సత్యం?
(A) a + b + c + d + e = 0
(B) a + c + e = b + d
(C) e = 0
(D ) a = e = 0
సాధన.
(A) a + b + c + d + e = 0

వివరణ:
p(x) = ax4 + bx3 + cx2 + dx + e ఆ యొక్క
ఒక శూన్యము = 1.
p(1) = a(1)4 + b(1)3 + c(1)2 + d(1) + e = 0
∴ a + b + c + d + e = 0.

ప్రశ్న 134.
వర్గ బహుపది p(x) గ్రాఫ్ X-అక్షాన్ని OA = OB = 3 యూనిట్లు అవునట్లు ఖండించిన p(x) క్రింది వానిలో ఏది కావచ్చును ?
(A) x2 – 9x + 27
(B) x2 – 6x
(C) x2 – 4x + 4
(D) x2 – 9
సాధన.
(D) x2 – 9

వివరణ:
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 29
వర్గబహుపది గ్రాఫ్ లో OA = OB = 3.
∴ శూన్యాలు – 3, 3 అవుతాయి.
∴ వర్గ బహుపది = x2 – 9.

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 135.
3x2 – 5x + 6 యొక్క శూన్యాల విలోమాలను శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
3x2 – 5x + 6 యొక్క శూన్యాలు α, β అనుకొనుము.
కావలసిన వర్గబహుపది శూన్యాలు \(\frac{1}{\alpha}, \frac{1}{\beta}\).
3x2 – 5x + 6 యొక్క శూన్యాలు α, β
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 30

Short cut:
ax2 + bx + c బహుపది యొక్క శూన్యాలు α, β అయిన \(\frac{1}{\alpha}, \frac{1}{\beta}\) శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది
= cx2 + bx + a
∴ కావలసిన వర్గబహుపది = 6x2 – 5x + 3.

ప్రశ్న 136.
ax2 + bx + c వర్గ బహుపది యొక్క శూన్యాలు ఒకదానికొకటి వ్యుత్తమాలైతే a = c అని చూపుము.
సాధన.
ax2 + bx + c వర్గబహుపది శూన్యాలు ఒకదాని కొకటి వ్యుత్ప్రమాలు.
α ఒక శూన్యం అయిన, \(\frac{1}{\alpha}\) మరొక శూన్యం అవుతుంది.
∴ శూన్యాల లబ్ధం = \(\frac{c}{a}\)
\(\alpha \cdot \frac{1}{\alpha}=\frac{\mathrm{c}}{\mathrm{a}}\) ⇒ 1 = \(\frac{c}{a}\)
∴ a = c

ప్రశ్న 137.
x2 – 12x + p యొక్క శూన్యాలు 1 : 2 నిష్పత్తిలో ఉండాలంటే ‘p’ విలువ ఎంత ?
సాధన.
x2 – 12x + p యొక్క శూన్యాలు 1 : 2 నిష్పత్తిలో కలవు.
∴ శూన్యాలు α, 2α అనుకొనుము.
శూన్యాల మొత్తం = \(\frac{-b}{a}\)
α + 2α = \(\frac{-(-12)}{1}\)
3α = 12 ⇒ α = 4
శూన్యాల లబ్దం = \(\frac{c}{a}\)
α ∙ 2α = \(\frac{p}{1}\) ⇒ 2α2 = 2
2(4)2 = p ⇒ p = 32

ప్రశ్న 138.
α, β, γలు శూన్యాలుగా గల ఘన బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
x3 – (α + β + γ)x2 + (αβ + βγ + γα)x + αβγ

ప్రశ్న 139.
p పరిమాణం గల బహుపదిని (పరిమాణం గల ఒక బహుపదిచే భాగించినపుడు శేషం సున్నా అయిన భాగఫలం యొక్క పరిమాణం ఎంత ?
జవాబు.
p – q

ప్రశ్న 140.
ప్రవచనం-I: x2 – 4x + 8 యొక్క శూన్యాల మొత్తం 4.
ప్రవచనం-II: ax2+ bx + c బహుపది యొక్క శూన్యాల లబ్ధం \(\frac{c}{\mathbf{a}}\).
(A) I సత్యం , II అసత్యం
(B) I సత్యం , II అసత్యం , I & II సరైన వివరణ’
(C) I సత్యం, II సత్యం, I & II సరైన వివరణ కాదు
(D) I మరియు II లు రెండూ అసత్యం
జవాబు.
(C) I సత్యం, II సత్యం, I & II సరైన వివరణ కాదు

ప్రశ్న 141.
సమాన శూన్యాలు కలిగిన ఒక వర్గ బహుపదిని రాయండి.
(లేదా)
ఒకే ఒక వాస్తవ శూన్యాన్ని కలిగిన వర్గబహుపదికీ ఉదాహరణనిమ్ము.
సాధన.
ఒకే ఒక శూన్యవిలువ కలిగిన వర్గ బహుపదికి ఉదాహరణ p(x) = (x – 2)2 = x2 – 4x + 4.

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 142.
p(x) శూన్యాల మొత్తం సున్న మరియు అందులో ఒక శూన్యం. 4గా గల వర్గ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
α + β = 0 మరియు α = 4 ∴ β = – 4
∴ αβ = – 16
∴ p(x) = x2 – 16

ప్రశ్న 143.
ఈ క్రింది వానిలో సత్యమేది ?
(A) ఒక బహుపది యందు స్థిర విలువ లేకుంటే దానికి – సున్న ఒక శూన్య విలువ
(B) శూన్య విలువ వద్ద బహుపది విలువ సున్న
(C) ఒక బహుపది (p, 0) వద్ద X – అక్షాన్ని ఖండించిన దాని శూన్య విలువ ‘p’
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(D) పైవన్నీ

ప్రశ్న 144.
క్రింది వానిలో ఏది. x3 – 6x2 + 11x – 6 నకు శూన్యం కాదు?
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
జవాబు.
(A) 0

(∵ స్థిరపదం – 6 కలదు. కావున ‘O’ ఒక శూన్యము కాదు.)

ప్రశ్న 145.
ax + b బహుపది గ్రాఫ్ X – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువు ఏది ?
(A) \(\left(-\frac{b}{a}, 0\right)\)
(B) \(\left(\frac{b}{a}, 0\right)\)
(C) \(\left(0,-\frac{b}{a}\right)\)
(D) \(\left(0, \frac{b}{a}\right)\)
జవాబు.
(A) \(\left(-\frac{b}{a}, 0\right)\)

ప్రశ్న 146.
బహుపదుల భాగహార అల్ గారిథమ్ (భాగహార నియమం)ను రాయండి.
సాధన.
p(x) = g(x) ∙ q(x) + r(x)
r(x) = 0 లేదా r(x) పరిమాణం < g(x) పరిమాణం

ప్రశ్న 147.
p(x) = 2x2 – 5x + 6 అయిన p(1) + p(2) విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = 2x2 – 5x + 6
∴ p(1) + p(2) = [2(1)2 – 5(1) + 6] + [2(2)2 – 5(2) + 6]
= (2 – 5 + 6) + (8 – 10 + 6)
= 3 + 4 = 7

ప్రశ్న 148.
శూన్యాలు సమానంగా గల వర్గ బహుపది యొక్క రేఖాంతం (గ్రాఫ్) చిత్తుపటాన్ని గీయండి.
(లేదా)
b2 – 4ac = 0 అయ్యే సందర్భానికి వర్గ బహుపది చిత్తుపటాన్ని గీయండి.
సాధన.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 31

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 149.
(x – 3) (x – 5) లచే సూచించబడిన బహుపది శూన్యం కానిది
(A) 3
(B) 5
(C) 4
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(C) 4

ప్రశ్న 150.
ఒక రేఖీయ బహుపదికి ఒక శూన్య విలువ ఉండాలంటే అది ……………………….
(A) X- అక్షాన్ని ఖండించాలి
(B) X- అక్షానికి సమాంతరంగా ఉండరాదు
(C) Y-అక్ష్యానికి సమాంతరంగా ఉండవచ్చు
(D) పైవన్ని
జవాబు.
(D) పైవన్ని

ప్రశ్న 151.
రెండు వాస్తవ మూలాలను కలిగిన వరబహుపది యొక్క రేఖాచిత్రం (గ్రాఫ్) యొక్క చిత్తు పటం గీయండి.
(లేదా)
b2 – 4ac > 0 అయ్యే సందర్భంలో వర్గబహుపది యొక్క రేఖాచిత్రం యొక్క చిత్తు పటం గీయండి.
సాధన.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 32

ప్రశ్న 152.
3 శూన్యేతర వాస్తవ శూన్య విలువలు కలిగిన బహుపది పరిమాణం ……………
(A) 3 కంటే తక్కువ
(B) 3 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ
(C) 3 లేదా అంతకంటే తక్కువ
(D) ఏదీకాదు
జవాబు.
(B) 3 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ

ప్రశ్న 153.
x3 – 12x2 + px + q నందు రెండు శూన్యాలు సమానం మరియు 3వ శూన్యం 2 అయిన ‘q’ విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
x3 – 12x2 + px + q యొక్క రెండు శూన్యాలు
సమానం మరియు 3వ శూన్యము 2.
∴ శూన్యాలు α, α, 2 అనుకొనుము. –
శూన్యాల మొత్తం α + α + 2 = \(\frac{-b}{a}\) = \(\frac{-(-12)}{1}\) = 12
∴ 2α + 2 = 12 ⇒ 2α = 10 ⇒ α = 5
శూన్యాల లబ్దం α ∙ α ∙ 2 = \(\frac{-\mathrm{d}}{\mathrm{a}}=\frac{-\mathrm{q}}{1}\)
∴ 5(5)2 = – q ⇒ 50 = – q ⇒ q = – 50

ప్రశ్న 154.
క్రింది వానిలో ఒకే ఒక శూన్యం గల బహుపది యొక్క రేఖాచిత్రం
(A)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 33
(B)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 34
(C)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 35
(D)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 36
జవాబు.
(B)
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 34

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 155.
x2 – px + q నందు గల రెండూ శూన్యాల విలువ సమానం కావలెనన్నా ……………. కావలెను.
(A) p2 = q
(B) p2 = 2q
(C) p2 = 3q
(D) p2 = 49
జవాబు.
(D) p2 = 49

ప్రశ్న 156.
p(x) = x2 – px + 5 అను బహుపది యొక్క p(2) విలువ 3 అయిన ‘p’ విలువ ఎంత?
సాధన.
p(2) = 3 ⇒ (2)2 – 2p + 5 = 3
⇒ 9 – 2p = 3
⇒ – 2p = 3 – 9 = – 6 ⇒ p = 3

ప్రశ్న 157.
x2 – 5√5 అను బహుపది శూన్యాల మొత్తం ఎంత ?
(A) 5√ 5
(B) 5 + √5
(C) 0
(D) 5 – √5
జవాబు.
(C) 0

ప్రశ్న 158.
క్రింది వానిలో ఏది రెండు వాస్తవ శూన్యాలు కలిగిన వర్గ బహుపది యొక్క రేఖాచిత్రము కావచ్చును?
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 37
జవాబు.
D

ప్రశ్న 159.
క్రింది వానిలో ఏది α, – α, α శూన్యాలుగా గల బహుపది?
(A) x3 – αx2 – α2x – α3
(B) x3 – αx2 – α2x + α3
(C) x3 + αx2 – α2x – α3
(D) x3 – αx2 + α2x – α3
జవాబు.
(B) x3 – αx2 – α2x + α3

ప్రశ్న 160.
α, -α శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపదిని రాయండి.
జవాబు.
x2 – α2

ప్రశ్న 161.
క్రింది రేఖాచిత్రంను సూచించు వర్గ బహుపదిని కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 38
సాధన.
రేఖాచిత్రం సూచించు వర్గబహుపది శూన్యాలు 3, 5.
3, 5 శూన్యాలుగా గల వర్గ బహుపది
= x2 – (3 + 5)x + (3) (5)
= x2 – 8x + 15

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

→ గమనిక: α, β లు p(x) = x2 – 3x + 2 యొక్క శూన్యాలు.
పై సమాచారం ఆధారంగా 162 – 169 వరకు గల ప్రశ్నలకు జవాబులు రాయండి.

ప్రశ్న 162.
x2 – 3x + 2 యొక్క శూన్యాలు కనుగొనుము.
సాధన.
p(x) = x2 – 3x + 2
∴ α + β = \(\frac{-b}{a}=\frac{-(-3)}{1}\) = 3
∴ α + β = 3 ………… (1)
∴ αβ = \(\frac{c}{a}\) = 2 ……. (2)
(లేదా)
x2 – 3x + 2 యొక్క శూన్యాలు కనుగొని అందు నుండి కూడా సాధించవచ్చును.
x2 – 3x + 2 = x2 – 2x – x + 2 = 0 .
⇒ (x – 2) (x – 1) = 0
శూన్యాలు α = 2, β = 1 గా తీసుకొని సాధించ వచ్చును.

ప్రశ్న 163.
\(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}\) విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
\(\frac{1}{\alpha}+\frac{1}{\beta}\) = \(\frac{\beta+\alpha}{\alpha \beta}\) = \(\frac{3}{2}\)

ప్రశ్న 164.
α2 + β2 విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
α2 + β2 = (α + β)2 – 2αβ
= (3)2 – 2(2) = 9 – 4 = 5

ప్రశ్న 165.
α – β విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
(α – β)2 = (α + β)2 – 4αβ
= (3)2 – 4(2) = 9 – 8 = 1
α – β = √1 = ± 1

ప్రశ్న 166.
α3 + β3 విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
α3 + β3 = (α + β)3 – 3αβ(α + β)
= (3)3 – 3(2) (3) = 27 – 18 = 9

ప్రశ్న 167.
α2β + αβ2 విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
α2β + αβ2 = αβ(α + β) = 2(3) = 6

ప్రశ్న 168.
\(\frac{1}{\alpha^{2}}+\frac{1}{\beta^{2}}\) విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
\(\frac{1}{\alpha^{2}}+\frac{1}{\beta^{2}}\) = \(\frac{\beta^{2}+\alpha^{2}}{\alpha^{2} \beta^{2}}\) = \(\frac{5}{2^{2}}=\frac{5}{4}\)
(∵ α2 + β2 = (α + β)2 – 2αβ
= (3)2 – 2(2) = 9 – 4 = 5)

ప్రశ్న 169.
α3 + β3 = 3αβ(α + β) విలువను కనుగొనుము.
సాధన.
α3 + β3 = 3αβ(α + β)
= (α + β)3 = 33 = 27.

ప్రశ్న 170.
α, β, γలు x3 + 3x2 – x – 2 యొక్క శూన్యాలు అయిన క్రింది వానిని జతపరుచుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 39
(A) i-a, ii-b, iii-c
(B) i-b, ii-a, iii-c
(C) i-c, ii-a, iii-
(d) i-b, ii-c, iii-a .
జవాబు.
(B) i-b, ii-a, iii-c

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 171.
p(x) = x3 + 3x2 – x – 3 యొక్క రెండు శూన్యాలు – 1 మరియు – 3 అయిన మూడవ శూన్యం ఎంత?
సాధన.
రెండు శూన్యాలు α = – 1, β = – 3
శూన్యాల మొత్తం α + β + γ = \(\frac{-b}{a}\)
(- 1) + (- 3) + γ = \(\frac{-3}{1}\)
– 4 + γ = – 3 ⇒ γ = – 3 + 4 = 1
(లేదా)
శూన్యాల లబ్ధం αβγ = \(\frac{-d}{a}\)
(-1) (-3)γ = \(\frac{-(-3)}{1}\)
γ = 1
∴ మూడవ శూన్యము = 1

ప్రశ్న 172.
ఘనబహుపది యొక్క రేఖాచిత్రము ‘చిత్తుపటాన్ని గీయండి.
జవాబు.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 40

ప్రశ్న 173.
p(x) = 2x + 4 యొక్క రేఖాచిత్రం (గ్రాఫ్)ను గీయండి.
సాధన.
p(x) = y = 2x + 4
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 41

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 174.
రేఖీయ బహుపది యొక్క చిత్తుపటాన్ని గీయండి.
జవాబు.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 42

ప్రశ్న 175.
ప్రవచనం P: ax2 + bx + c వర్గ బహుపది శూన్యాల మొత్తం \(\frac{c}{a}\)కి సమానము.
ప్రవచనం Q: ఘన బహుపది
ax3 + bx2 + cx + d యొక్క శూన్యాల లబ్దము –\(\frac{b}{a}\) కి సమానము.
(A) P సత్యం, Q అసత్యం
(B) P అసత్యం, Q సత్యం
(C) P, Q లు రెండూ అసత్యం
(D) P, Q లు రెండూ సత్యం
జవాబు.
(C) P, Q లు రెండూ అసత్యం

గమనిక: p(x) = ax2 + bx + c వర్గ బహుపదికి క్రింది సందర్భాలలో 176-179 వరకు గల ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.

ప్రశ్న 176.
a < 0 మరియు రెండు వాస్తవ శూన్యాలు గల సందర్భంలో p(x) రేఖాచిత్రము చిత్తుపటం గీయండి.
జవాబు.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 43

ప్రశ్న 177.
a < 0 మరియు సమాన వాస్తవ శూన్యాలు కలిగిన సందర్భం యొక్క రేఖాచిత్రము చిత్తుపటం గీయండి.
జవాబు.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 44

ప్రశ్న 178.
a < 0 మరియు వాస్తవ శూన్యాలు లేనటువంటి సందర్భం యొక్క రేఖాచిత్రము (గ్రాఫ్) చిత్తుపటం గీయండి. జవాబు.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 45

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 179.
a > 0 మరియు వాస్తవ శూన్యాలు లేనటువంటి ‘ సందర్భంనకు రేఖాచిత్రము (గ్రాఫ్) చిత్తుపటం గీయండి.
జవాబు.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 46

ప్రశ్న 180.
sin 90°, tan2 60° విలువలను శూన్యాలుగా గల వర్గబహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
sin 90° = 1, tan2 60° = (√3)2 = 3
∴ 1, 3 శూన్యాలుగా గల వర్తబహుపది
p(x) = x2 – (1 + 3)x + 1(3)
= x2 – 4x + 3

→ గమనిక: ABCD ఒక చతురస్రం మరియు దాని భుజము (x + 3) యూ॥ అయిన క్రింది 181-183 , ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 47

ప్రశ్న 181.
చతురస్రం యొక్క చుట్టుకొలతను సూచించు బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
చుట్టుకొలత p(x) = 4s
= 4(x + 3) = 4x + 12

ప్రశ్న 182.
చతురస్రం ABCD వైశాల్యాన్ని సూచించే బహుపదిని కనుగొనుము.
సాధన.
వైశాల్యము A(x) = s2
= (x + 3)2 = x2 + 6x + 9

ప్రశ్న 183.
కర్ణం AC పొడవును సూచించు రేఖీయ బహుపదిని రాయండి.
సాధన.
కర్ణము D(x) = √2s = √2 (x + 3)
= √2 x + 3√2

ప్రశ్న 184.
“ఒకే శూన్య విలువలను కలిగిన అనేక వర్గబహుపదులు/ బహుపదులు వ్యవస్థితం” అవుతాయని రంజని, కాదు ఏకైకంగా వ్యవస్థితం అవుతుందని హరి అంటున్నారు. ఎవరి వాదనతో నీవు ఏకీభవిస్తావు ? నీ సమాధానాన్ని సమర్థించుము.
సాధన.
రంజని వాదనతో ఏకీభవిస్తాను.
కారణం: α, β శూన్యాలుగా గల వర్గబహుపది
= k(x2 – (α + β) x + αβ); k ∈ R
k యొక్క వేర్వేరు విలువలకు వేర్వేరు బహుపదులు వ్యవస్థితం అవుతాయి.

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 185.
క్రింది బహుపదుల రేఖాచిత్రాలను, బహుపదుల వివిధ సందర్భాలకు జతపరుచుము.
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 48
(A) i-e, ii – d, iii – a, iv – b
(B) i – c, ii – d, iii – a, iv – b
(C) i-e, ii – a, iii – b, iv – C
(D) i – c, ii-e, iii – d, iv – a
జవాబు.
(B) i – c, ii – d, iii – a, iv – b

ప్రశ్న 186.
α, β, γలు బహుపది px3 + qx2 + rx + s యొక్క శూన్యాలైన, క్రింది వాటిలో సరైన మ్యాచింగ్ ఏది?
AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు Bits 49
(a) A(i), B(ii), C(iii)
(b) A(ii), B(iii), C(i)
(c) A(iii), B(i), C(ii),
(d) A(ii), B(i), C(iii)
జవాబు.
(b) A(ii), B(iii), C(i)

ప్రశ్న 187.
3x – 2 బహుపది యొక్క శూన్యవిలువ ఏమిటి ?
సాధన.
f(x) = 3x – 2; f(x) = 0
3x – 2 = 0 ⇒ 3x = 2 ⇒ x = \(\frac{2}{3}\)

AP 10th Class Maths Bits 3rd Lesson బహుపదులు

ప్రశ్న 188.
– \(\frac{\mathbf{k}}{\mathbf{a}}\) శూన్యముగా గల బహుపదిని చలరాశి ‘X’ లో వ్రాయుము.
సాధన.
x – \(\left(-\frac{k}{a}\right)\) = 0 ⇒ x + \(\frac{\mathrm{k}}{\mathrm{a}}\) = 0
⇒ ax + k = 0
∴ పరిమాణము ‘1’ మరియు ‘x’ చలరాశిగా గల
ax + k = 0 బహుపది శూన్య విలువ –\(\frac{\mathrm{k}}{\mathrm{a}}\)

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

Practice the AP 10th Class Maths Bits with Answers 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP Board 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న1.
ఒక స్థూపము యొక్క పొడవు, నీడల నిష్పత్తి 1 : √3 అయిన సూర్యుని ఊర్ధ్వకోణము విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 1
tan θ = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{1}{\sqrt{3}}\)
θ = 30.
సూర్యుని కిరణాల ఊర్థ్వకోణం = 30°

ప్రశ్న2.
20 మీ. పొడవు గల నిచ్చెన 10 మీ. ఎత్తు వద్ద గోడను తాకుచు క్షితిజ సమాంతరంతో నిచ్చెన చేసే కోణమును కనుగొనుము.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 2
sin θ = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}=\frac{10}{20}=\frac{1}{2}\)
θ = 30°

ప్రశ్న3.
x మీ. పొడవు గల నిచ్చెన భూమితో ‘O’ కోణం చేయుచున్నట్లు గోడకు వేయబడింది. ఆ నిచ్చెన పాదం, గోడల మధ్య దూరాన్ని నేరుగా కనుక్కోవడానికి ఈ క్రిందివానిలో ఏ నిష్పత్తిని ఎంచుకుంటారు ?
A) sin θ
B) cos θ
C) tan θ
D) cot θ
జవాబు :
B) cos θ

ప్రశ్న4.
ఒక భవనం యొక్క అడుగుభాగం నుండి ‘d’ మీ. దూరంలో ఉన్న స్థానం నుండి భవనం యొక్క పై భాగంను ‘α’ ఊర్థ్వకోణంను చూస్తే భవనం ఎత్తును కనుగొనే సందర్భంలో ఈ క్రింది త్రికోణమితి నిష్పత్తులలో దీనిని ఉపయోగిస్తారు.
A) tan α
B) sin α
C) cos α
D) sec α
జవాబు :
A) tan α

ప్రశ్న5.
సూర్యుని ఊర్ధ్వకోణం 0° నుండి 90° పెరుగుతూ ఉంటే, స్థంభము యొక్క నీడ పొడవు _________
A) మార్పులేదు
B) పెరుగుతుంది
C) తగ్గుతుంది
D) చెప్పలేము
జవాబు :
C) తగ్గుతుంది

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న6.
12 మీ. ఎత్తు గల టవర్ పైభాగము నుండి నేలపై గల ఒక స్థలము 30°ల నిమ్నకోణాన్ని చేస్తుంది. నిమ్నకోణాన్ని చేసిన స్థానం నుండి టవర్ పై భాగానికి గల దూరం ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 3
sin 30° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}=\frac{12}{\mathrm{AC}}\)
⇒ \(\frac{1}{2}=\frac{12}{\mathrm{AC}}\) ⇒ AC = 24 మీ.
నిమ్నకోణాన్ని చేసిన స్థానం C నుండి టవరుపై భాగం A కు గల దూరం = 24 మీ. .

ప్రశ్న7.
సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు ఊర్ధ్వ కోణము 45° అయినపుడు 12 మీ. ఎత్తు గల చెట్టు ఏర్పరచు నీడ పొడవును కనుగొనుము.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 4
చెట్టు పొడవు = 12 మీ.
నీడ పొడవు AB.
tan 45° = \(\frac{\mathrm{BC}}{\mathrm{AB}}=\frac{12}{\mathrm{AB}}\)
1 =\(\frac{12}{\mathrm{AB}}\) ⇒ AB = 12 మీ.
∴ నీడ పొడవు = 12 మీ.

ప్రశ్న8.
క్రింద ఇవ్వబడిన పటం నుండి నిచ్చెన సారమును లెక్కించండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 5
జవాబు :
cos 30° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}=\frac{5}{\mathrm{AC}} \Rightarrow \frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{5}{\mathrm{AC}}\)
నిచ్చెన పొడవు AC = \(\frac{10}{\sqrt{3}}\)మీ.

ప్రశ్న9.
క్రింది పటములో BC ను కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 6
జవాబు :
tan 30° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{20}{20}\) = 1
⇒ BC = 7√3 యూనిట్లు .

ప్రశ్న10.
20 మీ. ఎత్తు గల ఒక స్తంభం పై భాగాన్ని, బాస్ పాదం నుండి 20 మీ. దూరములో గల ఒక బాలుడు పరిశీలించినపుడు ఏర్పడు ఊర్ధ్వకోణం కోణము ఎంత?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 7
tan θ = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{20}{20}\) = 1
θ = 45°

ప్రశ్న11.
ఒక స్తంభం నీడ పొడవు, స్తంభం పొడవుతో సమానంగా వుంటే, స్థంభం సూర్యునితో చేయు ఊర్ధ్వకోణం 45° అని చూపుము.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 8
AB స్తంభం ఎత్తు = BC నీడ పొడవు
tan θ = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{\mathrm{h}}{\mathrm{h}}\) = 1
tan θ = 1
∴ θ = 45°

ప్రశ్న12.
20 మీ. పొడవు గల నిచ్చెన భూమితో 2 కోణం చేస్తూ 10మీ. పొడవు గల స్థంభంనకు వేయబడినది. అయిన a విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 9
sin α = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}=\frac{10}{20}=\frac{1}{2}\)
∴ α = 30°

ప్రశ్న13.
ఒక చెట్టు యొక్క నీడ పొడవు 8 మీ. మరియు అది 45°ల కోణము చేయుచున్న దాని పొడవు
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 10
tan 45° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{\mathrm{AB}}{8}\)
1 = \(\frac{\mathrm{AB}}{8}\)
∴ చెట్టు ఎత్తు AB = 8 మీ.

ప్రశ్న14.
6 మీ. పొడవు గల స్తంభం యొక్క. నీడ 2√3 మీ. అయిన, ‘సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు కోణము ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 11
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 12
tan θ = √3
∴ θ = 60°
∴ సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు కోణము = 60°

ప్రశ్న15.
ఒక టవరు అడుగు భాగం నుండి 100 మీ. దూరంలో కలు బిందువు టవరుపై నుండి 60° నిమ్నకోణాన్ని “స్తున్నది. అయితే ఆ టవరు ఎత్తు ఎంత ?
జవాబు :
∆ABCలో
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 13
tan 60° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{\mathrm{AB}}{100}\)
√3 = \(\frac{\mathrm{AB}}{100}\)
60° = AB = 100√3
∴ టవరు ఎత్తు AB = 100√3 మీ.

ప్రశ్న16.
ఒక టవరు ఎత్తు. 10 మీటర్లు, అది సూర్యునితో 45° కోణము చేయుచున్న దాని నీడ పొడవు ఎంత ?
జవాబు :
నీడ పొడవు = 10 మీ.
(∵ కోణము 45° అయిన టవరు ఎత్తు = వీడ పొడవు)

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న17.
ఒక టవరు నీడ, దాని పొడవుకు √3 రెట్లు అయిన ఆ టవరు సూర్యునితో ఏర్పరచు కోణము ఎంత ?
జవాబు :
tan θ = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BC}}=\frac{\mathrm{x}}{\sqrt{3} \mathrm{x}}=\frac{1}{\sqrt{3}}\)
∴ θ = 30°
టవరు సూర్యునితో చేయు కోణము = 30°

ప్రశ్న18.
పటంలో పరిశీలన స్థానము, వస్తువులు గుర్తించబడినవి అయిన నిమ్న కోణము విలువను తెల్పండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 14
జవాబు :
సాధన. నిమ్న కోణం = ∠DCA

ప్రశ్న19.
పటంలో θ విలువ ఎంత?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 15
జవాబు :
tan θ = \(\frac{100}{100 \sqrt{3}}=\frac{1}{\sqrt{3}}\) ⇒ θ = 30°

ప్రశ్న20.
X మరియు Yఎత్తులు గల రెండు టవర్లు వాటి మధ్య బిందువు నుండి 30° మరియు 60°ల ఊర్ద్వకోడాలను ఏర్పరచిన X :Y విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 16
AM = MB
∆CBM లో
tan 30° = \(\frac{C B}{B M}=\frac{X}{B M} \Rightarrow \frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{X}{B M}\)
⇒ X = \(\frac{\mathrm{BM}}{\sqrt{3}}\) …………(1)

∆DAM లో
tan 60° = \(\frac{\mathrm{DA}}{\mathrm{AM}}=\frac{\mathrm{Y}}{\mathrm{AM}}\) ⇒ √3 = \(\frac{\mathbf{Y}}{\mathbf{A M}}\)
⇒ Y = √3 AM ………. (2)
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 17

ప్రశ్న21.
నిమ్నకోణాన్ని నిర్వచించండి.
జవాబు :
నిమ్నకోణము : క్షితిజ సమాంతర రేఖకు, దృష్టి రేఖ క్రింద ఉన్నప్పుడు వాని మధ్య ఏర్పడే కోణాన్ని నిమ్న కోణము అంటారు.

ప్రశ్న22.
సూర్యునితో 60° కోణమును ఏర్పరచు, 6 మీ. పొడవు గల స్థూపము యొక్క నీడ పొడవు ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 18
tan60° = \(\frac{\mathrm{CB}}{\mathrm{AB}}=\frac{6}{\mathrm{AB}}\)
= √3 = \(\frac{6}{\mathrm{AB}}\)
నీడ పొడవు AB = \(\frac{6}{\sqrt{3}}\) మీ.

ప్రశ్న23.
12 మీ. ఎత్తు గల ఒక స్థూపము 4√3 మీ. పొడవు గల నీడను ఏర్పరచిన సూర్యునితో అది ఏర్పరచు కోణము విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 19
θ = 60°
– సూర్యకిరణాలు భూమితో 60° చేయును.

ప్రశ్న24.
ఇచ్చిన పటంలో A అను పరిశీలన .బిందువు నుండి – ‘C’ ను గమనించగా A వద్ద ఏర్పరచు నిమ్న కోణము విలువ ఎంత?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 20
జవాబు :
θ = ∠C, tan C = \(\frac{4}{4 \sqrt{3}}=\frac{1}{\sqrt{3}}\)
∴ C = θ = 30°
∴ నిమ్న కోణం θ = 30°

ప్రశ్న25.
ఒక వ్యక్తి యొక్క నీడ, అతని పొడవులు. సమానము అయిన సూర్యుని కిరణాలు భూమితో చేయు కోణము ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 21
tan θ = \(\frac{\mathbf{X}}{\mathbf{X}}\) = 1
θ = 45°
∴ సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు కోణము = 45°

ప్రశ్న26.
ఒక టవరు యొక్క నీడ పొడవు, దాని ఎత్తుకు \(\frac{1}{\sqrt{3}}\) రెట్లు ఉన్న సూర్యకిరణాలు ఆ సమయంలో భూమితో చేయు కోణము ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 22
∴ సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు కోణము మన = θ = 60°.

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న27.
కింద ఇవ్వబడిన పటంలో, AB = 10 మీ. మరియు AC = 20 మీ. అయిన 6 విలువ ఎంత ?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 23
జవాబు :
sin θ = \(\frac{10}{20}=\frac{1}{2}\)
θ = 30°

ప్రశ్న28.
6 మీటర్ల పొడవు గల స్తంభము 2√3 మీటర్ల పొడవు గల నీడను ఏర్పరచిన, సూర్యుని ఊర్ధ్వ కోణము విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 24
∴ θ = 60.
∴ సూర్యుని ఊర్ధ్వకోణం = 60

ప్రశ్న29.
క్రింది పటంలో, AB = CD = 10√3 మీ. అయిన BC విలువ ఎంత ?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 25
జవాబు :
∆ABM లో .
tan 30° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{BM}} \Rightarrow \frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{10 \sqrt{3}}{\mathrm{BM}}\)
BM = 10√3 × √3 = 30 మీ.

∆DCM లో
tan 60° = \(\frac{\mathrm{CD}}{\mathrm{MC}}=\frac{10 \sqrt{3}}{\mathrm{MC}}\)
√3 = \(\frac{10 \sqrt{3}}{\mathrm{MC}}\) ⇒ MC = 10 మీ.
BC = BM + MC = 30 + 10 = 40 మీ.

ప్రశ్న30.
క్రింది పటంలో, AB = 10√3 మీ. అయిన CD = _________ మీ.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 26
A) 10(√3 + 1)
B) 10√3
C) \(\frac{10}{\sqrt{3}}\)
D) 10(√3 – 1)
జవాబు :
D) 10(√3 – 1)

∆ABDలో BD = BA = 10√3 (∵ AD = 459)
∆ABCE tan 60° = \(\frac{10 \sqrt{3}}{\mathrm{BC}}\) = √3 = \(\frac{10 \sqrt{3}}{\mathrm{BC}}\)
BC = 10
CD = BD – BC = 10√5 – 10
= 100(√3 – 1)మీ.

ప్రశ్న31.
నిమ్నకోణాన్ని సూచించే పటాన్ని గీయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 27
∠AOB నిమ్నకోణము.

ప్రశ్న32.
ఊర్థ్వకోణాన్ని నిర్వచించండి.
జవాబు :
ఊర్ద్వకోణము : క్షితిజ సమాంతర రేఖకు దృష్టిరేఖ పైన ఉన్నప్పుడు వాని మధ్య ఏర్పడే కోణాన్ని ఊర్థ్వకోణం అంటారు.

ప్రశ్న33.
ఊర్థ్వకోణాన్ని సూచించే పటాన్ని గీయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 28
∠BOA ఊర్థ్వకోణము.

→ 100 మీ. పొడవు గల దారంతో ఎగురుతున్న ఒక గాలిపటం భూమితో 60° కోణము చేయుచున్నది.
పై సమాచారాన్ని చదివి 34, 35 ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.

ప్రశ్న34.
పై సమాచారాన్ని చూపు చిత్తుపటాన్ని గీయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 29
BC = గాలి పటం ఎత్తు
AC = దారం పొడవు = 100 మీ.

ప్రశ్న35.
భూమి నుండి గాలిపటం ఎంత ఎత్తులో కలదు ?
జవాబు :
sin 60° = \(\frac{\mathrm{BC}}{100} \Rightarrow \frac{\sqrt{3}}{2}=\frac{\mathrm{BC}}{100}\)
BC = 100 × \(\frac{\sqrt{3}}{2}\) = 50√3.
గాలిపటం భూమి నుండి 50√3 మీ. ఎత్తులో కలదు.

ప్రశ్న36.
ఒక టవరు ఎత్తుకు మరియు దాని నీడ పొడవుల నిష్పత్తి √3:1 అయిన సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు కోణము విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 30
tan θ = \(\frac{\sqrt{3}}{1}\)= √3
θ = 60°
సూర్యకిరణాలు భూమితో చేయు కోణం θ = 60°.

ప్రశ్న37.
ఒక గుడి అడుగు భాగం నుండి 100 మీ. దూరం నుండి గుడి శిఖరంను 30° ఊర్ధ్వకోణంతో చూచిన గుడి ఎత్తు ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 31
tan 30° = \(\frac{\mathrm{AB}}{100}\)
\(\frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{\mathrm{AB}}{100}\)
గుడి ఎత్తు AB = \(\frac{100}{\sqrt{3}}\) మీ.

ప్రశ్న38.
100√3 మీ. పొడవు గల సెల్ టవరు పైభాగాన్ని 100 మీ. దూరంలో గల ఒక పరిశీలనా స్థానం నుంచి చూచినచో ఊర్ధ్వ కోణమును కనుగొనుము.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 32
tan θ = 100√3
θ = 60°

ప్రశ్న39.
ఒక పర్వత శిఖరంపై నుండి శిఖరానికి ఒకే వైపుగల , రెండు వరుస కిలోమీటర్ల రాళ్ళను 45°, 30° లతో ‘ చూచిన పర్వత శిఖరం ఎత్తు ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 33
∆ABC లో
tan 45° = \(\frac{h}{x}\) ⇒ 1 = \(\frac{h}{x}\) ⇒ h = x …. (1)
∆ABD లో
tan 30° = \(\frac{\mathrm{h}}{\mathrm{x}+1} \Rightarrow \frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{\mathrm{h}}{\mathrm{x}+1}\)
⇒ h√3 = x + 1
⇒ h√3 = h + 1 [∵ h = x]
⇒ h(√3 – 1) =1
⇒ h = \(\frac{1}{\sqrt{3}-1}\) కి.మీ.
∴ శిఖరం ఎత్తు = \(\frac{1}{\sqrt{3}-1}\) కి.మీ.

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న40.
భూమి నుండి 7 కి.మీ. ఎత్తులో ఎగురుతున్న విమానం నుండి, విమానానికి ఒకేవైపు భూమిపై గల రెండు వరుస కిలోమీటరు రాళ్ళు 609, 45° ల నిమ్నకోణం చేస్తున్నాయి. పై సమాచారాన్ని పటంలో చూపండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 34
AB – భూమి నుండి విమానం ఎత్తు
CD – రెండు వరుస కి.మీ., రాళ్ళ మధ్య దూరం = 1 కి.మీ.

ప్రశ్న41.
w మీ. వెడల్పు గల రోడ్డు ఒక వైపునుండి మరొక వైపు 4 మీ. ఎత్తు గల భవనం పై భాగాన్ని 45° ఊర్వకోణంతో చూచిన w, hల మధ్య సంబంధమును తెల్పండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 35
w = h
[∵ tan 45 = \(\frac{h}{w}\) ⇒ 1= \(\frac{h}{w}\) ⇒ h = w]

ప్రశ్న42.
h మీ. ఎత్తు గల పర్వత శిఖరం నుండి పర్వత అంచుల గుండా ప్రవహించే నదికి అవతలవైపు గల ఒక స్థానాన్ని 60° నిమ్మకోణంతో చూశారు. నది వెడల్పు x మీ. అయిన శ్రీ మరియు x ల మధ్య సంబంధమును రాయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 36
∆ABC లో
tan 60° = \(\frac{h}{w}\)
= √3 = \(\frac{h}{w}\)
∴ h = √3x

ప్రశ్న43.
h మీ. ఎత్తు గల పర్వత శిఖరం నుండి పర్వత అంచుల గుండా ప్రవహించే నదికి అవతలవైపు గల ఒక స్థానాన్ని 60° నిమ్నకోణంతో చూశారు. నది వెడల్పు x మీ. అయిన స్త్రీ మరియు x ల మధ్య సంబంధమును సరియగు పటం ద్వారా చూపండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 37
AB = పర్వత శిఖరము ఎత్తు = h మీ.
BC = నది వెడల్పు = x మీ.

ప్రశ్న44.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 38
పై పటంలోని నిమ్నకోణాన్ని గుర్తునుపయోగించి రాయండి.
జవాబు :
నిమ్నకోణం = ∠AOB

ప్రశ్న45.
క్రింది పటంలో AD = h మీ., BD = BC = y మీ., AC = x మీ., ∠ACB = 45° అయిన x, y మరియు h ను x, y లలో తెల్పండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 39
జవాబు :
tan 45° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}\) ⇒ 1 = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{x}}\) ⇒ AB = x
AD = AB + BD
h = x + y

ప్రశ్న46.
క్రింది పటంలో AD = h మీ., BD = BC = y మీ. AC = x మీ. మరియు ∠ACB = 30° అయిన h ను x లలో రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 40
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 41

ప్రశ్న47.
46వ ప్రశ్నలో ACB = 60° అయిన h ను x లో రాయండి.
జవాబు :
tan 60° = \(\frac{\mathrm{AB}}{\mathrm{AC}}\) = √3= \(\)
AB = √3x ………….. (1)
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 42
అలాగే cos 60° = \(\)
y = 2x …… (2)
h = AB + BD
= √3x + y = √3x + 2x
∴ h= (√3 + 2)x.

ప్రశ్న48.
1 మీ. పొడవు గల నిచ్చెన, 7 మీ. ఎత్తు వద్ద గోడతో 8 కోణం చేయుచున్నది. పై సందర్భాన్ని సూచించు పటాన్ని గీయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 43
AC నిచ్చెన పొడవు = 1 మీ.,
AB గోడ ఎత్తు = h మీ.

→ క్రింది పటంలోని శంఖువు యొక్క శీర్షకోణము 609, వ్యాసార్ధం r = 7 సెం.మీ. అయితే క్రింది 49, 50 ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 44

ప్రశ్న49.
శంఖువు ఏటవాలు ఎత్తు ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 45
శంఖువు శీర్షకోణం ∠AOB = 60°
∆OMB లో ∠MOB = 30°
MB = r = 7 సెం.మీ.
sin 30° = \(\frac{\mathrm{MB}}{\mathrm{OB}} \Rightarrow \frac{1}{2}=\frac{7}{l}\)
⇒ l = ఏటవాలు ఎత్తు = 14 సెం.మీ.

ప్రశ్న50.
శంఖువు ఎత్తు ఎంత ?
జవాబు :
∆OMB లో
tan 30° = \(\frac{\mathrm{MB}}{\mathrm{OM}} \Rightarrow \frac{1}{\sqrt{3}}=\frac{7}{\mathrm{OM}}\)
⇒ OM = h = 7√3 సెం.మీ.

→ క్రింది పటంలోని నిమ్నకోణాన్ని పరిశీలించి, క్రింది 51-53 ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 46

ప్రశ్న51.
దృష్టిరేఖను తెల్పండి.
జవాబు :
దృష్టిరేఖ \(\overrightarrow{\mathrm{OB}}\).

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న52.
క్షిషితిజ సమాంతరరేఖ ఏది ?
జవాబు :
క్షితిజ సమాంతరరేఖ \(\overrightarrow{\mathrm{OA}}\).

ప్రశ్న53.
పరిశీలనా స్థానం ఏది ?
జవాబు :
పరిశీలనా స్థానం : ‘O’.

ప్రశ్న54.
x మీ. పొడవు గల నిచ్చెనను భూమితో ‘B’ కోణం చేయునట్లు గోడకు వేయబడినది. ఆ నిచ్చెన పాదం మరియు గోడ పాదముల మధ్య దూరాన్ని నేరుగా కనుగొనుటకు నీవు, క్రింది వానిలో ఏ నిష్పత్తిని ఎన్నుకొంటావు ?
A) tan θ
B) sin θ
C) cos θ
D) cot θ
జవాబు :
C) cos θ

ప్రశ్న55.
x మీ. పొడవు గల నిచ్చెనను భూమితో ‘θ’ కోణం చేయునట్లు గోడకు వేయబడినది. నిచ్చెన గోడను తాకిన ఎత్తును నేరుగా కనుగొనుటకు సరైన నిష్పత్తి ఏది ?
జవాబు :
sin θ (లేదా) cosec θ

ప్రశ్న56.
ఒక నిచ్చెన భూమి నుండి X మీ. ఎత్తులో గల కిటికీని భూమితో, ‘θ’ కోణం చేయుచూ తాకుచున్నది. నిచ్చెన పొడవును నేరుగా కనుగొనుటకు నీవు ఈ క్రింది వానిలో ఏది సరైనదిగా భావిస్తున్నావు ?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 47
A) sin θ
B) cosec θ
C) sec θ
D) A లేదా C
జవాబు :
D) A లేదా C

ప్రశ్న57.
ఒక నిచ్చెన భూమి నుండి X మీ. ఎత్తులో గల కిటికీని భూమితో ‘θ’ చేయుచూ తాకుచున్నది. నిచ్చెన పాదము మరియు గోడ పాదముల మధ్య దూరమును నేరుగా కనుగొనుటకు సరైన త్రికోణమితీయ నిష్పత్తి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 48
A) tan θ మాత్రమే
B) cot θ మాత్రమే
C) sin θ మాత్రమే
D) tan θ, cot θ లలో ఏదైనా
జవాబు :
D) tan θ, cot θ లలో ఏదైనా

ప్రశ్న58.
క్రింది పటంలో AB విమానం ఎత్తు X మీ., A పరిశీలకుని స్థానం, C సముద్రంలోని పడవ స్థానం అయిన, పరిశీలకుని నుండి పడవకు మధ్య గల దూరాన్ని (AC) ని నేరుగా కనుగొనుటకు సరైన త్రికోణమితీయ నిష్పత్తి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 49
A) sin (90 – θ)
B) cos θ
C) A లేదా B
D ) cos (90 – θ)
జవాబు :
C) A లేదా B

ప్రశ్న59.
క్రింది పటంలో AB విమానం ఎత్తు X మీ., A పరిశీలకుని స్థానం; C సముద్రంలోని పడవ స్థానం అయిన, పరిశీలకుని నుండి పడవకు సముద్రంపై గల దూరము (BC) ని కనుగొనుటకు నీవు క్రింది వానిలో దేనిని ఎన్నుకొంటావు ?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 50
A) cos (90 – θ)
B) sin (90 – θ)
C) tan (90 – θ)
D) పైవన్నీ
జవాబు :
A) cos (90 – θ)

ప్రశ్న60.
x మీ. పొడవుగల నిచ్చెన భూమితో “0” కోణాన్ని చేస్తూ ఒక గోడను తాకుచున్నది. ఈ సమాచారాన్ని సూచించుటకు సరైన పటము.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 51
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 52

ప్రశ్న61.
క్రింది వానిలో నిమ్నకోణాన్ని సూచించు పటము
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 53
C) A మరియు B
D) ఏదీకాదు
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 54

AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు

ప్రశ్న62.
100 మీ. ఎత్తుగల టవర్ పై భాగాన్ని కిరణ్ 30° ఊర్వకోణంతో చూశాడు. ఆ తరువాత అదే సరళరేఖ వెంబడి టవర్ వైపునకు 40 మీ. నడచి టవర్ పై భాగాన్ని 60° ఊర్ధ్వకోణంతో చూచినచో పై సమాచారాన్ని సూచించు పటము
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 55
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 56

ప్రశ్న63.
క్రింది వానిలో ఊర్ధ్వకోణాన్ని సూచించు పటము ,
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 57
C) A మరియు B
D) ఏదీకాదు
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 58

ప్రశ్న64.
క్రింది సంవర్గమాన విలువలకు సమానమవు త్రికోణమితీయ విలువలను జతపరచండి.

i) log2√2 a) cos 90°
ii) log22 b) sin 90°
iii) log21 c) cosec 30°
iv) log24 d) sin 30°

A) i-d, ii – b, iii – a, iv-c
B) i – c, ii – b, iii – a, iv-d
C) i-d, ii – a, iii – b, iv-c
D) i-b, ii -d, iii – a, iv-c
జవాబు :
A) i-d, ii – b, iii – a, iv-c

ప్రశ్న65.
క్రింది పటంలో నిచ్చెన పొడవును నేరుగా కనుగొనుటకు
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 59
i) సరళ tan θ ను,
ii) పూర్ణిమ sin θ ను
iii)సురేష్ cos θ ను,
iv) ఖాదర్ cot θ ను ఎంచుకొన్నారు.
ఎవరి ఎంపిక సరైనదని నీవు భావిస్తున్నావు ?
జవాబు :
iii) సురేష్ ఎంపిక సరైనది.

ప్రశ్న66.
క్రింది పటంలో గోడ ఎత్తు నేరుగా కనుగొనుటకు
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 60
i) కిరణ్ sin θ ను,
ii) సాహీరా, tan θ ను,
iii)యశోద cot θ ను
iv) పద్మా cosec θ ను ఎంచుకొన్నారు.
పై ఎంపికలో ఏ ఇద్దరి ఎంపిక సరైనదని నీవు భావిస్తున్నావు ?
జవాబు :
సాహీరా, యశోదల ఎంపిక సరైనది.

ప్రశ్న67.
100 మీటర్ల పొడవైన ఒక టవర్ యొక్క నీడ పొడవు 100√3 మీటర్లు అయిన ఆ సమయంలో సూర్యునితో చేసే ఊర్ధ్వకోణమెంత ?
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 61
జవాబు :
∆ABC లో
tan θ = \(\frac{\mathrm{BC}}{\mathrm{AB}}\) = tan θ = \(\frac{100}{100 \sqrt{3}}=\frac{1}{\sqrt{3}}\)
θ = 30°

ప్రశ్న68.
క్రింది పటంలో ∠B = 90° అయిన నిమ్నకోణాన్ని తెలపండి.
AP 10th Class Maths Bits 12th Lesson త్రికోణమితి అనువర్తనాలు 62
జవాబు :
∠DAC

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

Practice the AP 10th Class Maths Bits with Answers 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP Board 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న1.
క్రింది వానిలో ఏది రేఖీయ సమీకరణం కాదు?
A) 5 + 4x = y + 3
B) x + 2y = y – x
C) 3 – x = y2 + 4
D) x + y = 0
జవాబు :
C) 3 – x = y2 + 4

ప్రశ్న2.
4x + 6y = 15 మరియు 2x + 3y = 5 సమీకరణాల జత యొక్క సాధనలు ___________
A) ఏకైకము
B) అపరిమితము
C) సాధనలు లేవు
D) రెండు
జవాబు :
D) రెండు

ప్రశ్న3.
k యొక్క ఏ విలువకు 3x + 4y + 2 = 0 మరియు 9x + 12y + (k+ 1) = 0 రేఖీయ సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటాయి ?
జవాబు :
అనంత సాధనలు ఉంటే \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)
⇒ \(\frac{3}{9}=\frac{4}{12}=\frac{2}{k+1}\)
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 1
⇒ k + 1 = 6 ⇒ k= 5

ప్రశ్న4.
రెండు పూరక కోణాలలో ఒకటి రెండవ దానికి రెట్టింపు అయిన వానిలో చిన్న కోణము విలువ ఎంత ?
జవాబు :
పూరక కోణాలు x, 90 – x అనుకొనుము.
ఒకటి రెండవ దానికి రెట్టింపు.
90 – x = 2x
90 = 3x
x = \(\frac{90}{3}\) = 30°
ఆ కోణాలు 30°, 90 – 30 = 60°
∴ చిన్న కోణము = 30°

ప్రశ్న5.
x + y = 6, x – y = 4 ల ఖండన బిందువును కనుగొనుము.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 2
5 + y = 6 ⇒ y = 1
∴ ఖండన బిందువు (5, 1).

ప్రశ్న6.
రెండు చరరాశులలో ఒక జత రేఖీయ సమీకరణాలు 2x – y = 4 మరియు 4x – 2y = 6 అయిన ఇవి
A) సంగతాలు
B) పరస్పరాధారితాలు
C) అసంగతాలు
D) చెప్పలేము
జవాబు :
C) అసంగతాలు

ప్రశ్న7.
3x – (x – 4) = 3x + 1 అను సమీకరణాన్ని తృప్తి పరచు ‘x’ విలువ ఎంత?
జవాబు :
3x – x + 4 = 3x + 1 ⇒ 4 – 1 = x
∴ x = 3

ప్రశ్న8.
2x + 3y – 5 = 0 కు అసంగతమయ్యే సమీకరణమును ఒక దానిని రాయండి.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) అయితే అసంగతాలు.
∴ 2x + 3y – 5 = 0 నకు అసంగతమయ్యే ఒక సమీకరణం = 4x + 6y – 20 = 0
(Note : x, y పదాలను ఒకే సంఖ్యతో గుణించి, స్థిరపదాన్ని వేరొక సంఖ్యతో గుణించాలి.)

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న9.
(2x – 1) – (1 – x) = 2x + 3 ని సంతృప్తి పరిచే x యొక్క విలువ ఎంత ?
జవాబు :
2x – 1 – 1 + x = 2x + 3
⇒ x = 3 + 2 = 5

ప్రశ్న10.
x = 2016, y = 2017 సరళరేఖల ఖండన బిందువును రాయండి.
జవాబు :
ఖండన బిందువు (2016, 2017).

ప్రశ్న11.
2x + 3y + k = 0, 6x + 9y + 3 = 0 సమీకరణముల జతకు అనంత సాధనలుంటే k విలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) (∵ సాధనలు అనంతము)
⇒ \(\frac{2}{6}=\frac{3}{9}=\frac{k}{3} \Rightarrow \frac{1}{3}=\frac{k}{3}\)
∴ k = 1

ప్రశ్న12.
a1x + b1y + c1 = 0 మరియు
a2x + b2y + c2 = 0 అనే రేఖీయ సమీకరణాల జత సంగత సమీకరణాలు అయిన ____________
A) \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\)
B) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\)
C) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)
D) A మరియు C
జవాబు :
D) A మరియు C

ప్రశ్న13.
2x – 3y = 8 రేఖ, X – అక్షాన్ని ఖండించు బిందువును, రాయండి.
జవాబు :
X – అక్షంను ఖండించే బిందువు వద్ద Y = 0
∴ 2x – 3(0) = 8 ⇒ x = 4
∴ X – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువు = (4, 0)

ప్రశ్న14.
6x + 2y – 9 = 0 మరియు kx + y – 7 = 0 లకు సాధన లేకపోతే kవిలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{\dot{c}_{1}}{c_{2}}\) (∵ సాధన లేదు కావున)
⇒ \(\frac{6}{\mathrm{k}}=\frac{2}{1} \neq \frac{9}{7} \Rightarrow \frac{6}{\mathrm{k}}\) = 2 ⇒ k = 3

ప్రశ్న15.
క్రింది వానిలో ఏక చరరాశి రేఖీయ సమీకరణంకు ఒక ఉదాహరణనివ్వండి.
జవాబు :
2x + 4 = 0

ప్రశ్న16.
క్రింది వానిలో ఏకచరరాశి రేఖీయ సమీకరణము ఏది?
A) 2x + 1 = y – 3
B) 2t – 1 = 12t + 5
C) 2x – 1 = x2
D) x2 – x + 1 = 0
జవాబు :
B) 2t – 1 = 12t + 5

ప్రశ్న11.
5 (x – 3) = 10 సమీకరణం యొక్క సాధనను కనుగొనుము.
జవాబు :
5x – 15 = 10 ⇒ 5x = 25
∴ x = 5

ప్రశ్న18.
క్రింది వానిలో ఏది 2(x + 3) = 18 అనే సమీకరణానికి సాధన ?
జవాబు :
2x + 6 = 18 ⇒ 2x = 12
∴ x = 6

ప్రశ్న19.
2x – (4 – x) = 5 – x అనే సమీకరణాన్ని తృప్తి పరిచే x విలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
2x – 4 + x = 5 – x
⇒ 4x = 9
∴ x = + \(\frac{9}{4}\)

ప్రశ్న20.
(x – 1) – (2x – 3) = x + 1 అనే సమీకరణానికి సాధనను కనుగొనుము.
జవాబు :
x – 1 – 2x + 3 = x + 1
⇒ 2 -1 = 2x
∴ x = \(\frac{1}{2}\)

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న21.
3x + 2y = 15 రేఖీయ సమీకరణానికి క్రింది వానిలో ఏది సాధన కాదు ?
A) x = 3, y = -3
B) x = 3, y = 3
C) x = 5, y = 0
D) x = 7, y = -3
జవాబు :
A) x = 3, y = -3

ప్రశ్న22.
x – 4y = 5 సమీకరణానికి క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
i) అనంతసాధనలు ఉంటాయి.
ii) x = 1, y = 1 ఒక సాధన.
A) i మాత్రమే
B) ii మాత్రమే
C) i మరియు ii
D) i మరియు ii లు సత్యం కావు.
జవాబు :
A) i మాత్రమే

ప్రశ్న23.
రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణము యొక్క సాధారణ రూపం తెల్పండి.
జవాబు :
a1x + b1y + c1 = 0,
a2x + b2y + c2 = 0

ప్రశ్న24.
a1x + b1y + c1 = 0 మరియు a2x + b2y + c2 = 0 రేఖీయ సమీకరణాల జత. రెండు ఖండన రేఖలను సూచిస్తే క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
A) \(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}} \neq \frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}\)
B) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\)
C) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)
D) పైవి అన్నీ
జవాబు :
A) \(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}} \neq \frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}\)

ప్రశ్న25.
a1x + b1y + c1 = 0 మరియు a2x + b2y + c2 = 0 రేఖీయ సమీకరణాల జత సమాంతర రేఖలను ఏర్పరుచుటకు అవసరమగు నియమాన్ని రాయండి.
జవాబు :
\(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}} \neq \frac{\mathrm{c}_{1}}{\mathrm{c}_{2}}\)

ప్రశ్న26.
a1x + b1y + c1 = 0 మరియు a2x + b2y + c2 = 0 రేఖీయ సమీకరణాలు ఏకీభవించే సరళ రేఖలను సూచిస్తే క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
A) \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\)
B) \(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}} \neq \frac{\mathrm{c}_{1}}{\mathrm{c}_{2}}\)
C) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)
D) \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)
జవాబు :
C) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)

ప్రశ్న27.
6x – 2y + 9 = 0 మరియు 3x – y + 12 = 0 లు సూచించే సరళరేఖలు సమాంతర రేఖలని చూపుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{6}{3}\) = 2
\(\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{-2}{-1}\) = 2
\(\frac{c_{1}}{c_{2}}=\frac{9}{12}=\frac{3}{4}\)
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) కావున సమాంతర రేఖలు.

ప్రశ్న28.
2x + 4y – 11 = 0 మరియు 4x + 8y – 22 = 0లు సూచించే సరళరేఖలు ఏకీభవించే రేఖలని , నిరూపించండి.
జవాబు :
\(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}, \frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}, \frac{\mathrm{c}_{1}}{\mathrm{c}_{2}}=\frac{11}{22}=\frac{1}{2}\)
\(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}=\frac{\mathrm{c}_{1}}{\mathrm{c}_{2}}\) ఏకీభవించే రేఖలు.

ప్రశ్న29.
x – 2y = 6 మరియు 3x + 4y = 20 రేఖీయ సమీకరణాలు ‘ఖండన రేఖలా ? సమాంతర రేఖలా ? లేక ఏకీభవించే రేఖలా ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{1}{3}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{-2}{4}=\frac{1}{2}\)
\(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\)
∴ఖండన రేఖలు

ప్రశ్న30.
సంగత రేఖీయ సమీకరణాల జతలో ఒక సమీకరణం 2x + 5y = 0 అయిన క్రింది వానిలో ఏది రెండవ సమీకరణం?
A) 4x + 2y + 10 = 0
B) 20x + 10y + 30 = 0
C) 8x + 4y – 30 = 0
D) 3x – 2y – 4 = 0
జవాబు :
D) 3x – 2y – 4 = 0

ప్రశ్న31.
పరస్పరాధారిత రేఖీయ సమీకరణాల జతలో ఒక – సమీకరణం 3x + 4y – 2 = 0 అయిన రెండవ సమీకరణమునొక దానిని రాయండి.
జవాబు :
6x + 8y – 4 = 0 (:: సమీకరణం మొత్తాన్ని ఒకే సంఖ్యతో గుణించాలి.)

ప్రశ్న32.
అసంగత సమీకరణాల జతలో ఒక సమీకరణం x + y = 2 అయిన క్రింది వానిలో ఏది రెండవ సమీకరణం అవుతుంది ?
A) 2x + 2y = 14
B) 3x + 3y = 8
C) 4x + 4y = 6
D) పైవన్నీ
జవాబు :
D) పైవన్నీ

ప్రశ్న33.
L1 = x + 2y – 4 = 0 మరియు
L2 = 2x + my- n = 0 అయి L1 మరియు L2 లకు అనంతసాధనలు ఉంటే m + n విలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)
⇒ \(\frac{1}{2}=\frac{2}{m}=\frac{-4}{-n} \Rightarrow \frac{1}{2}=\frac{2}{m}\) ⇒ m = 4
\(\frac{1}{2}=\frac{4}{n}\) ⇒ n = 8
∴ m + n = 4 + 8 = 12

ప్రశ్న34.
L1 = 2x + 2y – 8 = 0 మరియు L2 = x + y – 4 = 0 లు ఏకీభవించే రేఖలు మరియు L1 = kL2 గా రాస్తే k విలువ ఎంత?
జవాబు :
L1 = 2x + 2y – 8 = 0, L2 = x + 2y – 4 = 0
= \(\frac{1}{2}\) (2x + 2y – 8) = 0
L2 = \(\frac{1}{2}\)L1 ⇒ L1 = L2
∴ k = 2

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న35.
3x + 2ky = 2 మరియు 2x + 5y + 1 = 0 సమాంతర రేఖలు అయితే kవిలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) ( సమాంతర రేఖలు)
\(\frac{3}{2}=\frac{2 k}{5} \neq \frac{-2}{1} \Rightarrow \frac{3}{2}=\frac{2 k}{5}\) ⇒ 4k = 15
k = \(\frac{15}{4}\)

ప్రశ్న36.
2x + y – 5 = 0 మరియు 3x – 2y – 4 = 0. రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క సాధనల సంఖ్య ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{2}{3}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{1}{-2}\)
∴ \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\)
∴ సాధన ఏకైకము.

ప్రశ్న37.
2x + py + 5 = 0 మరియు 3x + 3y – 6 = 0 సమీకరణాల జతకు ఏకైక సాధన ఉంటే p విలువను గడించండి.
జవాబు :
\(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}} \neq \frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}} \Rightarrow \frac{2}{3} \neq \frac{\mathrm{p}}{3}\) (సాధన ఏకైకము)
p ≠ 2.

ప్రశ్న38.
k యొక్క ఏ విలువకు 2x – ky + 3 = 0మరియు 4x + 6y – 5 = 0 సమాంతర రేఖలు అవుతాయి?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 3

ప్రశ్న39.
k యొక్క ఏ ధన విలువకు px + 3y- (p – 3) మరియు 12x + py – p = 0 రేఖీయ సమీకరణాలు ఏకీభవించే రేఖలు అవుతాయి ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\)(ఏకీభవించే రేఖలు)
\(\frac{p}{12}=\frac{3}{p}=\frac{-(p-3)}{-p}\)
⇒ p2 = 36 ⇒ p = √36 = ± 6

ప్రశ్న40.
2x + 3y = 5 మరియు 4x + ky = 10 సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటే. k విలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
\(\frac{2}{4}=\frac{3}{k}=\frac{5}{10} \Rightarrow \frac{3}{k}=\frac{1}{2}\) ⇒ k = 6

ప్రశ్న41.
ఏకైక సాధన (ఖండన రేఖలు) కలిగిన రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క రేఖాచిత్రం (గ్రాఫ్) యొక్క చిత్తు పటం గీయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 4

ప్రశ్న42.
అసంగత | సమాంతర రేఖలు / సాధనలేనటువంటి రేఖీయ సమీకరణాల జత సూచించే రేఖాచిత్రం (గ్రాఫ్) చిత్తు పటం గీయండి.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 5

ప్రశ్న43.
క్రింది వానిలో ఏది సంగత సమీకరణాల జత యొక్క రేఖాచిత్రం (గ్రాఫ్) ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 6
జవాబు :
D) A మరియు’ B

ప్రశ్న44.
2x + 3y = 7 మరియు 8x + (a + b) y = 28, సమీకరణాల జతకు సాధనలు లేకుంటే a, bల మధ్య సంబంధంను రాయండి.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) (సాధనలు లేవు)
\(\frac{2}{8}=\frac{3}{a+b} \neq \frac{-7}{-28} \Rightarrow \frac{3}{a+b}=\frac{1}{4}\)
⇒ a + b = 12

ప్రశ్న45.
సంగత’ సమీకరణాల జత ___________
A) సమాంతర రేఖలు
B) ఎల్లప్పుడూ ఖండన రేఖలు.
C) ఎల్లప్పుడూ ఏకీభవించే రేఖలు
D) ఖండన రేఖలు లేదా ఏకీభవించే రేఖలు
జవాబు :
D) ఖండన రేఖలు లేదా ఏకీభవించే రేఖలు

ప్రశ్న46.
అసంగత సమీకరణాల జత
A) సమాంతర రేఖలు
B) ఖండన రేఖలు
C) ఏకీభవించే రేఖలు
D) ఖండన రేఖలు లేదా ఏకీభవించే రేఖలు
జవాబు :
A) సమాంతర రేఖలు

ప్రశ్న47.
√2x + √3y = 0 మరియు √3x – √8y = 0 జతకు సంబంధించి క్రింది వానిలో అసత్య వాక్యం ___________
A) సంగత సమీకరణాల జత
B) సాధన x = 0, y = 0
C) సమాంతర రేఖలు
D) పైవన్న
జవాబు :
C) సమాంతర రేఖలు

ప్రశ్న48.
\(\frac{3}{2}\)x + \(\frac{5}{3}\)y = 7 మరియు 9x – 10y = 14 రేఖీయ జత యొక్క సాధన ఏకైకమని నిరూపించండి.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{\frac{3}{2}}{9}=\frac{1}{6}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{\frac{5}{3}}{-10}=-\frac{1}{6}\)
\(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) కావున సాధన ఏకైకము.

ప్రశ్న49.
x – y = 8 మరియు 3x – 3y = k లకు సాధన లేకుంటే ఓ విలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}} \Rightarrow \frac{1}{3}=\frac{-1}{-3} \neq \frac{-8}{-k}\)
\(\frac{1}{3} \neq \frac{8}{k}\) ⇒ k ≠ 24.

ప్రశ్న50.
క్రింది వానిలో ఏది. అసంగత సాధన లేని రేఖీయ సమీకరణాల గ్రాఫ్ ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 7
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 8

ప్రశ్న51.
a1x + b1y + c1 = 0, a2x + b2y + c2 = 0 లకు క్రింది వానిని జతపరచుము.

i) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) a) సంగతాలు
ii) \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) b) అసంగతాలు
iii) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\)

A) i-b, ii-a, iii-a
B) i-a, ii-a, iii-b
C) i-a, ii-b, iii-b
D) i-b, ii-a, iii-b
జవాబు :
B) i-a, ii-a, iii-b

ప్రశ్న52.
రేఖీయ సమీకరణాల.జతకు, వాని సాధనల సంఖ్యను జతపరుచుము.

i) \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) a) అనంత సాధనలు
ii) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) b) సాధన లేదు
iii) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) c) ఏకైక సాధన

A) i-c, ii-b, iii-a
B) i-b, ii-c, iii-a
C) i-c, ii-a, iii-b
D) i-b, ii-a, iii-c
జవాబు :
A) i-c, ii-b, iii-a

ప్రశ్న53.
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 9
A) i-p, ii-q, iii-r
B) i-q, ii-p, iii-r
C) i-q, ii-r, iii-p.
D) i-r, ii-p, iii-q
జవాబు :
C) i-q, ii-r, iii-p.

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న54.

నియమము రేఖాచిత్ర రూపము
i) \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) p) సమాంతర రేఖలు
ii) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) q) ఖండన రేఖలు
iii) \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) r) ఏకీభవించే రేఖలు

A) i-r, ii-p, iii-q
B) i-q, ii-r, iii-p
C) i-p, ii-q, iii-r
D) i-q, ii-p, iii-r
జవాబు :
D) i-q, ii-p, iii-r

ప్రశ్న55.
క్రింది ప్రవచనాలను వాని సత్యవిలువ (సత్యం – T, అసత్యం – F) లకు జతపరచుము.
i)సంగత సమీకరణాల జత రేఖాచిత్రము ఖండన రేఖలను లేదా ఏకీభవించే రేఖలను సూచిస్తుంది.
ii)అసంగత సమీకరణాల జత రేఖాచిత్రము ఖండన రేఖలను సూచిస్తుంది.
iii)అసంగత సమీకరణాల జతకు సాధన ఉండదు.
iv)ఏకీభవించే రేఖలను సూచించు రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధన ఏకైకము.
A) i-T, ii-T, iii-F, iv-F
B) i-T, ii-F, iii-T, iv-F
C) i-F, ii-T, iii-r, iv-F
D) i-T, ii-T, iii-F, iv-T
జవాబు :
B) i-T, ii-F, iii-T, iv-F

ప్రశ్న56.
\(\frac{x+y}{x y}\)= 2, \(\frac{x-2 y}{x y}\) = 6 సమీకరణాలలో \(\frac{1}{x}\) = s, \(\frac{1}{y}\) = t గా రాస్తే వచ్చే రేఖీయ సమీకరణాల జతను రాయండి.
జవాబు :
\(\frac{x+y}{x y}\)= 2 ⇒ \(\frac{1}{y}+\frac{1}{x}\) = 2 ⇒ s + t = 2
\(\frac{x-2 y}{x y}\) = 6 ⇒ \(\frac{1}{y}-\frac{2}{x}\) = 6 ⇒ -2s + t = 6

ప్రశ్న57.
\(\frac{2}{\sqrt{x}}+\frac{3}{\sqrt{y}}\) = 2 రేఖీయ సమీకరణ సాధనలు x = 4, y = k అయిన ఓ విలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{2}{\sqrt{x}}+\frac{3}{\sqrt{y}}\) = 2 ⇒ \(\frac{2}{2}+\frac{3}{\sqrt{k}}\) = 2
⇒ \(\frac{3}{\sqrt{\mathrm{k}}}\) = 2 -1 = 1
∴ √k = 3 ⇒ k = 9

ప్రశ్న58.
\(\frac{5}{x+y}-\frac{2}{x-y}\) = 1, \(\frac{15}{x+y}+\frac{7}{x-y}\) = 10 సమీకరణాలను రేఖీయ సమీకరణాల జతగా మార్చి రాయండి.
జవాబు :
\(\frac{5}{x+y}-\frac{2}{x-y}\) = 1 = 5m – 2n = 1
\(\frac{15}{x+y}+\frac{7}{x-y}\) = 10 = 15m + 7n = 10
[∵ ఇక్కడ \(\frac{1}{x+y}\) = m మరియు \(\frac{1}{x-y}\) = n]

ప్రశ్న59.
“రెండు సంఖ్యల భేదం 26, మరియు ఒక సంఖ్య రెండవ సంఖ్యకు మూడు రెట్లు” పై నియమాలకు సూచించే రేఖీయ సమీకరణాల జతను రాయండి.
జవాబు :
x – y = 26 మరియు x = 3y ⇒ x – 3y = 0

ప్రశ్న60.
“రెండు సంపూరక కోణాలలో ఒక కోణం మరొక కోణం కన్నా 10 ఎక్కువ”. పై సమాచారాన్ని రేఖీయ సమీకరణాల జతగా రాయండి.
జవాబు :
x + y = 180 మరియు
x = y + 10 ⇒ x – y = 10

ప్రశ్న61.
ABCD ఒక చక్రీయ చతుర్భుజంలో
∠A = 4y + 20, ∠B = 3y – 5, ∠C = – 4x, ∠D = – 7x + 5 అయిన క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
A) 4x + 4y + 160 = 0 మరియు 7x + 3y + 180 = 0
B) 4x –4y + 20 = 0 మరియు 7x + 3y – 10 = 0
C) 4x + 3y – 10 = 0 మరియు 7x + 4y – 5 = 0
D) 4x – 4y + 160 = 0 మరియు 7x – 3y + 180 = 0
జవాబు :
D) 4x – 4y + 160 = 0 మరియు 7x – 3y + 180 = 0

ప్రశ్న62.
2x + 3y = 11.రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధనలు అనంతము అవునట్లు మరొక రేఖీయ సమీకరణాన్ని రాయండి.
జవాబు :
6x + 9y = 33

ప్రశ్న63.
సంగత రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క సాధన ___________
A) ఏకమూలక సమితి
B) అనంత సమితి
C) A లేదా B
D) రెండు మూలకాలు కలిగిన సమితి
జవాబు :
C) A లేదా B

ప్రశ్న64.
ప్రవచనం -P: ax + by +c = 0 రేఖీయ సమీకరణంను సూచించుటకు నియమాలు, a, b, c ∈ R మరియు a2 + b2 ≠ 0.
ప్రవచనం – Q: ax + by + c = 0 రేఖీయ సమీకరణ రేఖాచిత్రము (గ్రాఫ్) ఒక పరావలయము.
A) P మాత్రమే సత్యం
B) Q మాత్రమే సత్యం
C) P, Q లు రెండూ సత్యం
D) P, Q లు రెండూ అసత్యం
జవాబు :
A) P మాత్రమే సత్యం

ప్రశ్న65.
6x + (p2 + k2) y – 32 = 0 మరియు 3x + 10y – 16= 0 సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటే p2 + k2 = 20 అని చూపుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) (:: అనంత సాధనలు కలవు)
\(\frac{6}{3}=\frac{p^{2}+k^{2}}{10}=\frac{-32}{-16} \Rightarrow \frac{p^{2}+k^{2}}{10}=2\)
∴ p2 + k2 = 20

ప్రశ్న66.
క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ?
A) ఖండన రేఖలను ఏర్పరిచే రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధన ఏకైకము
B) అసంగత రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధన ఏకైకము
C) పరస్పరాధారిత రేఖీయ సమీకరణాల జత సాధన ఏకైకము
D) పైవి అన్నీ
జవాబు :
A) ఖండన రేఖలను ఏర్పరిచే రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధన ఏకైకము

ప్రశ్న67.
క్రింది వానిలో అసత్య వాక్యము.
A) అసంగత రేఖీయ సమీకరణాల గ్రాఫ్ సమాంతర రేఖలు
B) ఖండన రేఖలు ఏర్పరిచే రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధన ఏకైకము
C) పరస్పరాధారిత రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క గ్రాఫ్ ఏకీభవించే రెండు రేఖలు
D) పరస్పరాధారిత రేఖీయ సమీకరణాలకు సాధన ఉండదు.
జవాబు :
D) పరస్పరాధారిత రేఖీయ సమీకరణాలకు సాధన ఉండదు.

ప్రశ్న68.
ఒకే తలంలోని రెండు లంబరేఖలను సూచించే రేఖీయ సమీకరణాల జత ఎల్లప్పుడు ___________
A) సంగత సమీకరణాలు
B) అసంగత సమీకరణాలు
C) పరస్పరాధారిత సమీకరణాలు
D) A మరియు B
జవాబు :
A) సంగత సమీకరణాలు

ప్రశ్న69.
(2, – 3) ని సాధనగా గల ఒక రేఖీయ సమీకరణాన్ని రాయండి.
జవాబు :
x + y = -1

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న70.
ప్రవచనం -X: 2x – 3y – 5 = 0 మరియు 6x – 9y – 1530లు సంగతాలు మరియు పరస్పరాధారితాలు.
ప్రవచనం – Y : రేఖీయ సమీకరణాల జతలో \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) అయిన అవి సంగతాలు మరియు పరస్పరాధారితాలు.
A) X, Y లు రెండూ సత్యం, XBY సరైన వివరణ కాదు
B) X, Y లు రెండూ సత్యం , X కి Y సరైన వివరణ
C) X – సత్యం, Y – అసత్యం
D)X, Y లు రెండూ అసత్యం
జవాబు :
B) X, Y లు రెండూ సత్యం , X కి Y సరైన వివరణ

ప్రశ్న71.
4x + py + 8 = 0 మరియు 2x + y + 2 = 0లు అసంగత సమీకరణాల జత అయితే p విలువ ఎంత ?
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 10

ప్రశ్న72.
x + y = 5 మరియు 2x – 3y = 10 సమీకరణాల యొక్క ఖండన బిందువు (5, 0) అని చూపుము.
జవాబు :
ఇచ్చిన రేఖీయ సమీకరణాలు x + y = 5 ….. (1)
మరియు 2x – 3y = 10 ….. (2)
ఖండన బిందువు (5, 0), x = 5, y = 0 లను (1), (2) లలో రా యగా
(1) ⇒ 5 + 0 = 5 = 5 = 5 సత్యం
(2) ⇒ 2(5) – 3(0) = 10 = 10 = 10 సత్యం
∴ ఇచ్చిన రేఖీయ సమీకరణాల ఖండన బిందువు = (5, 0)

ప్రశ్న73.
x + 3y = 4 మరియు 5x + py = 20 లు పరస్పరాధారిత సమీకరణాల జత అయిన pవిలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) (∵ పరస్పరాధారితాలు)
\(\frac{1}{5}=\frac{3}{p}=\frac{4}{20} \Rightarrow \frac{3}{p}=\frac{1}{5}\) ⇒ p = 5

ప్రశ్న74.
2x + 3y = 13 రేఖీయ సమీకరణాన్ని y = mx + c రూపంలో రాసిన m విలువ ఎంత ?
జవాబు :
2x + 3y = 13 ⇒ 3y = 13 – 2x
⇒ y = \(\frac{-2}{3} x+\frac{13}{3}\) = y = mx + c
∴ m = – \(\frac{2}{3}\)

ప్రశ్న75.
x + 3y = 6 మరియు 2x – 3y = 12 రేఖల ఖందన బిందువు ఏది ?
A) (3, 1)
B) (6, 0)
C) (3, -2)
D) (0,6)
జవాబు :
B) (6, 0)

ప్రశ్న76.
3x + y = 1 మరియు (2k – 1) x + (k – 1)y = 5 సమీకరణాల జతకు సాధన లేకపోతే kవిలువ ఎంత?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) (∵ సాధన లేదు కావున)
\(\frac{3}{2 k-1}=\frac{1}{k-1} \neq \frac{-1}{-5}\)
\(\frac{3}{2 k-1}=\frac{1}{k-1}\) ⇒ 3k – 3 = 2k – 1
⇒ 3 – 2k = -1 + 3
∴ k = 2

ప్రశ్న77.
5x + 2y = 4 మరియు 10x + ky = 8 రేఖీయ సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటే k విలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
\(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}=\frac{\mathrm{c}_{1}}{\mathrm{c}_{2}}\) ( :: అనంత సాధనలు కలవు కావున)
\(\frac{5}{10}=\frac{2}{k}=\frac{-4}{-8} \Rightarrow \frac{2}{k}=\frac{1}{2}\) ⇒ k = 4

ప్రశ్న78.
a1x + b1y + c1 = 0 మరియు a2x + b2y + c2 = 0 రేఖీయ సమీకరణాల జతకు సాధన లేకపోతే a1 : a2 = …………… ≠ c1 : c2.
A) b1 : b2
B) b2 : b1
C) b1 : c2
D) b2 : c1
జవాబు :
A) b1 : b2

ప్రశ్న79.
2x + y -5 = 0 మరియు 3x – 2y – 4 = 0 సమీకరణాలు సూచించే సరళరేఖలు (k, 1) బిందువు వద్ద ఖండించుకొంటే kవిలువ ఎంత ?
జవాబు :
2x + y – 5 = 0 …… (1)
3x – 2y – 4 = 0 …… (2)
సాధన (k, 1)
∴ x = k, y = 1 విలువలు (1), (2) లలో ప్రతిక్షేపించగా
2(k) + 1 – 5 = 0 ⇒ 2k = 4 =k= 2
3k – 2(1) – 4 = 0 ⇒ 3k = 6 = k= 2
∴ k = 2

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న80.
2x + y – 5 = 0 మరియు x + 2y – 4 = 0 సమీకరణాల జతకు సాధన x = 2, y = 1 అయిన ఈ రేఖల ఖండన బిందువును రాయండి.
జవాబు :
(2, 1)

ప్రశ్న81.
x + y = 11, x – y = -3 సరళరేఖల ఖందన బిందువు ఏది ?
జవాబు :
x = \(\frac{11+(-3)}{2}=\frac{8}{2}\) = 4
y = \(\frac{11-(-3)}{2}=\frac{14}{2}\) = 7
సాధన x = 4, y = 7

ప్రశ్న82.
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) అయిన a1x + b1y + c1 =0 మరియు a2x + b2y + c2 = 0 యొక్క గ్రాఫ్ ఏర్పరచు రేఖలు
A) ఖండన రేఖలు
B) లంబరేఖలు
C) ఏకీభవించు రేఖలు
D) నిర్ణయించలేము
జవాబు :
C) ఏకీభవించు రేఖలు

ప్రశ్న83.
క్రింది పటంలో చూపిన సరళరేఖలను సూచించు రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క సాధనను రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 11
జవాబు :
(2, 3)

ప్రశ్న84.
“రెండు పూరక కోణాలలో పెద్దకోణము, చిన్నకోణము కన్నా 20°లు ఎక్కువ”. ఇచ్చిన సమాచారాన్ని సూచించు రేఖీయ సమీకరణాల జతను రాయండి.
జవాబు :
కోణాలు x, y అనుకొనుము.
∴ x + y = 90 (పూరకాలు కావున) (పెద్ద కోణం x, చిన్న కోణం y)
x = y + 20 ⇒ x – y = 20.

ప్రశ్న85.
5 (x – 2) = x + 18 సమీకరణంను తృప్తిపరిచే x విలువను గణించండి.
జవాబు :
5x – 10 = x + 18 ⇒ 4x = 28
⇒ x = \(\frac{1}{2}\) = 7

ప్రశ్న86.
2x + y = 5 మరియు kx – y = 11 యొక్క సాధన z = 4, y = – 3 అయిన ఓ విలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
k(4) – (- 3) = 11 ⇒ 4k + 3 = 11
= 4k = 8 ⇒ k = 2

ప్రశ్న87.
రెండు సంఖ్యల భేదం 16 మరియు ఆ సంఖ్యల నిష్పత్తి 3 : 1, (x > y). ఇచ్చిన సమాచారాన్ని x, yలలో రేఖీయ సమీకరణాల జతగా రాయండి.
జవాబు :
ఆ సంఖ్యలు x, y అనుకొనుము
x – y= 16 ………. (1) మరియు
\(\frac{x}{y}=\frac{3}{1}\) ⇒ x = 3y ⇒ x – 3y = (0) …….. (2)

ప్రశ్న88.
x + y = 5 రేఖీయ సమీకరణం యొక్క అను గీయండి.
జవాబు :
x + y = 5 పై గల బిందువులు
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 12

ప్రశ్న89.
x + 2y – 5 = 0 మరియు 5x – ky + 7 = 0 సమీకరణాల జతకు సాధనలు లేకపోతే k విలువను లెక్కించండి.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) (∵ సాధన లేదు కావున)
\(\frac{1}{5}=\frac{2}{-k} \neq \frac{-5}{7} \Rightarrow \frac{1}{5}=\frac{-2}{k}\) ⇒ k = – 10

ప్రశ్న90.
2x + ky = 1 మరియు 5x + 7y = -7 సమీకరణాల జతకు ఏకైక సాధన ఉంటే ఓ విలువను కనుగొనుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) (∵ ఏకైక సాధన కావున)
\(\frac{2}{5} \neq \frac{\mathrm{k}}{7} \Rightarrow \frac{14}{5}\) ≠ k ⇒ k ≠ \(\frac{14}{5}\)

ప్రశ్న91.
3x – 2y – 5 = 0 మరియు 6x – 4y – 10 = 0 రేఖీయ సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటాయని చూపుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{-2}{-4}=\frac{1}{2}, \frac{c_{1}}{c_{2}}=\frac{-5}{-10}=\frac{1}{2}\)
∴ \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\), కావున ఇచ్చిన రేఖీయ
సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటాయి.

ప్రశ్న92.
5x – y = 0 మరియు x – 5y = m + 2 అయిన m యొక్క ఏ విలువకు సమీకరణాల యొక్క సాధన x = 0, y = 0 అవుతుంది ?
జవాబు :
x = 0, y = 0ను x – 5y = m + 2 నందు ప్రతిక్షేపించగా
0 – 0 = m + 2
∴ m = -2

→ గమనిక : ఇచ్చిన సమాచారాన్ని పరిశీలించి, క్రింద ఇచ్చిన ప్రశ్నలు 93-96లకు సమాధానాలు రాయండి. “నగరపాలక ఉన్నత పాఠశాల వ్యాయామం ఉపాధ్యాయుడు 2 బ్యాట్లు మరియు 3 బంతులు ₹ 1650 కి మొదటి రోజు, 6 బ్యా లు మరియు 9 బంతులు ₹4950కి రెండవ రోజు కొన్నారు.”

ప్రశ్న93.
పై సమాచారాన్ని సూచించే రేఖీయ సమీకరణాల జతను x, y లలో రాయండి.
జవాబు :
బ్యాట్ ధర = ₹ x, బంతి ధర = ₹ y అనుకొనుము.
∴ 2x + 3y = 1650 …….. (1)
6x + 9y = 4950 …….. (2)

ప్రశ్న94.
పై సమాచారాన్ని సూచించే రేఖీయ సమీకరణాల గ్రాఫ్ సూచించే సరళరేఖలు
A) ఖండన రేఖలు
B) ఏకీభవించని సమాంతరాలు
C) ఏకీభవించే రేఖలు
D) A మరియు C
జవాబు :
C) ఏకీభవించే రేఖలు

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న95.
బ్యాట్ మరియు బంతి యొక్క వెలను కనుగొనుము.
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 13
∴ రేఖీయ సమీకరణాల జతకు అనంత సాధనలు ఉంటాయి. కావున బ్యాట్ మరియు బంతి యొక్క ఖచ్చితమైన ధరను నిర్ణయించలేము.

ప్రశ్న96.
బ్యాట్ విలువ ₹ 750 అయిన బంతి వెల ఎంత ?
జవాబు :
బ్యాట్ విలువ x = ₹ 750 ని 2x + 3y = 1650లో ప్రతిక్షేపించగా
2(750) + 3y = 1650
⇒ 1500 + 3y = 1650
⇒ 3y = 150 = y = 50.
∴ బంతి వెల = ₹ 50

ప్రశ్న97.
ax = by, by = ax సాధనను కనుగొనుము.
జవాబు :
సాధన x = 0, y = 0 (ఇచ్చిన రేఖీయ సమీకరణాలలో స్థిరపదాలు c1, c2, లు లేవు. కావున x = 0, y = 0 సాధన అవుతుంది).

ప్రశ్న98.
x + 2y = 3 మరియు 5x + ky + 7 = 0 జతకు సాధన లేకుంటే k విలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) (∵ సాధన లేదు)
\(\frac{1}{5}=\frac{2}{k} \neq \frac{-3}{7} \Rightarrow \frac{1}{5}=\frac{2}{k}\) ⇒ k = 10

ప్రశ్న99.
2x + y – 50 = 0 మరియు 3x – 2y = 4 = 0 యొక్క
i) సాధన ఏకైకం అని చూపుము.
ii) ఖండన రేఖలను ఏర్పరుస్తాయని చూపుము.
iii) సంగత సమీకరణాలని చూపుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{2}{3}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{1}{-2}\)
∴ \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) కావున
i) సాధన ఏకైకము
ii) ఖండన రేఖలను ఏర్పరుస్తాయి.
iii) సంగత సమీకరణాల జత అవుతాయి.

ప్రశ్న100.
2x + 5y = 3 మరియు (k + 1)x + 2(k + 2)y = 2k జతకు k యొక్క ఏ విలువకు అనంత సాధనలు ఉంటాయి ?
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) (:: అనంత సాధనలు)
\(\frac{2}{k+1}=\frac{5}{2(k+2)}=\frac{-3}{-2 k}\)
\(\frac{2}{k+1}=\frac{3}{2 k}\) ⇒ 4k = 3k + 3 ⇒ k = 3.

ప్రశ్న101.
cx – y = 2 మరియు 16x – 4y — 8 జతకు అనంత సాధనలుంటే c విలువ ఎంత ?
జవాబు :
\(\frac{c}{16}=\frac{-1}{-4}=\frac{-2}{-8} \Rightarrow \frac{c}{16}=\frac{1}{4}=\frac{1}{4}\)
∴ c = 4

ప్రశ్న102.
2x – 3y = 5 మరియు 4x – 6y = 15 జతకు
i) సాధన లేదని చూపుము.
ii) సమాంతర రేఖలను సూచిస్తాయని చూపుము.
iii) అసంగత సమీకరణాల జత అని నిరూపించుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{-3}{-6}=\frac{1}{2}, \frac{c_{1}}{c_{2}}=\frac{-5}{-15}=\frac{1}{3}\)
∴ \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) కావున
i) సాధన లేదు
ii) సమాంతర రేఖలను సూచిస్తాయి.
iii) అసంగత రేఖీయ సమీకరణాల జత.

ప్రశ్న103.

రేఖీయ సమీకరణాల జత-I సాధన-II
i) 7x + y = 10 5x – y = 2 అయిన a) x= 0, y = 0
ii) 5x – y = 0 7x + y = 0 అయిన b) సాధన లేదు
iii) x + y = 5, 2x + 2y = 10, అయిన c) x = 1, y = 3
iv) x + y = 5 x – y = 1, అయిన d) x = 3, y = 2

అయిన జతపరచడంలో సరైన దానిని ఎన్నుకొనుము.
A) i – c, ii – b, iii – a, iv-d
B) i- c, ii-b, iii – d, iv – a
C) i-b, ii – c, iii – a, iv-d
D) i- c, ii – a, iii – b; iv-d
జవాబు :
C) i-b, ii – c, iii – a, iv-d

ప్రశ్న104.
క్రింది వానిలో సంగత సమీకరణాల జత .
i) 2x + 3y = 13
8x + 12y = 52

ii) 2x + 3y = 13
3x + 2y = 12
A) i మాత్రమే
B) ii మాత్రమే
C) i మరియు ii
D) ఏదీకాదు
జవాబు :
C) i మరియు ii

ప్రశ్న105.
3x + 4y = 2 మరియు 6x + 8y = 4 జతకు
i) అనంత సాధనలు ఉంటాయని చూపుము.
ii) సంగత సమీకరణాలని చూపుము.
iii) ఏకీభవించే రేఖలను సూచిస్తాయని చూపుము.
జవాబు :
3x + 4y – 2 = 0 మరియు 6x + 8y – 4 = 0
\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}, \frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}, \frac{c_{1}}{c_{2}} \mp \frac{-2}{-4}=\frac{1}{2}\)
\(\) కావున
i) అనంత సాధనలు ఉంటాయి.
ii) సంగత సమీకరణాల జత.
iii) ఏకీభవించే రేఖలను సూచిస్తాయి.

ప్రశ్న106.
x + y – 16 = 0 మరియు x – ky + 2 = 0 యొక్క సాధన (10, 6) అయిన ఓ విలువ ఎంత ?
జవాబు :
x + y – 16 = 0 మరియు x – ky + 2 = 0 సాధన (10, 6)
∴ x = 10, y = 6 ను X – ky + 2 = 0 లో
ప్రతిక్షేపించగా, . 10 – 6k + 2 = 0 ⇒ 12 = 6k = k = 2

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న107.
(2, 1) ని సాధనగా గల రేఖీయ సమీకరణాల జత ఏది ?
i) x + y = 3 మరియు x – y = 1.
ii) 2x – y = 3 మరియు x – 2y = 0
iii)2x + y = 7 మరియు 3x + y =7
A) i, ii మరియు iii
B) i, iii
C) i, ii
D) ii, iii
జవాబు :
C) i, ii

ప్రశ్న108.
ఈ క్రింది సమీకరణాలలో అనంత సాధనలు గల రేఖీయ సమీకరణాల జత
A) 2x – 5y = 4; 0.5x – 1.25y = 1
B) x + 2y = 8, 8x + 16y = 64
C) x + y = 77; \(\frac{x}{2}+\frac{y}{2}\) = 38.5
D) పైవన్నీ
జవాబు :
D) పైవన్నీ

ప్రశ్న109.
“3 పెన్సిల్లు మరియు 2 పెన్నుల వెల ₹ 19, అలాగే ” 2 పెన్సిల్లు మరియు 3 పెన్నుల వెల ₹ 21″. ” పై సమాచారాన్ని సూచించే రేఖీయ సమీకరణాల జతను రాయండి.
జవాబు :
పెన్సిల్ వెల = ₹ x, పెన్ను వెల = ₹ y అనుకొనుము
3x + 2y = ₹ 19 మరియు 2x + 3y = ₹ 21.

ప్రశ్న110.
పై రేఖీయ సమీకరణాల జత సంగత సమీకరణాల జత అని చూపుము.
జవాబు :
\(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{3}{2}, \frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}=\frac{2}{3}, \frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}} \neq \frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}}\)
∴ సంగత సమీకరణాల జత.

ప్రశ్న111.
ఏకైక సాధన కలిగిన రేఖీయ సమీకరణాల జతకు ఒక ఉదాహరణను ఇవ్వండి. (లేదా) సంగత సమీకరణాల జతకు ఉదాహరణ ఇవ్వండి.
జవాబు :
ఏకైక సాధన గల / సంగత సమీకరణాల జతకు ఉదాహరణ.
3x + 2y = 19 మరియు 2x + 3y = 21
(గమనిక : \(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) అయ్యే విధంగా ఏవైనా జత రేఖీయ సమీకరణాలను రాయవచ్చును.)

ప్రశ్న112.
సాధన లేనటువంటి అసంగత రేఖీయ సమీకరణాల జతకు ఒక ఉదాహరణనివ్వండి.
జవాబు :
సాధన లేనటువంటి / అసంగత రేఖీయ సమీకరణాల జతకు ఉదాహరణ 3x + 2y = 5 మరియు 9x + 6y = 10.
(గమనిక : \(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) అయ్యే విధంగా రాయడం)

ప్రశ్న113.
kx + ly = m; px + qy = r అను సమీకరణ జత ఏకైక సాధన కలిగి ఉండటానికి కావలసిన నియమాన్ని రాయండి.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}}\) (ఏకైక సాధన)
\(\frac{\mathrm{k}}{\mathrm{p}} \neq \frac{l}{\mathrm{q}}\) ⇒ pl ≠ kq.

ప్రశ్న114.
2x + 3y = 10 సమీకరణంతో అనంత సాధనలు కలిగి ఉండేటట్లు వేరొక రేఖీయ సమీకరణాన్ని రాయండి.
జవాబు :
ఇచ్చిన సమీకరణం 2x + 3y = 10 తో అనంత సాధనలు కలిగి ఉండాలి. కావలసిన సమీకరణం
4x + 6y = 20 (ఇచ్చిన సమీకరణాన్ని 2తో గుణించగా)

ప్రశ్న115.
px + qy = r మరియు qx + py = sలు ఒకే ఒక ఉమ్మడి బిందువును కలిగి ఉంటే p2 ≠ q2 అని చూపుము.
జవాబు :
\(\frac{a_{1}}{a_{2}} \neq \frac{b_{1}}{b_{2}} \Rightarrow \frac{p}{q} \neq \frac{q}{p}\) (ఒకే ఉమ్మడి బిందువు)
∴ p2 ≠ q2

ప్రశ్న116.
రెండు సరళరేఖలు అనంత సాధనలు కలిగి ఉంటే వాటి – యందు ‘x’ చరరాశి యొక్క గుణకాల నిష్పత్తి =
A) y గుణకాల నిష్పత్తి
B) స్థిరరాశుల నిష్పత్తి
C) A మరియు B
D) ఏదీకాదు
జవాబు :
C) A మరియు B

ప్రశ్న117.
అనంత సాధనలు కలిగిన (ఏకీభవించే రేఖలను) రేఖీయ సమీకరణాల జతకు ఒక ఉదాహరణనివ్వండి.
జవాబు :
అనంత సాధనలు కలిగిన రేఖీయ సమీకరణాల జతకు ఉదాహరణ : 2x + 3y = 8 మరియు
4x + 6y = 16 (∵\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}}=\frac{c_{1}}{c_{2}}\) అయ్యే విధంగా రాయడం అనగా మొదటి సమీకరణం రెండు వైపులా ఒకే సంఖ్య (2) తో గుణించుము).

ప్రశ్న118.
5 పెన్నులు మరియు 2 పెన్సిల్స్ ధర ‘p’ రూ||, 3 పెన్నులు మరియు 2 పెన్సిల్ ధర ‘q’ రూ॥లు అయిన 2 పెన్నులు మరియు ఒక పెన్సిల్ ధరను p, q లలో తెల్పండి.
జవాబు :
పెన్ను ధర = ₹ x, పెన్సిల్ ధర = ₹ y అనుకొనుము.
∴ 5x + 2y.= p ……… (1)
8x + 2y = q ……… (2)

∴ 2 పెన్నులు, ఒక పెన్సిల్ ధర = 2x + y = ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 14
⇒ 2x + y = \(\frac{p+q}{4}\)
∴ 2 పెన్నులు, ఒక పెన్సిల్ ధర = \(\frac{p+q}{4}\)

ప్రశ్న119.
“రెండు సంఖ్యల మొత్తం 35, వాని భేదం 15″. ఇచ్చిన సమాచారాన్ని x, y ‘లు చరరాశులుగా గల రేఖీయ సమీకరణాల జతగా చూపండి.
జవాబు :
x + y = 35 మరియు x – y = 15.

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న120.
ఈ క్రింది వానిలో సమాంతర రేఖలు కాని జత ఏది ?
A) 2x-y = 8, x – 0.5y = 10
B) px – 2y = p, 3px – 6y = q
C) x + y = 5, 5x + 5y = 3
D) పైవేవీ కావు
జవాబు :
D) పైవేవీ కావు

ప్రశ్న121.
క్రింది పటం నందలి రేఖాచిత్రంను సూచించు సమీకరణాలు ___________
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 15
A) ఏకైక సాధన కలవి
B) సాధనలు లేనివి
C) అనంత సాధనలు కలవి
D) పైవేవీ కావు
జవాబు :
A) ఏకైక సాధన కలవి

ప్రశ్న122.
వాదన -1 : 3x + 2y – 80 = 0 మరియు 4x + 3y – 110 = 0 ల సాధన ఏకైకము.
వివరణ – II : a1x + b1y + c1 = 0 మరియు a2x + b2y + c2 = 0 జతకు \(\frac{\mathrm{a}_{1}}{\mathrm{a}_{2}}=\frac{\mathrm{b}_{1}}{\mathrm{~b}_{2}} \neq \frac{\mathrm{c}_{1}}{\mathrm{c}_{2}}\) అయిన సాధన ఉండదు.
A) I మరియు II లు రెండూ సత్యం, వాదన I & II సరైన వివరణ
B) I మరియు II లు రెండూ సత్యం, వాదన I & II సరైన వివరణ కాదు
C) I సత్యం, II అసత్యం, వాదన I & II సరైన వివరణ
D) I మరియు II లు రెండూ అసత్యం
జవాబు :
B) I మరియు II లు రెండూ సత్యం, వాదన I & II సరైన వివరణ కాదు

ప్రశ్న123.
3x – 2y = 4 సరళరేఖ Y – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువును కనుగొనుము.
జవాబు :
3x – 2y = 4 లో x = 0 రాయగా
0 – 2y = 4 ⇒ y = -2
∴ Y – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువు = (0, – 2)

ప్రశ్న124.
క్రింది వానిలో ఏది ఇచ్చిన పటంలో చూపిన సరళరేఖను సూచించు రేఖీయ సమీకరణం అవుతుంది ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 16
A) 2x + y + 4 = 0
B) 2x-y- 4 = 0
C) 2x – y + 4 = 0
D) పైవన్నీ
జవాబు :
A) 2x + y + 4 = 0 (యత్నదోష పద్ధతిలో ప్రయత్నించగా)

ప్రశ్న125.
2x – 3y = 9 అను రేఖతో సమాంతరంగా ఉండే రేఖను ఒకదానిని రాయండి.
జవాబు :
2x – 3y = 9 తో సమాంతరంగా ఉండే మరొక రేఖ 4x- 6y = 27(\(\frac{a_{1}}{a_{2}}=\frac{b_{1}}{b_{2}} \neq \frac{c_{1}}{c_{2}}\) అయ్యే విధంగా రాయాలి. ఇచ్చిన సమీకరణంలో x, y పదాలను ఒక సంఖ్యతో, స్థిరపదాలను మరొక సంఖ్యతో గుణించాలి. ఇక్కడ x, y పదాలను 2, స్థిరపదాన్ని 3తో గుణించాము)

ప్రశ్న126.
y = x + 2 రేఖా చిత్రం X – అక్షాన్ని A వద్ద, y = x – 2 రేఖా చిత్రం B వద్ద ఖండించినచో A, B బిందువుల మధ్య దూరంను కనుగొనుము.
జవాబు :
y = x + 2, X – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువు A = (-2, 0) y = x – 2,
X – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువు B = (2, 0)
(-2, 0), (2, 0) బిందువుల మధ్య దూరం
= |x2 – x1| = 4

ప్రశ్న127.
mx + y -5 = 0 మరియు 3x – ny-4 = 0 సమీకరణాల జతకు సాధన (2, 1) అయిన m, nల మధ్య సంబంధంను కనుగొనుము. సాధన. mx + y – 5 = 0 మరియు 3x – ny – 4 = 0
జవాబు :
m(2) + (1) – 5=0
2m = 4
m = 2
m = n.

3(2) – n(1) – 4 = 0
– n + 2 = 0
n = 2

ప్రశ్న128.
x = 2020, y = 2021 సరళరేఖల ఖండన బిందువును రాయండి.
జవాబు :
(2020, 2021)

ప్రశ్న129.
4 సం||ల క్రితం నా వయస్సు, 5 సం||ల తరువాత నా వయస్సుల మొత్తం 36 సం||. “ప్రస్తుతం నా వయస్సు x సం||.”
పై సమాచారాన్ని సూచించే రేఖీయ సమీకరణాన్ని రాయండి.
జవాబు :
(x – 4) + (x + 5) = 36
∴ 2x + 1 = 36 ⇒ 2x – 35 = 0

ప్రశ్న130.
x = 2022 రేఖీయ సమీకరణానికి చెందిన క్రింది వానిలో ఏది అసత్యం ?
A) X – అక్షానికి సమాంతరము
B) Y – అక్షానికి సమాంతరము
C) X – అక్షాన్ని (2022, 0) బిందువు వద్ద ఖండిస్తుంది. .
D) పైవన్నీ
జవాబు :
A) X – అక్షానికి సమాంతరము

ప్రశ్న131.
ఈ క్రింది వానిలో ఏది ఏకైక సాధన కలిగిన రేఖీయ సమీకరణాల జతను సూచించు రేఖాచిత్రము ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 17
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 18

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న132.
ఈ క్రింది వానిలో అనంత సాధనలు గల రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క గ్రాఫ్ ఏది ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 19
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 20

ప్రశ్న133.
ఈ క్రింది రేఖాచిత్రాలలో ఏది సాధనలేని (అసంగత) రేఖీయ సమీకరణాల జత యొక్క రేఖాచిత్రము ?
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 21
జవాబు :
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 22

ప్రశ్న134.
క్రింది రేఖాచిత్రాలకు, వాని రేఖీయ సమీకరణాల జతకు గల సాధనల సంఖ్యను జతచేయుము.
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 23
A) 1-a, 2-b, 3- c
B ) 1-b, 2-a, 3-C
C) 1-c, 2-a, 3-b
D) 1-a, 2-c, 3-b
జవాబు :
D) 1-a, 2-c, 3-b

ప్రశ్న135.
y = ax + b రేఖీయ సమీకరణం X – అక్షాన్ని ఖండించే బిందువును కనుగొనుము.
జవాబు :
\(\left(\frac{-b}{a}, 0\right)\) [∵ y = 0 ⇒ 0 = ax + b
⇒ ax =-b ⇒ x= \(\frac{-b}{a}\)]

ప్రశ్న136.
y = px + q యొక్క రేఖాచిత్రం Y – అక్షాన్న ఖండించు బిందువును తెల్పండి.
A) (\(\frac{-q}{p}\),0)
B) (0, q)
C) (0, p)
D) \(\left(\frac{-q}{p}, \frac{p}{q}\right)\)
జవాబు :
B (0, q) [∵ x = 0 ⇒ y = 0 + q ⇒ y = q]

ప్రశ్న137.
ax + by = c అనునది రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణంను సూచించుటకు అవసరమైన నియమాలు
a) a,b,c ∈ R
b) a2 + b2 ≠ 0
A) a మాత్రమే
B) b మాత్రమే
C) a మరియు b
D) a, b లలో ఏదో ఒకటి
జవాబు :
C) a మరియు b

ప్రశ్న138.
ఈ క్రింది వానిలో రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణం
A) 2x – 5y = 8
B) 3x = 9y
C) 5y = 35x
D) పైవన్నీ
జవాబు :
D) పైవన్నీ

ప్రశ్న139.
క్రింది వానిలో ఏది x – 2y = 5 తో సమాంతర రేఖను ఏర్పరుస్తుంది ?
A) 2x – 4y = 10
B) – x + 2y = – 5
C) \(\frac{x}{2}\) – y = \(\frac{5}{4}\)
D) పైవన్నీ
జవాబు :
C) \(\frac{x}{2}\) – y = \(\frac{5}{4}\)

AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత

ప్రశ్న140.
x – y = 7 ను ఖండించే రేఖ ___________
A) x + y = 7
B ) 2x – 2y = 10
C) 3x – 3y = 21
D) ఏదీకాదు
జవాబు :
A) x + y = 7

→ క్రింది దత్తాంశాన్ని చదివి 141, 142 ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
ఒక రోజు 1 కిలో బంగాళాదుంపలు మరియు 2 కిలోల టమోటాల ధర ₹ 30 రెండు రోజుల తర్వాత 2 కిలోల బంగాళదుంపలు మరియు 4 కిలోల టమోటాల ధర ₹ 66 గా ఉన్నది.

ప్రశ్న141.
పై దత్తాంశానికి రెండు చరరాశులు x మరియు yలతో కూడిన రేఖీయ సమీకరణాల జతను రాయండి.
జవాబు :
x + 2y = 30, 2x + 4y = 66 (లేదా)
x + 2y = 33

ప్రశ్న142.
పై దత్తాంశం ఏ రేఖీయ సమీకరణాల వ్యవస్థను ప్రాతినిథ్యపరుస్తుంది ?
జవాబు :
సమాంతర రేఖలు, సాధనలేదు.

ప్రశ్న143.
‘k’ యొక్క ఏ విలువకు రేఖీయ సమీకరణాల జత x + 2y = 7 మరియు 3x – ky = 21 అనంత సాధనలు కలిగి ఉంటుంది ?
జవాబు :
x + 2y = 7 మరియు 3x – ky = 21 సమీకరణాలు అనంత సాధనలు కలిగి ఉన్నాయి. కావున,
AP 10th Class Maths Bits 4th Lesson రెండు చరరాశులలో రేఖీయ సమీకరణాల జత 24

ప్రశ్న144.
y = 3 అయిన 4x – 7y = 9 లో ‘X’ విలువ ఎంత ?’
జవాబు :
దత్తాంశం ప్రకారం 4x – 7y = 9
y = 3, అయిన 4x – 7(3) = 9
⇒ 4x – 21 = 9
⇒ 4x = 30
⇒ x = \(\frac{30}{4}=\frac{15}{2}\)

ప్రశ్న145.
లహరి రెండు పెన్నులు మరియు అయిదు పెన్సిళ్లను రూ. 30 కు కొనుగోలు చేసింది. ఈ సమాచారాన్ని చలరాసులు x మరియు y లో రేఖీయ సమీకరణంగా వ్రాయుము.
జవాబు :
ఒక్కొక్క పెన్ను వెల ₹ x మరియు
ఒక్కొక్క పెన్సిల్ వెల ₹ y అనుకొనుము.
లెక్క ప్రకారం, 2x + 5y = 30

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

Practice the AP 10th Class Maths Bits with Answers 13th Lesson సంభావ్యత on a regular basis so that you can attempt exams with utmost confidence.

AP Board 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 1.
ఒక నాణేన్ని పైకి ఎగురవేసిన బొమ్మపడే సంభావ్యత ఎంత ?
జవాబు.
\(\frac{1}{2}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 2.
ఒక లంబకోణ త్రిభుజంలో ఒక భుజాన్ని ఎన్నుకొంటే అది కర్ణం అయ్యే సంభావ్యత ఎంత ?
జవాబు.
\(\frac{1}{3}\)

ప్రశ్న 3.
P(E) + P (E కాదు) = ………
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) ఏదీకాదు
జవాబు.
(A) 1

ప్రశ్న 4.
కరిష్మా, రేష్మలు చదరంగం ఆడుతున్నారు. కరిష్మా గెలిచే సంభావ్యత 0.59 అయిన రేష్మ గెలిచే సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
రేష్మ గెలిచే సంభావ్యత = 1 – 0.59 = 0.41

ప్రశ్న 5.
వినీత అసంభవ ఘటనల సంభావ్యత ‘1’ అని, ధనలక్ష్మి ఖచ్చిత ఘటనల సంభావ్యత ‘0’ అని, శిరీష ఏదేని ఘటనల సంభావ్యత 0 నుండి 1 వరకు ఉండునని చెప్పిన, వీరిలో ఎవరితో ఏకీభవిస్తావు ?
సాధన.
శిరీష సమాధానంతో ఏకీభవిస్తాను.

ప్రశ్న 6.
క్రింది పటం నందు గల బంతులలో నీలిరంగు బంతి పొందుటకు గల సంభావ్యత ఎంత ?
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 1
సాధన.
నీలిరంగు బంతి పొందుటకు గల సంభావ్యత = \(\frac{3}{5}\)

ప్రశ్న 7.
90 పేజీలు గల పుస్తకంను తెరిచినపుడు ఖచ్చిత వర్గ సంఖ్య గల పేజీ నెంబరు రావడానికి గల సంభాష్యత ఎంత?
సాధన.
మొత్తం పర్యవసానాలు S = {1, 2, 3, 4, …., 90}
మొత్తం పర్యవసానాల సంఖ్య n(S) = 90
అనుకూల పర్యవసానాలు E = {1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81}
n(E) = 9
∴ ఖచ్చిత వర్గ సంఖ్య రావడానికి గల సంభావ్యత
P(E) = \(\frac{n(E)}{n(S)}=\frac{9}{90}=\frac{1}{10}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 8.
బాగా కలుపబడిన పేక ముక్కల కట్టనుండి ఎరుపు రాజు తీయగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
పేకకట్టలోని మొత్తం ముక్కల సంఖ్య n(s) = 52
పేకకట్టలోని ఎరుపు రాజుల సంఖ్య n(K) = 2
∴ P(K) = \(\frac{2}{52}\) = \(\frac{1}{26}\)

ప్రశ్న 9.
ప్రధాన సంఖ్య లేక సంయుక్త సంఖ్యను పొందు ఘటనలు
(A) పరస్పర వర్జిత ఘటనలు
(B) సమసంభవ ఘటనలు
(C) అసంభవ ఘటనలు
(D) ఏదీకాదు
జవాబు.
(A) పరస్పర వర్జిత ఘటనలు

ప్రశ్న 10.
P(E) = 0.82 అయిన P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) ను లెక్కించుము.
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – 0.82 = 0.18

ప్రశ్న 11.
యాదృచ్చిక ప్రయోగంలోని పూరక ఘటనలు వరుసగా E, \(\overline{\mathrm{E}}\) లు అయితే ఈ క్రిందివానిలో సరైనది ఏది?
(A) P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 2
(B) P(E) + P((\(\overline{\mathrm{E}}\))) = 3
(C) P((\(\overline{\mathrm{E}}\))) + P(E) = 1
(D) P(E) + P((\(\overline{\mathrm{E}}\))) = 4
జవాబు.
(C) P((\(\overline{\mathrm{E}}\))) + P(E) = 1

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 12.
ఈ క్రింది వానిలో ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యత కానిది ఏది?
(A) \(\frac{1}{2}\)
(B) \(\frac{4}{5}\)
(C) 0.7
(D) \(\frac{5}{4}\)
జవాబు.
(D) \(\frac{5}{4}\)

ప్రశ్న 13.
ఈ క్రింది వానిలో ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యత కానిది ఏది ?
(A) 0.2
(B) 1.\(\overline{3}\)
(C) 0.72
(D) \(\frac{2}{5}\)
జవాబు.
(B) 1.\(\overline{3}\)

ప్రశ్న 14.
P(E) = 0.09 అయిన.P (E కానిది) శాతములో వ్యక్తపరుచుము.
సాధన.
P (E కానిది) = 1 – P(E) = 1 – 0.09 = 0.91
= 0.91 × 100% = 91%

ప్రశ్న 15.
ఒక పాచికను దొర్లించినపుడు ప్రధాన సంఖ్య వచ్చు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
పాచిక దొర్లించినపుడు S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6};
n(S) = 6
ప్రధాన సంఖ్య వచ్చు పర్యవసానాలు
E = {2, 3, 5}; n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 16.
P(E) = 0.26, అయిన P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) విలువ ఎంత ?
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – 0.26 = 0.74

ప్రశ్న 17.
ఒక పాచిక దొర్లించినపుడు 7 వచ్చే సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
0 [∵ పాచికను దొర్లించినపుడు 7 రావడము అనునది అసాధ్య ఘటన]

ప్రశ్న 18.
క్రింది వానిలో సమసంభవ ఘటనలు కలిగిన ప్రయోగాలేవి?
(1) పాచిక దొర్లించినపుడు 1, 2, 3, 4, 5, 6 లలో ఒక అంకె వచ్చుట.
(2) ఒక.ఆటలో గెలుపు లేదా ఓటమి.
(3) నాణెం ఎగురవేసినపుడు బొమ్మ లేదా బొరుసు పడుట.
(A) 1, 2
(B) 2, 3
(C) 1, 3
(D) అన్నీ
జవాబు.
(D) అన్నీ

ప్రశ్న 19.
ఆంగ్ల అక్షరమాలలోని ఒక అక్షరాన్ని ఎంచుకొనినపుడు సంభావ్యత \(\frac{5}{26}\) అయినచో ఆ అక్షరం క్రింది వానిలో ఏది కావచ్చును ?
(A) హల్లు (consonant)
(B) అచ్చు (vowel)
(C) ఏదైనా కావచ్చు
(D) ఏదీకాదు
జవాబు.
(B) అచ్చు (vowel)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 20.
P(E) = 1 అయిన P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = ……….
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 0 (∵ P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1)

ప్రశ్న 21.
ఒక పాచికను దొర్లించినపుడు బేసి ప్రధాన సంఖ్యను పొందు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 6, E = {3, 5}, n(E) = 2
∴ P(E) = \(\frac{2}{6}\) = \(\frac{1}{3}\)

ప్రశ్న 22.
రెండు పాచికలను ఒకేసారి దొర్లించినపుడు వాటిపై సంఖ్యలను కలిపిన 13. వచ్చు సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
0 [∵ రెండు పాచికలను దొర్లించినపుడు వాటిపై సంఖ్యలను కలిపిన 13 రావడం అసంభవ ఘటన]

ప్రశ్న 23.
P(E) = 0.05 అయిన P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) విలువ ఎంత ?
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – 0.05 = 0.95

ప్రశ్న 24.
క్రింది వానిలో ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యతను సూచించునది ఏది?
(A) – 1.5
(B) 2.4
(C) 0.7
(D) 115%
జవాబు.
(C) 0.7

ప్రశ్న 25.
“BAHUBALI” అనే పదంలోని అక్షరం నుండి యాదృచ్ఛికంగా ఒక అక్షరంను ఎన్నుకొన్న అది వచ్చకాకపోవడానికి సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
\(\frac{4}{8}\) = \(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 26.
రెండు పాచికలను దొర్లించి వాని ముఖ విలువలను కూడగా అది 8 కంటే పెద్దదైన బేసి సంఖ్య అగు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
రెండు పాచికలను దొర్లించినపుడు మొత్తం పర్యవసానాలు
సంఖ్య n(S) = 36
రెండు పాచికలపై సంఖ్యల మొత్తం 8 కన్నా పెద్దదైన బేసి సంఖ్య. అవు పర్యవసానాలు
E = {(3, 6), (4, 5), (5, 4), (6,3}, (5, 5) (6,5}}
n(E) = 6
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 27.
P(E) = 0.455 అయిన P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) ను కనుగొనుము.
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – 0.455 = 0.545

ప్రశ్న 28.
52 పేకముక్కల కట్ట నుండి ఒక కార్డును యాదృచ్ఛికంగా తీయగా అది ఒక డైమండ్ కార్డు (క్లజీ). అయ్యే సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
పేకముక్కల కట్టలోని మొత్తం కార్డులు n(S) = 52
డైమండ్ కార్డుల సంఖ్య n(D) = 13
∴ P(D) = \(\frac{n(D)}{n(S)}=\frac{13}{52}=\frac{1}{4}\)

ప్రశ్న 29.
క్రింది వానిని జతపరచడంలో సరైన సమాధానాన్ని ఎన్నుకొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 2
(A) i-a, ii-b, iii-c
(B) i-c; ii-b, iii-a
(C) i-c, ii-a, iii-b
(D). i-a, ii-c, iii-b
జవాబు.
(C) i-c, ii-a, iii-b

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 30.
ఒక పాచికను దొర్లించిన దానిపై సరిసంఖ్య పడు ఘటన సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(s) = 6
E = {2, 4, 6}, n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}=\frac{3}{6}=\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 31.
రెండు పాచికలను ఒకేసారి దొర్లించగా వాటి ముఖాలపై రెండు వేర్వేరు సంఖ్యలను పొందగల సంభావ్యతను కనుగోనుము.
సాధన.
రెండు పాచికలను దొర్లించినపుడు మొత్తం పర్యవసానాల సంఖ్య n(S) = 36
రెండు పాచికలపై ఒకే సంఖ్య వచ్చు పర్యవసానాలు E := {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4,4), (5, 5), (6,6)}
n(E) = 6.
∴ P(E) = \(\frac{n(E)}{n(S)}=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}\)
రెండు పాచికలపై రెండు వేర్వేరు సంఖ్యలు పొందగల సం వ్యత
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – \(\frac{1}{6}\) = \(\frac{5}{6}\)

ప్రశ్న 32.
ఒక పాచికను దొర్లించిన 5 కంటే తక్కువ సంఖ్యను పొందే సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
ఒక పాచికను దొర్లించినపుడు
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(S) = 6
5 కన్నా తక్కువ వచ్చు పర్యవసానాలు
E = {1, 2, 3, 4}, n(E) = 4
∴ P(E) = \(\frac{4}{6}\) = \(\frac{2}{3}\)

ప్రశ్న 33.
52 పేక ముక్కల కట్ట నుండి రాజు కార్డును తీయగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 52,
పేకకట్టలోని రాజు కార్డుల సంఖ్య n(K) = 4
∴ P(K) = \(\frac{n(K)}{n(S)}=\frac{4}{52}=\frac{1}{13}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 34.
30 కూపన్లు గల ఒక లక్కీ డిప్లో గోపి 2 కూపన్లు కొన్నాడు. అయిన అతడు ఆ లక్కీ డిప్ గెలుపొందగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 30, n(E) = 2
∴ P(E) = \(\frac{2}{30}\) = \(\frac{1}{15}\)

ప్రశ్న 35.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా వాటి ముఖాలపై ఒకే సంఖ్యను పొందగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన:
n(S) = 36
రెండు పాచికలపై ఒకే సంఖ్య రాగల పర్యవసానాలు E = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4,4), (5, 5), (6,6)}
n(E) = 6
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}=\frac{6}{36}=\frac{1}{6}\)

ప్రశ్న 36.
ఒక పెట్టెలో 11 ఎరుపు, 6 తెలుపు, 9 ఆకుపచ్చ బంతులు కలవు. ఆ పెట్టె నుండి యాదృచ్ఛికంగా ఒక బంతిని తీయగా అది ఆకుపచ్చ బంతి కాకుండుటకు గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన:
మొత్తం బంతుల సంఖ్య n(S) = 11 + 6 + 9 = 26
ఆకుపచ్చ బంతులు కాని బంతుల సంఖ్య , .
n(E) = 11 + 6 = 17 ,
∴ P(E) = \(\frac{n(E)}{n(S)}\) = \(\frac{17}{26}\)
(లేదా)
ఆకుపచ్చ బంతి అవు సంభావ్యత P(G) = \(\frac{9}{26}\)
∴ ఆకుపచ్చ బంతి కాకపోవుటకు సంభావ్యత
P(\(\overline{\mathrm{G}}\)) = 1 – \(\frac{9}{26}\) = \(\frac{17}{26}\)

ప్రశ్న 37.
ఒక బాక్స్ లో పెన్సిళ్ళు మరియు పెన్నులు కలవు. ఆ బాక్స్ నుండి ఒక పెన్ను తీయగల సంభావ్యత 0.65 అయిన పెన్ను లభించని సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
1 – 0.65 = 0.35

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 38.
ఈ క్రింది వానిలో ఏవి సమసంభవ ఘటనలు?
(A) నాణేన్ని ఎగురవేయగా బొమ్మ లేదా బొరుసుపడుట
(B) ఒక పాచికను దొర్లించగా సంయుక్త సంఖ్య లేక ప్రధాన సంఖ్య వచ్చు ఘటనలు
(C) 50 లోపు సహజ సంఖ్యలలో 6 లేక 8 చే . భాగించబడే సంఖ్యను పొందుట
(D) హృదయం లేదా నలుపు కార్డును ఒక పేక కట్ట నుండి తీయగలుగుట
జవాబు.
(A) నాణేన్ని ఎగురవేయగా బొమ్మ లేదా బొరుసుపడుట

ప్రశ్న 39.
రెండు నాణేలను ఒకేసారిగా ఎగురవేయగా రెండూ బొరుసులు లభించని ఘటన సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
రెండు నాణెములు ఎగురవేసినపుడు
S = {(H, H), (H, T), (T, H), (T, T}}
n(S) = 4
రెండూ బొరుసులు లభించని పర్యవసానాలు
E = {(H, H), (H, T), (T, H)}, n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{n(E)}{n(S)}\) = \(\frac{3}{4}\)

ప్రశ్న 40.
రెండు నాణేలను ఎగురవేయగా కనీసం ఒక్క బొమ్మైనా లభించు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 4, E = {(H, H), (H, T), (T, H)},
n(E) = 3
∴ కనీసం ఒక బొమ్మ అయినా లభించు సంభావ్యత
P(E) = \(\frac{n(E)}{n(S)}\) = \(\frac{3}{4}\)

ప్రశ్న 41.
రెండు పాచికలను ఒకేసారి దొర్లించగా వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 12 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
రెండు పాచికలు దొర్లించగా ఏర్పడు మొత్తం
పర్యవసానాలు n(S) = 36
రెండు పాచికల ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 12 అవు పర్యవసానాలు E = {(6,6)}, n(E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{1}{36}\)

ప్రశ్న 42.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా వాటి మొత్తం 3 లేదా 5 అయ్యే సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
E = {(1, 2), (2, 1), (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)}, n(E) = 6
∴ P(E) = \(\frac{6}{36}\) = \(\frac{1}{6}\)

ప్రశ్న 43.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా, వాటి ముఖాలపై వచ్చు అంకెల మొత్తం 11 అగుటకు గల సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
E = {(5, 6), (6, 5)}, n(E) = 2
∴ P(E) = \(\frac{2}{36}\) = \(\frac{1}{8}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 44.
“CORONA” అను పదం నుండి ఎన్నుకొను అక్షరం అచ్చు కాకపోవుటకు గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
CORONA లోని అక్షరాల సంఖ్య n(s) = 6
అచ్చుకాని అక్షరాలు E = {C, R, N}, n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{3}{6}\) = \(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 45.
10వ తరగతిలో హాజరైన 30 మంది విద్యార్థులలో 18 మంది ఏకరూప దుస్తుల (uniform) లో, మిగిలినవారు విభిన్న దుస్తులలోను హాజరైనారు. ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి ఏకరూప దుస్తులు ధరించుటకు గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 30, n(U) = 18 .
∴ P(U) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{U})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{18}{30}\) = \(\frac{3}{5}\)

ప్రశ్న 46.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా వాటి ముఖాలపై ఒకే సరిసంఖ్యలు ఏర్పడగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
E = {{2, 2), (4, 4), (6,6)}, n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{3}{36}\) = \(\frac{1}{12}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 47.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా వాటి పై సమాన బేసిసంఖ్యలు పొందగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
E = {(1, 1), (3, 3), (5, 5)}, n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{3}{36}\) = \(\frac{1}{12}\)

ప్రశ్న 48.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా వాటి ముఖాలపై గల సంఖ్యల లబ్దం, 6 పొందగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
E = {(1, 6), (2, 3), (3, 2), (6, 1)},
n(E) = 4
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{4}{36}\) = \(\frac{1}{9}\)

ప్రశ్న 49.
ఒక పాచికను వేసినపుడు దానిపై సంయుక్త సంఖ్య పడు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
E = {4, 6}, n(E) = 2
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{2}{36}\) = \(\frac{1}{18}\)

ప్రశ్న 50.
పేకముక్కల కార్డులకట్ట నుండి నలుపు ముక్క కార్డును పొందగల సంభావ్యత (52 కార్డులలో) ఎంత ?
సాధన.
మొత్తం కారుల సంఖ్య n(s) = 52
నలుపు రంగు కార్డుల సంఖ్య n(B) = 26
∴ P(B) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{B})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{26}{52}\) = \(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 51.
6 ఎరుపు, 5 ఆకుపచ్చ, 3 నీలం బంతులు గల ఒక సంచి నుండి యాదృచ్ఛికంగా ఒక ఆకుపచ్చ బంతిని పొందగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
మొత్తం బంతుల సంఖ్య n(s) = 6 + 5 + 3 = 14
ఆకుపచ్చ బంతుల సంఖ్య n(G) = 5
∴ P(G) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{G})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{5}{14}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 52.
1 నుండి 50 వరకు గల సంఖ్యలలో ఒక సంఖ్యను ఎన్నుకొనిన అది ‘8’ చే భాగింపబడు సంఖ్య అవు సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
n(s) = 50 .
E = {8, 16, 24, 32, 40, 48}, n(E) = 6
∴ P(E) = \(\frac{6}{50}\) = \(\frac{3}{25}\)

ప్రశ్న 53.
ప్రవచనం – A : E అనే ఘటన సంభావ్యత P(E) అయితే P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 0.
ప్రవచనం – B : F అనే ఘటన సంభావ్యత P(F) అయితే 0 ≤ P(F) ≤ 1.
(i) A సత్యం, B అసత్యం
(ii) A ‘అసత్యం , B సత్యం
(iii) A సత్యం , B సత్యం
(iv) A అసత్యం, B అసత్యం
జవాబు.
(i) A సత్యం, B అసత్యం

ప్రశ్న 54.
ఖచ్చిత సంభవ ఘటన యొక్క సంభావ్యత ఎంత ?
జవాబు.
ఖచ్చిత సంభవ ఘటన యొక్క సంభావ్యత = 1

ప్రశ్న 55.
అసంభవ ఘటన యొక్క సంభావ్యత ఎంత ?
జవాబు.
అసంభవ ఘటన సంభావ్యత = 0

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 56.
బాగా కలుపబడిన పేకముక్కల కట్టకు సంబంధించిన క్రింది ఘటనలను వాని సంభావ్యతకు జతపరుచుము.
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 3
(A) i-d, ii-b, iii-a, iv-c
(B) i-d, ii-a, iii-b, iv-c
(C) i-d, ii-c, iii-d, iv-a
(D) i-b, ii-a, iii-c, iv-a
జవాబు.
(A) i-d, ii-b, iii-a, iv-c

ప్రశ్న 57.
P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = ………………..
జవాబు.
1

ప్రశ్న 58.
28 గోళీలు గల ఒక పెట్టెలో ఆకుపచ్చవి ‘X’ మరియు మిగిలినవి తెలుపు .గోళీలు కలవు. ఆకుపచ్చ గోళీలు లభించగల సంభావ్యత \(\frac{2}{7}\) అయిన ఆకుపచ్చ గోళీల సంఖ్య, తెలుపు గోళీల సంఖ్య ఎంత?
సాధన.
మొత్తం గోళీలు n(s) = 28
ఆకుపచ్చ గోళీలు n(G) = x
P(G) = \(\frac{2}{7}\)
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 4
∴ ఆకుపచ్చ గోళీల సంఖ్య = 8
∴ తెలుపు గోళీల సంఖ్య = 28 – 8 = 20

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 59.
‘E’ ఘటన యొక్క సంభావ్యత P(E) = \(\frac{2}{5}\) అయిన (\(\overline{\mathrm{E}}\)) యొక్క సంభావ్యత P (\(\overline{\mathrm{E}}\)) ఎంత?
సాధన.
P(E) = \(\frac{2}{5}\); P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – \(\frac{2}{5}\) = \(\frac{3}{5}\)

ప్రశ్న 60.
52 పేకముక్కల కట్ట నుండి రాణి ముక్కను తీయు సంభావ్యత శాతములో తెల్పండి.
సాధన.
n(S) = 52, రాణి ముక్కల సంఖ్య
n(Q) = \(\frac{4}{52}\) = \(\frac{1}{13}\) = \(\frac{1}{13}\) × 100%
= \(\frac{100}{13}\)%
= 7\(\frac{9}{13}\)%

ప్రశ్న 61.
బాగా కలుపబడిన పేక ముక్కల కట్ట నుండి ఎరుపు జాకీ తీయగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 52
ఎరుపు జాకీ కార్డుల సంఖ్య n(E) = 2
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{2}{52}\) = \(\frac{1}{26}\)

ప్రశ్న 62.
బాగా కలుపబడిన పేక ముక్కల కట్ట నుండి ఎరుపు కార్డు తీయగల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = 52; n(R) = 26
∴ P(R) = \(\frac{26}{52}\) = \(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 63.
ఒక నాణేన్ని ఎగురవేయగా బొరుసు లభించు సంభావ్యత ఎంత?
జవాబు.
\(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 64.
రెండు ఘటనలకు సమాన పర్యవసానాలు ఉండగల వాటిని …………… ఘటనలు అంటారు.
(A) పూరక
(B) సమసంభవ
(C) కచ్చిత
(D) అసాధ్య
జవాబు.
(A) పూరక

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 65.
ఒక ప్రయోగంలోని రెండు లేక అంతకన్నా ఎక్కువ ఘటనలలో ఒక ఘటన యొక్క సంభవము మిగిలిన అన్ని ఘటనల సంభవాలను నిరోధిస్తే ఆ ఘటనలను ………….. అంటారు.
(A) పరస్పర వర్జిత
(B) పూరక
(C) కచ్చిత
(D) అసాధ్య
జవాబు.
(A) పరస్పర వర్జిత

ప్రశ్న 66.
ఒక చీకటి గదిలో స్విచ్ వేస్తే, బల్బు వెలుగుటకు గల సంభావ్యత 0.35 అయిన అది వెలగకపోవుటకు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
బల్బు వెలుగుటకు గల సంభావ్యత P(E) = 0.35
బల్బు వెలుగకపోవడానికి గల సంభావ్యత
P(E) = 1 – P(E) = 1 – 0.35 = 0.65

ప్రశ్న 67.
లీపు సంవత్సరం కాని సంవత్సరంలో 53వ వారం ఆదివారంతో ప్రారంభం అవుటకు గల సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
S = {ఆదివారం, సోమవారం, మంగళవారం, బుధవారం, గురువారం, శుక్రవారం, శనివారం}
n(s) = 7,
E = {ఆదివారం} ⇒ n(E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{1}{7}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 68.
ఒక పాచికను దొర్లించగా దాని ముఖంపై “ప్రధాన” లేదా “సంయుక్త” సంఖ్య ఏర్పడని ఘటన సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
ప్రధాన లేక సంయుక్త సంఖ్య ఏర్పడని ఘటన పర్యవసానాలు E = {1}, n(E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{1}{6}\)

ప్రశ్న 69.
క్రింది వానిలో ఏవి ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యతను సూచించవు?
(i) \(\frac{7}{5}\)
(ii) 0.7
(iii) 25%
(iv) 1.52
(A) i, ii
(B) i, iv
(C) i, iii
(D) ii, iv
జవాబు.
(B) i, iv

ప్రశ్న 70.
ఒక పాచికను దొర్లించినపుడు 4 కన్నా ఎక్కువ సంఖ్య పడు ఘటన సంభావ్యతను నిష్పత్తిలో తెల్పండి.
సాధన.
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(S) = 6
E = {5, 6}, n(E) = 2
∴ P(E) = \(\frac{2}{6}\) = \(\frac{1}{3}\) నిష్పత్తి = 1 : 3.

ప్రశ్న 71.
క్రింది వానిలో ఏది సత్యం ? ,
(A) P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1
(B) 0 ≤ P(E) ≤ 1
(C) ఒక ప్రయోగ ప్రాథమిక ఘటనలు E, F, G.
అయిన P(E) + P(F) + P(G) = 1
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(D) పైవన్నీ

ప్రశ్న 72.
పేకకట్ట నుండి నలుపు రాజు కార్డు పొందు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
\(\frac{2}{52}\) = \(\frac{1}{26}\) [∵ n(s) = 52, n(E) = 2]

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 73.
రెండు నాణేలను ఎగురవేయగా రెండు బొరుసులు లభించగల సంభావ్యతను శాతంలో తెల్పండి.
సాధన.
S = {(H, H), (H, T), (T, H), (T, T}},
n(s) = 4
E = {(T, T}}, n(E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{1}{4}\) = \(\frac{1}{4}\) × 100% = 25%

ప్రశ్న 74.
P(E) = P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) అయిన P(E) = \(\frac{1}{2}\) నే అని చూపుము.
సాధన.
P(E) = P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) (దత్తాంశము)
P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1
⇒ P(E) + P(E) = 1 ⇒ 2P (E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 75.
ఒక క్రికెట్ మ్యాచ్ లో ఇండియా ఓడిపోవుటకు గల సంభావ్యత 0.3 అయిన గెలుచుటకు గల సంభావ్యతను శాతంలో తెల్పండి.
సాధన.
ఇండియా ఓడిపోవుటకు గల సంభావ్యత = 0.3
ఇండియా గెలుచుటకు గల సంభావ్యత
= 1 – 0.3 = 0.7 = 0.7 × 100% = 70%

ప్రశ్న 76.
క్రింది వానిలో ఏది ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యతను సూచిస్తుంది ?
(A) \(\frac{1}{3}\)
(B) 0.3
(C) 33%
(D) పైవన్నీ
జవాబు.
(D) పైవన్నీ

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 77.
క్రింది వానిలో ఏది ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యతను ‘ సూచించలేదు ?
(A) 0.3
(B) \(\frac{1}{3}\)
(C) \(\frac{7}{5}\)
(D) 40%
జవాబు.
(C) \(\frac{7}{5}\)

ప్రశ్న 78.
ఒక ఘటన యొక్క సంభావ్యత P(E) = x అయిన P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) ని x పదాలలో తెల్పండి.
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – x

ప్రశ్న 79.
2004వ సంవత్సరంలో జన్మించిన ఇద్దరు, స్నేహితులు ఒకేరోజు పుట్టినరోజు జరుపుకొను ఘటన యొక్క సంభావ్యత ఎంత ?
(A) 365
(B) 365
(C) 366
(D) 366
జవాబు.
(C) 366 (∵ 2004 లీపు సంవత్సరము .రోజులు = 366) .

ప్రశ్న 80.
ఒక సాధారణ సంవత్సరంలో జన్మించిన ఇద్దరు స్నేహితులు ఒకే రోజు పుట్టినరోజు జరుపుకోక పోవడానికి గల సంభావ్యత ఎంత ?
జవాబు.
\(\frac{364}{365}\) 365
(∵ సాధారణ సంవత్సరంలోని రోజులు = 365
ఒకేరోజు జరుపుకోకపోవడానికి
అవకాశం గల రోజులు = 364)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 81.
“CORONA” అను పదం నుండి ఎన్నుకొన్న అక్షరం అచ్చు అవు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
CORONA అనే పదంలోని అక్షరాల సంఖ్య
n(s) = 6
అందులో అచ్చుల సంఖ్య n(V) = 3
∴ P(V) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{V})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{3}{6}\) = \(\frac{1}{2}\)

ప్రశ్న 82.
P(E) = 0.05 అయిన “E కాదు” యొక్క సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
P(E) = 0.05, P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – 0.05 = 0.95

ప్రశ్న 83.
క్రింది పటంలో చూపిన విధంగా ABCD దీర్ఘ చతురస్రాకారంలో గల అటవీ ప్రాంతం కలదు. ఈ అటవీ ప్రాంతంలో PORS అనే చతురస్రాకార చదునైన ప్రదేశం ఉంటే ఈ అటవీ ప్రాంతంలో కూలిన హెలికాప్టర్ చదునైన ప్రాంతంలో కూలిపోయి ఉండుటకు గల సంభావ్యతను కనుగొనుము.
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 5
సాధన.
చదునైన ప్రాంతంలో కూలిపోవుటకు గల సంభావ్యత
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 6

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 84.
రెండు. పాచికలను దొర్లించినపుడు క్రింది వానిలో ఏవి అసంభవ ఘటనలు ?
(i) రెండు పాచికలపై వచ్చు సంఖ్యల మొత్తం 10.
(ii) రెండు పాచికలపై వచ్చు సంఖ్యల లబ్దం 40.
(iii) రెండింటిపైనా సమాన రెండంకెల సంఖ్య రావడం.
(iv) రెండింటి పైనా సమాన ప్రధాన సంఖ్య’ రావడం.
సాధన.
అసంభవ ఘటనలు, ii మరియు iii.

ప్రశ్న 85.
P(E) = 0.05 అయిన “E కాదు” యొక్క సంభావ్యతను శాతంలో తెల్పండి.
సాధన.
P(E) = 0.05
∴ P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – 0.05 = 0.95
= 0.95 × 100% = 95%

ప్రశ్న 86.
P(E) = 0.05 అయిన “E కాదు” యొక్క సంభావ్యతను అకరణీయ సంఖ్యారూపంలో \(\frac{\mathbf{p}}{\mathbf{q}}\) రూపంలో రాయండి.
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – 0.05 = 0.95 = \(\frac{95}{100}\) = \(\frac{19}{20}=\)

ప్రశ్న 87.
రెండు పాచికలను దొర్లించగా వాటి ముఖాలపై ఒకే సంఖ్యను పొందగల సంభావ్యత దశాంశ రూపం
(A) అంతమవు దశాంశము
(B) అంతంకాని ఆవర్తన దశాంశము
(C) కరణీయ సంఖ్య
(D) పైవన్నీ
సాధన.
(B) అంతంకాని ఆవర్తన దశాంశము

వివరణ:
n(s) = 36
E = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6,6)}
n(E) = 6
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{6}{36}\) = \(\frac{1}{6}\) = \(\frac{1}{2 \times 3}\)
q = 2m × 5n రూపంలో లేదు. కావున అంతంకాని ఆవర్తన దశాంశము.

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 88.
E ఘటన సంభావ్యత 60% అయిన ‘E కాదు’ ఘటన సంభావ్యతను \(\frac{\mathbf{p}}{\mathbf{q}}\) రూపంలో తెల్పండి.
సాధన.
P(E) = 60%, P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 40% = \(\frac{40}{100}\) = \(\frac{2}{5}\).

ప్రశ్న 89.
{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4} అనే సమితి నుండి |x| < 2 అయ్యేటట్లు ఎంచుకొన్న ఒక సంఖ్య x అయిన x ను ఎంచుకొనే సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
S = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}, n(S) = 8
| x| < 2 అయ్యే పర్యవసానాలు E = {-1, 0, 1} n(E) = 3 ⇒ P(E) = \(\frac{3}{8}\) ప్రశ్న 90. {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4} అనే సమితి నుండి . |x| ≤ 2 అయ్యేటట్లు x ను ఎంచుకొను సంభావ్యత ఎంత? సాధన. |x| ≤ 2. E = {-2, -1, 0, 1, 2}; n(E) = 5 P(E) = \(\frac{5}{8}\) ప్రశ్న 91. {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4} అనే సమితి నుండి |x| > 2 అయ్యేటట్లు x ను ఎంచుకొను సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
|x| > 2
E = {-3, 3, 4}, n(E) = 3
P(E) = \(\frac{3}{8}\)

ప్రశ్న 92.
{-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4} అనే సమితి నుండి |x| ≥ 2 అయ్యేటట్లు X ను ఎంచుకొను సంభావ్యతను లెక్కించండి.
సాధన.
|x| ≥ 22
E= {-3, – 2, 2, 3, 4}, n(E) = 5
P(E) = \(\frac{5}{8}\)

ప్రశ్న 93.
క్రింది వానిలో అసత్య ప్రవచనాన్ని గుర్తించి దానిని సత్య ప్రవచనంగా మార్చండి.
(i) P(E) + P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1
(ii) 0 ≤ P(E) ≤ 1
(iii) ఒక ప్రయోగంలో E, F, G లు ప్రాథమిక ఘటనలు అయిన P(E) + P(F) + P(G) = 3
సాధన.
(iii), P(E) + P[F) + P(G) = 3 అనునది అసత్య ప్రవచనము.
P(E) + P(F) + P(G) = 1 (సత్య ప్రవచనము)

ప్రశ్న 94.
P(G) = \(\frac{4}{17}\), P(\(\overline{\mathrm{G}}\)) = …………….
సాధన.
P(\(\overline{\mathrm{G}}\)) = \(\frac{4}{17}\), P(\(\overline{\mathrm{G}}\)) = 1 – \(\frac{4}{17}\) = \(\frac{13}{17}\)

ప్రశ్న 95.
2, 3, 4,.5, 2, 3, 6, 2, 8 లలో ఎన్నుకొన్న సంఖ్య ఈ దత్తాంశం యొక్క బాహుళకం అవు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(S) = దత్తాంశంలోని రాశుల సంఖ్య = 9
బాహుళకము = 2
కావున ఎన్నుకొన్న సంఖ్య 2 కావడానికి అవకాశాలు
n(E) = 3
∴ P(E) = \(\frac{\mathrm{n}(\mathrm{E})}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{3}{9}\) = \(\frac{1}{3}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 96.
A = {2012, 2013, 2014 ……. 2021} సమితి A నుంచి ఎన్నుకొన్న సంఖ్య లీపు సంవత్సరం అవు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(A) = 10,
L = {2012, 2016, 2020}, n(L) = 3
∴ P(L) = \(\frac{3}{10}\)

ప్రశ్న 97.
ఈ క్రింది వానిలో ఏది సత్యము ?
(A) 0 ≤ P(E) ≤ 1
(B) 0 < P(E) < 1
C) P(E) ≤ 0
(D) ఏదీకాదు
జవాబు.
(A) 0 ≤ P(E) ≤ 1

ప్రశ్న 98.
“పూరక ఘటనల” ను నిర్వచించుము.
సాధన.
ఒక ప్రయోగములో ఒక ఘటన యొక్క అనుకూల పర్యవసానములు కాని, ప్రతిరూప ఆవరణలోని మిగిలిన అన్ని పర్యవసానములు గల ఘటనను మొదటి దాని యొక్క పూరక ఘటన అంటారు.

ప్రశ్న 99.
పూరక ఘటనలకు ఒక ఉదాహరణనివ్వండి.
సాధన.
పాచిక వేసినపుడు బేసిసంఖ్య పడే సంభావ్యత (E) అయితే బేసిసంఖ్య కానిది అయ్యే (E) ఘటన.

ప్రశ్న 100.
సమసంభవ ఘటనలు అనగానేమి ?
సాధన.
ఒక ప్రయోగంలో రెండు లేక అంతకన్నా ఎక్కువ ఘటనలు సంభవించడానికి సమాన అవకాశములు ఉంటే వాటిని సమసంభవ ఘటనలు అంటారు.

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 101.
సమసంభవ ఘటనలకు ఒక ఉదాహరణనివ్వండి.
సాధన.
ఒక నాణేన్ని ఎగురవేసినపుడు బొమ్మ లేదా బొరుసు పడే ఘటనలు.

ప్రశ్న 102.
“పరస్పర వర్ణిత ఘటనలు” అనగానేమి ?
సాధన.
ఒక ప్రయోగంలోని రెండు లేక అంతకన్నా ఎక్కువ ఘటనలలో ఒక ఘటన యొక్క సంభవము మిగిలిన అన్ని ఘటనల సంభవమును నిరోధిస్తే ఆ ఘటనలను పరస్పర వర్జిత ఘటనలంటారు.

ప్రశ్న 103.
పరస్పర వర్ణిత ఘటనలకు ఒక ఉదాహరణనిమ్ము.
సాధన.
నాణేన్ని ఎగురవేసినపుడు బొమ్మ పడు ఘటన, బొరుసు పడు ఘటనలు.

ప్రశ్న 104.
దృఢ (ఖచ్చిత) ఘటనకు ఒక ఉదాహరణనిమ్ము.
సాధన.
పాచిక వేసినపుడు 6 లేదా 6 కంటే చిన్న సంఖ్య పడే ఘటన.

ప్రశ్న 105.
అసాధ్య (అసంభవ) ఘటనకు ఒక ఉదాహరణనిమ్ము.
సాధన.
ఒక పాచికను వేసిన ‘7’ను పొందు ఘటన.

ప్రశ్న 106.
రెండు నాణెములను ఎగురవేసినపుడు సాధ్యమగు అన్ని పర్యవసానములను రాయండి.
సాధన.
S = {(H, H), (H, T), (T, H), (T, T}}

ప్రశ్న 107.
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} నుంచి ఎన్నుకొన్న సంఖ్య P(x) = x2 – 4 యొక్క శూన్యము కావడానికి గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(s) = n(A) = 6
P(x) = x2 – 4 = (x + 2) (x – 2) యొక్క శూన్యాలు 2, – 2
P(x) యొక్క ఎన్నుకొన్న శూన్యం A లో ఉండుటకు గల అవకాశాలు = n(E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{1}{6}\)

ప్రశ్న 108.
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} నుంచి ఎన్నుకొన్న సంఖ్య P(x) = x2 – 4 యొక్క శూన్యము కాకపోవడానికి గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, n(S) = n(A) = 6
P(x) = x2 – 4 = (x + 2) (x – 2) యొక్క శూన్యాలు 2, -2.
P(x) యొక్క ఎన్నుకొన్న శూన్యం A లో ఉండుటకు గల అవకాశాలు = n(E) = 1
∴ P(E) = 6
P(x) యొక్క ఎన్నుకొన్న శూన్యం A లో ఉండక పోవడానికి గల అవకాశాలు ,
= P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = 1 – P(E) = 1 – \(\frac{1}{6}\) = \(\frac{5}{6}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 109.
అసాధ్య ఘటన సంభావ్యత 1. (సత్యం / అసత్యం)
జవాబు.
అసత్యం

ప్రశ్న 110.
(i) P(E) + P (E) = – 1
(ii) P(E) + P(E) = 0
(iii) 0 ≤ P(E) ≤ 1
(iv) దృఢ ఖచ్చిత ఘటన సంభావ్యత 1.
పై ప్రవచనాలు సత్యం అయితే T అని, అసత్యమైతే F అని సూచించండి.
(A) i – T, ii – F, iii – T, iv – F
(B) i – F, ii – F, iii – T, iv-T
(C) i – F, ii – T, ili – F, iv-T
(D) i – T, ii – T, iii – F, iv – F
జవాబు.
(B) i – F, ii – F, iii – T, iv-T

→ 50 మంది విద్యార్థులు గల ఒక తరగతిలో విద్యార్థుల యొక్క రక్త గ్రూఫీ పౌనఃపున్య విభాజన పట్టికన ఇవ్వడం జరిగినది.. దీనిని పరిశీలించి 111 – 114 వరకు గల ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 7

ప్రశ్న 111.
తరగతి నుంచి ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి 0+ రక్త గ్రూష కలిగి ఉండుటకు సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
n(s) = Σf = 50; n(O+) = 24
⇒ P(O+) = \(\frac{\mathrm{n}\left(\mathrm{O}^{+}\right)}{\mathrm{n}(\mathrm{S})}\) = \(\frac{24}{50}\) = \(\frac{12}{25}\)

ప్రశ్న 112.
క్రింది వానిలో ఏది అసాధ్య ఘటన ?
(i) ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి 0 రక్త గ్రూపును కలిగి ఉండుట.
(ii) ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి AB రక్త గ్రూపును కలిగి ఉండుట
(iii)ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి 0+ రక్త గ్రూపును కలిగి ఉండుట.
జవాబు.
(ii) ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి AB రక్త గ్రూపును కలిగి ఉండుట

ప్రశ్న 113.
క్రింది వానిలో ఏ ఘటన యొక్క సంభావ్యత అత్యధికము?
(A) B+ గ్రూపు గల విద్యార్థిని ఎంపిక చేయడం.
(B) 0+ గ్రూపు గల విద్యార్థిని ఎంపిక చేయడం.
(C) AB గ్రూపు గల విద్యార్థిని ఎంపిక చేయడం.
(D) నిర్ణయించటేము.
జవాబు.
(B) 0+ గ్రూపు గల విద్యార్థిని ఎంపిక చేయడం.

ప్రశ్న 114.
ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి O+ రక్త గ్రూపుకాని విద్యార్థి అవు సంభావ్యత ఎంత?
సాధన.
ఎన్నుకొన్న విద్యార్థి O+ గ్రూపు కాకపోవుటకు గల
అవకాశాలు = 50 – 24 = 26
∴ P(E) = \(\frac{26}{50}\) = \(\frac{13}{25}\)

ప్రశ్న 115.
ax2 + bx + c = 0 వర్గ సమీకరణ మూలాలు సమాన వాస్తవ సంఖ్యలు కావడానికి గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
S = {అసమాన వాస్తవ సంఖ్యలు, సమాన వాస్తవ సంఖ్యలు, వాస్తవ సంఖ్యలు కాకపోవడము}
n(S) = 3,
E = {సమాన వాస్తవ సంఖ్యలు} = n(E) = 1
∴ P(E) = \(\frac{n(E)}{n(S)}\) = \(\frac{1}{3}\)

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 116.
ax2 + bx + c = 0 వర్గ సమీకరణ మూలాలు సమాన వాస్తవ సంఖ్యలు కాకపోవడానికి గల సంభావ్యత ఎంత ?
సాధన.
P(E) = \(\frac{1}{3}\) (పై ప్రశ్న నుండి)
P(\(\overline{\mathrm{E}}\)) = సమాన వాస్తవ సంఖ్యలు. కాకపోవడానికి
సంభావ్యత = 1 – \(\frac{1}{3}\) = \(\frac{2}{3}\)

→ నైరుతి ఋతుపవనాలు ఆంధ్రప్రదేశ్ లోనికి జూన్ నెలలో ప్రవేశిస్తాయి. ఈ నెలలో 10 సెం.మీ. కన్నా ఎక్కువ వర్షపాతం నమోదు కావడానికి గల సంభావ్యత జూలో క్రింది విధంగా కలదు.
AP 10th Class Maths Bits 13th Lesson సంభావ్యత Bits 8
పై సమాచారం ఆధారంగా క్రింది 117 – 120 ప్రశ్నలకు సమాధానాలు రాయండి.

ప్రశ్న 117.
ఆంధ్రప్రదేశ్ రైతులు జూన్ నెల ఏ వారంలో విత్తనాలు విత్తుకొనుటకు అనువైనదిగా నీవు భావిస్తున్నావు ?
జవాబు.
3వ వారం

ప్రశ్న 118.
4వ వారంలో 10 సెం.మీ. కన్నా ఎక్కువ వర్షపాతం నమోదు అవు సంభావ్యతను \(\frac{\mathbf{p}}{\mathbf{q}}\) రూపంలో తెల్పండి.
సాధన.
0.25 = \(\frac{25}{100}\) = \(\frac{1}{4}\)

ప్రశ్న 119.
జూన్ నెల ఏ వారంలో అత్యల్ప వర్షపాతం నమోదు కావడానికి అవకాశం కలదు ?
జవాబు.
1వ వారం.

ప్రశ్న 120.
జూన్ 3వ, 4వ వారంలలో 10 సెం.మీ. కన్నా ఎక్కువ వర్షపాతం నమోదవు సంభావ్యతల మొత్తం ఎంత ?
సాధన.
0.2 + 0.4 = 0.6

AP 10th Class Maths Bits 13 Lesson సంభావ్యత

ప్రశ్న 121.
బాగా కలుపబడిన 52 కార్డులు గల ,పేక కట్ట నుండి యాదృచ్ఛికంగా ఒక కార్డును ఎన్నుకొనగా అది ఏస్ గాని లేదా రాజు గాని కాని సంభావ్యత ఎంత ?
జవాబు.
\(\frac{11}{13}\)